基本介紹
- 作者:楊志堅 編
- ISBN:9787304054830
- 頁數:226
- 定價:25.00元
- 出版時間:2011-12
內容介紹 由楊志堅主編的《學科研究與團隊建設》是國家開放大學學科研究論叢系列之一,書中的主要內容有兩個方面組成,一是學科研究,二是課程團隊建設,圍繞著這二大...
但與建設世界科技強國的要求相比,我國基礎科學研究短板依然突出,數學等基礎學科仍是最薄弱的環節,重大原創性成果缺乏,基礎研究投入不足、結構不合理,頂尖人才和團隊...
內容第一章 總則 第一條 為進一步激發科研工作者的團隊合作精神,形成優秀人才的團隊效應,增強市教育系統科研後勁與核心競爭力,推動創新型廣州建設,根據教育部“高...
中山大學教育科學研究所創建於1928年,是中山大學最早招收研究生的單位之一。出版...以師資團隊建設和學科建設為立足點,以高質量教育科研和創新人才培養為中心,形成...
以優秀中青年學科和學術帶頭人為骨幹的創新學術群體,為全市經濟社會又好又快...能夠明顯推動全市高新技術產業發展的創新團隊;帶動建設300個研究方向明確、組織...
中山大學國際金融學院國際經濟研究中心以”一帶一路”戰略為研究背景,以“學術貢獻、學科建設和團隊建設”為中心之本,專門研究國際經濟理論與政策的跨學科研究機構。...
(以下簡稱中心)是以河海大學的社會學、管理學、法學及環境科學等學科為主要依託,與校外其他相關科研機構開展合作研究,致力於建設“環境—社會”跨學科的研究與交流...
東北林業大學科學技術研究院是東北林業大學為了集聚學校的科研力量,加強重大基礎研究與套用基礎研究,強化原始創新研究,培育新的優勢學科和研究方向,組織、協調和推進跨...
2012年10月,與省政府食品安全委員會辦公室聯合共建“雲南省食品安全研究院”,獲得建設經費500萬,用於食品科學與工程專業及食品質量與安全專業的學科建設。...
《民族院校學科建設戰略研究》是2011年人民出版社出版的圖書,作者是陳達雲。該書採用文獻分析法、比較研究法、實地調查法、個案剖析法等研究方法,將民族高校學科建設...
幾年來,上海大學材料基因組研究秉承“學科高度融合、數據與計算集成、研究與套用結合”等材料加速研發理念,在科學研究、團隊建設、平台構架和人才培養方面有了長足的...
中心將秉承齊魯悠久的人文傳統和深厚的文化底蘊,發揮山東師範大學基礎性、師範性和綜合性的學科優勢,以師資團隊建設為立足點,以高質量的課程與教學研究和創新人才培養...
研究院依託學校優勢學科、立足東營校區、充分利用青島校區智力和設備優勢,逐步建成對學校科技發展和高水平研究型大學建設有重要支撐作用的技術創新和服務平台。...
、建設科研技術平台、加強學科交叉以及國際學術合作,加強創新群體的建設,光子所已逐步形成了一支綜合素質優秀、梯隊結構合理、紮根西部的老中青結合的高水平教學科研團隊...
中山大學華南寄生生物研究中心人才培養與團隊建設 編輯 目前在編教授3人,兼職教授1名,涵蓋動物學、微生物學、寄生生物分子生物學等學科。研究生是實驗室的中堅力量,...
北京工業大學固體微結構與性能研究所(以下簡稱研究所)是以固體材料的微結構表征,揭示材料的微觀結構,並探索其性能關係為主要研究內容的跨學科綜合研究所,集科學研究...
江蘇省農業科學院農業經濟與信息研究所成立於1978年,原名農業科技情報研究所,2005年更名為農業信息研究所。為了適應學科調整和事業發展的需要,2010年更名為農業經濟與...
2017年3月3日,我校舉辦水能及農村水電學科建設與“一帶一路”研討會。水利部農村水電及電氣化發展局周雙處長、聯合國國際小水電中心程夏蕾主任、水利部農村電氣...
三明學院國家公園研究中心成立於2016年7月,是經福建省教育廳批准成立的“福建省高等學校人文社會科學研究基地” ,是三明學院加強高層次人才培養與學術團隊建設、擴大...
本書適合科研、教育、管理等各行業、各領域關心學科交叉和跨學科研究的人員及...跨學科組織與團隊建設論跨學科創新團隊的異質性知識耦合跨學科發展與創新的組織...
中心成立儀式時強調,要圍繞國家戰略需求,瞄準世界科技前沿,著力加強基礎研究,促進學科交叉融合,努力解決影響未來發展的重大科學和關鍵技術問題,為國家現代化建設提供堅實...
龍飛,男,1967年10月出生,教授,博士,碩士研究生導師,管理科學與工程系主任,管理科學與工程學科培育負責人,浙江省哲學社會科學重點研究基地科研團隊建設負責人,浙江省...
2001年,為適應社會經濟發展和學科建設需要,以原南京師範大學經濟法政學院經濟貿易...學院的科學研究評價和激勵體系逐步完善,學院學術團隊建設取得明顯成效,學術氛圍日益...
目前,實驗室主要圍繞新型抗凝血材料的分子設計、新型藥用材料的研製、與生物體相互作用研究及其檢測技術這三個方向開展科學研究、人才培養和學科團隊建設。 [1] ...
它以物理海洋國家重點學科和海洋氣象山東省重點學科以及海洋學國家理科人才培養基地為依託,高度重視和加強科研團隊建設和人才培養工作。 物理海洋教育部重點實驗室成立於...
生命科學與環境科學研究中心是哈爾濱商業大學跨學科、跨學院的校直屬科研機構,始建於2003年。...
學院以福州大學本科生、碩士和博士研究生的多層次思想政治理論課課程教學與建設為基礎,以發展研究生教育為重點;加強思想政治理論教學團隊建設和馬克思主義理論學科建設,...
“交通運輸工程”二個一級學科建設,突出海洋與港航特色,促進學科交叉和協調發展;以教學為中心,積極開展科學研究和社會服務,通過學科建設帶動專業和團隊建設,是我國...
在校的100餘名碩士生和20餘名博士生成為科學研究和學科建設的生力軍。展望未來,我校人文地理學科將通過團隊建設、重大課題研究、國內外學術交流、條件建設以及人才培養...
勞動與社會保障專業、電子商務專業和物流管理專業,涵蓋經濟學和管理學兩大學科...注重科研團隊建設,先後成立了人力資源開發與管理研究所、現代物流研究所,開展科研...