《幼稚園快樂與發展課程教師教學用書：大班》是2008年8月1日北京師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：幼稚園快樂與發展課程教師教學用書：大班
- ISBN：9787303094455
- 頁數： 253頁
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：第1版 (2008年8月1日)
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 北京師範大學出版社; 第1版 (2008年8月1日)
平裝: 253頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787303094455
內容簡介
《幼稚園快樂與發展課程教師教學用書:大班(上冊)》主要內容：5～6歲的幼兒進入了一個新的發展階段。他們不僅長高了、長壯了、力量更大了，而且認知能力更強、學習速度更快、更願意與他人合作、更懂道理了。同時他們還需要為人國小做好身體、能力、習慣、態度等各方面的準備。
幼兒的良好發展離不開家長與幼稚園的密切合作。我們將通過這本家園聯繫冊及時與家長溝通。本家園聯繫冊設有以下幾個欄目：
家園共育：是教師希望家長配合做的事情，通常與本月的部分教育目標和教育內容有關。
檔案夾：目的在於幫助家長了解幼兒在某些方面的發展水平。需要特別說明的是，我們在評價欄目中特別列出了“幼兒自我評價”，希望家長了解幼兒的內心感受，聽聽幼兒是怎樣評價自己的。這裡提醒您一定要讓幼兒自我評價的過程成為其自信心不斷增長的過程。如果他在哪方面做得不夠理想，這決不是他的錯，因為幼兒本來就是一個正在發展中的人，同時也請您反思一下自己在這方面是不是對他的支持不夠。
小貼士：圍繞一個具體的問題教給您一些小方法。希望這些小貼士能對您有所啟發和幫助。
留言板：是幼兒、家長、教師互相留言的地方。我們希望在這裡能夠聽到幼兒的真實心聲。讓幼兒自主發展就是要從了解他、尊重他開始。
目錄
第一部分總論
一、快樂與發展課程的特點
二、快樂與發展課程的基本思想
（一）幾個重要概念
（二）本課程遵循的原則
（三）快樂與發展課程的課程機制
（四）各年齡班的主要活動方式
（五）快樂與發展課程需要的園內支持系統
三、本冊教師教學用書編寫和使用說明
（一）大班教學活動的特殊性
（二）本冊教師教學用書的編寫說明
（三）使用本書時的注意事項
第二部分目標與教育內容
一、9月發展目標及主要教育內容
（一）9月發展目標
（二）9月主要教學活動
（三）9月主題活動介紹
（四）9月第一周計畫
（五）9月第二周計畫
（六）9月第三周計畫
（七）9月第四周計畫
二、10月發展目標及主要教育內容
（一）10月發展目標
（二）10月主要教學活動
（三）10月主題活動介紹
（四）10月第二周計畫
（五）10月第三周計畫
（六）10月第四周計畫
三、11月發展目標及主要教育內容
（一）11月發展目標
（二）11月主要教學活動
（三）11月主題活動介紹
