學科教育實習指南

內容簡介

張紅洋編著的《學科教育實習指南(高等師範院校教師教育系列教材)》全面梳理了陝西師範大學在物理教育實習方面的經驗與教訓，並借鑑國內外教育實習實踐的有益經驗，著力於為物理專業的師範生在教育實習過程中提供指導和指南。本書以實習開展的時間順序為主線，實習前明確實習任務，做好實習規劃；實習過程中，有效訓練教學能力、教學管理能力和教學研究能力；實習後，積極開展實習總結和反思，提升實踐經驗與智慧。凸顯了對學生實習工作的指導性和可操作性。

圖書目錄

專題一走近實習：期待與彷徨
一、了解物理教育實習
二、物理教育實習的目的、任務和要求
三、物理教育實習的準備工作
專題二進入學校：充滿信心地迎接挑戰
一、初識實習學校
二、了解實習學校教學和學生情況
三、與實習指導教師的合作與學習
四、融入學校生活
專題三物理教學實習：專業知識和教學能力的提升
一、觀摩與聽課
二、物理教學設計、說課與試講
三、物理課堂教學能力提升策略
四、作業與測評l
五、評課與教學反思1
專題四班級教育管理：激活每個學生的智慧
一、了解班主任工作
二、實習班主任工作職責
三、做好學生思想工作
專題五教育調研實習：用教育研究改善教育實踐
一、教育調研實習的意義
二、教育調研課題的確定
三、教育調研的實施
四、教育調研報告的撰寫
專題六物理教育實習總結：提升實踐智慧
一、教育實習自我總結
二、組內互評與實習成績的評定
三、離開實習學校前的工作
四、物理教育實習反思
參考文獻
後記

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基本介紹

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