國小道德與法治 義務教育教科書 六年級下冊 第一單元 完善自我 健康成長->3 學會反思 , 作者:馬曉嬌 ,所在學校:寧夏吳忠市利通區盛元國小 。榮獲2021年教育部“基礎教育精品課”榮譽。
基本介紹
- 中文名:學會反思
- 作 者:馬曉嬌
- 所屬學校:寧夏吳忠市利通區盛元國小
- 所獲榮譽:2021年教育部“基礎教育精品課”
國小道德與法治 義務教育教科書 六年級下冊 第一單元 完善自我 健康成長->3 學會反思 , 作者:馬曉嬌 ,所在學校:寧夏吳忠市利通區盛元國小 。榮獲2021年教育部“基礎教育精品課”榮譽。
一、外部環境的營造是反思型教師成長的平台 二、學會反思是反思型教師成長的途徑 第二章教學反思的內容、層次與途徑 第一節教學反思的內容 一、關於教師反思內容的若干觀點 二、教學反思的主要內容 第二節教學反思的層次水平 ...
在反思中成長二、學會反思走向自律樂於反思體驗成功三、以記促思以思促學多元評價教學相長四、數學學習中的“自控”五、注重過程性評價發展學生反思力六、反思性學習之學生問題意識的培養第六章 反思性學習個案資料一、教師反思個案推遲...
《學會關心:教學價值觀的反思與重建》是2012年教育科學出版社出版的圖書,作者是周先進、郝文武。內容簡介 《學會關心:教學價值觀的反思與重建》主要講述了,“學會關心”取向的教學價值觀研究旨趣在於突破長期以來學術界把“學會關心”定位...
在實踐反思中學會教學 2006年吉林東北師範大學出版的圖書。
《反思的愛》是由中國輕工業出版社出版的一本圖書,作者是雷吉娜·帕利(Regina Pally)。圖書目錄 導 言 我為何寫這本書?準備開始:反思性思維實驗 學會反思:一種自然之道 反思性養育:益於父母和孩子 反思性養育:科學知識的良好...
第一章 學會反思自己,總結自己 學會控制自己的情緒 放鬆心態,把壓力變成動力 拭去心靈的灰塵 反省曾經的依賴心理 掃除悲傷,贏回心的平和 給自己一份寧靜與淡泊 反思內心的恐懼,讓寧靜常駐心底 只有克制憤怒,才能得到平靜 怒火會燒毀...
反思拓展 主要任務:學會反思、自我認知、練習鞏固、拓展提高。環節要求:1、給學生設定一些生成性較高的題目或活動,給學生一些他們想知道的,又感興趣的內容,以便開拓學生的視野,延伸學生學習的欲望。2、督促學生獨立完成作業,通過 ...
第14章學會反思——君子有九思 一、正確地認識反思 二、反思的角度 作者簡介 任民,教育部中國小校長培訓項目專家、河南省教師教育專家、河南省管理心理學會秘書長、河南教育學院國培主講教師、河南省教育科研先進工作者。主持並參與多項...
學會反思 “每次不中標,都不知道是什麼原因”、“甲方有傾向性,評標過程不公正……”對於這樣的抱怨,黎勝國深表反感。“企業應該練好內功。沒有中標,不應該怨天尤人。在投標過程中,我們從來不抱怨外在因素。我個人認為,客戶不選擇...
第三章 學會自我管理 1.運籌帷幄:制訂計畫和目標 2.冷靜抉擇:學會控制自己的情緒 3.學會反思:一小時的思考勝過一周的忙碌 4.化繁為簡:“簡單”才能“減擔”5.欣賞自己:不為別人的評價而活著 6.進德修業:提升自己的...
二、積累經驗,學會反思 三、學會合作,實現雙贏 四、做複合型的老師 主題8 最佳化學校文化-文化是發展的保障 一、一流的單位出標準 二、實現全員全程過程最最佳化 三、文化的價值在於執行 主題9 來自媒體的聲音 跨世紀教育工程-建平中學...
其次,正確理解過程與方法。過程是指讓學生經歷知識與技能形成過程,在體驗、活動、探究中進行學習,方法是掌握各類知識與技能的學習方式與策略,學會學習,學會反思,學會創造,能對自己的學習過程及其結果進行有效監控。第三,科學理解情感...
學會“時刻歸零”謙虛往往是對的 走個性化發展之路 教師要學會反思 反思,教師成長的必經歷程 教育探索從反思開始 在自我審視中發展 在總結經驗中提升 第二章 做一個積極進取者 自我反省,自我進步 一生做好一件事 真實的遺憾比虛假的...
主要內容包括:學會好奇——協作評估會議;觀察學生及其作業——用原始語言記錄支持不同;研究兒童——費城教師們的合作學習;調整協定——打開反思之門等。圖書目錄 第一部分 描述兒童的作業 第1章 學會好奇——協作評估會議 史蒂夫·...
因此,在合作學習中,小組建設方面,要強化對話者的謙虛肯學的意識,注重個體的反思;評價小組方面,教師要學會反思自己的已有經驗,保證評價標準的多樣化。4.對話的批判性要求合作學習必須培養學生的創造性。“除非對話雙方進行批判性思維,...
成績與學習之間的區別經常被混淆,太多學生沒有學會反思如何通過學習成為更出色的學習者。這是《讓學習效果飛起來》的重點主題之一——幫助學生髮展自主學習技能,使他們在學校和家庭,更重要的是離校後在學習中充滿自我勝任感。除了鼓勵教師...
《國中數學競賽輔導與練習:國中數學方法80講》是2010年上海交通大學出版社出版的圖書,作者是喬一鵬。本書介紹了國中六、七兩個年級學生參加數學競賽需要了解、掌握的基本數學思想方法的套用內容,指導學生學會反思,提高學生數學思維品質。...