家園聯繫冊(中班)

家園聯繫冊(中班)

《家園聯繫冊(中班)》是由 2006-6出版的圖書。是供家長和教師共同使用的記錄幼兒發展、溝通家園教育信息的實用手冊。它既可反映幼兒的成長軌跡,又有利於家長和教師圍繞幼兒的發展溝通信息,促進家園教育資源的整合與良性互動,為幼兒的健康發展創設更為和諧的教育環境。

基本介紹

  • ISBN:9787504133946
  • 頁數:30
  • 定價:3.50元
  • 出版時間:2006-6
是供家長和教師共同使用的記錄幼兒發展、溝通家園教育信息的實用手冊。它既可反映幼兒的成長軌跡,又有利於家長和教師圍繞幼兒的發展溝通信息,促進家園教育資源的整合與良性互動,為幼兒的健康發展創設更為和諧的教育環境。
1.《家園聯繫冊:幼兒成長記錄冊(中班)(上)》包括兩個部分,第一部分由教師填寫,第二部分由家長填寫。
2.第一部分根據《幼稚園教育指導綱要(試行)》的精神和各年齡幼兒身心發展的特點,從健康、認知、語言、社會性、藝術等幾個方面選取了若干相對重要的發展指標,由教師在系統觀察、了解幼兒的基礎上進行評價。“寫給爸爸媽媽的話”“孩子的閃光點(軼事記錄)”欄目是教師對幼兒在園行為進行的觀察與分析,供家長教育孩子時參考。
3.為使家長更加系統、全面地了解孩子,第二部分設計了“情境觀察”與“日常觀察”兩個欄目,為家長客觀了解孩子提供了一種線索,家長可按此思路,在日常生活中觀察孩子。“寫給教師的話”“孩子的閃光點(軼事記錄)”供家長記錄孩子在家的表現並反饋給教師,以幫助教師全面了解孩子。
4.《家園聯繫冊:幼兒成長記錄冊(中班)(上)》在幼稚園和家庭之間輪流保存,每月至少交換一次,以保證信息溝通的及時和有效。
5.《家園聯繫冊:幼兒成長記錄冊(中班)(上)》可與《幼兒發展評價手冊》(自愛寶編著,教育科學出版社,1999年10月第1版)、《幼稚園和諧發展課程》教師用書(中央教育科學研究所早期教育研究中心編,教育科學出版社,2006年6月第1版)配套使用。
6.本套書共6冊,按小、中、大三個年齡班劃分,每個年齡班每學期一冊。

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