《做一個會“偷懶”的教師》是2010年10月中國輕工業出版社出版的圖書，作者是常作印。
基本介紹
- 中文名：做一個會“偷懶”的教師
- 作者：常作印
- ISBN：9787501989249
- 頁數：192頁
- 定價：23.8元
- 出版社：中國輕工業出版社
- 出版時間：2010年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
苦幹不如巧幹，“偷懶”是個好習慣。
《做一個會“偷懶”的教師》的精髓在於使你變成一位“懶教師”。全書以宏大的視角、新穎的觀點、典型的案例，總結了一系列可供老師們學習借鑑的“偷懶”通則和方法。這些智慧的“懶”方法，可以使你的工作更加輕鬆自如、事半功倍。在仔細閱讀和認真實踐中，你會發現自己不知不覺中變成了優秀的“懶”教師。
這不僅是一本寫給一線教師的書，對於任何需要充電學習、提升工作效率、改善生活質量的人來說，它都大有裨益。
圖書目錄
前言：“偷懶”是個好習慣
第一章 走出忙與累的誤區
1．教師過勞死，一個沉重的話題
2．教師為什麼這么累？
3．不做宣傳的煽情者和犧牲品
4． 教師不是“救世主”
5．不做完美主義者
6．教師的責任和教育力是有限的
7．你大可不必那么忙和累
8．閒暇出智慧：給自己的心靈放個假
9. 有所為，有所不為
第二章 做自己時間的主人
1．有效管理自己的時間
2．掌握時間管理的法則
3．抓住時間管理的核心
4．利用好時間的“邊角余料”
5．十大自我時間管理技巧
第三章 學會自我管理
1．運籌帷幄：制訂計畫和目標
2．冷靜抉擇：學會控制自己的情緒
3．學會反思：一小時的思考勝過一周的忙碌
4．化繁為簡：“簡單”才能“減擔”
5．欣賞自己：不為別人的評價而活著
6．進德修業：提升自己的專業能力
7．借力借智：合作中實現共贏
8．現代IT：“懶”教師的良師益友
第四章 閱讀，可以讓負擔減半
1．閱讀，一種積極的“偷懶”
2．閱讀，可以讓負擔減半
3．閱讀，將有限的時間花在經典上
4．閱讀，不能少了哲學
5．閱讀，必須有思考的參與
第五章 把班級還給學生
1．相信學生，解放自己
2．學會分工和授權
3．摒棄人治，實施法治
4．每個學生都是班級的主人
5．每個學生都是老師的助手
6．我的座位我做主
第六章 把課堂還給學生
1．把選擇的權利還給學生
2．把思考的權利還給學
3．把說話的權利還給學生
4．把體驗的權利還給學生
5．把作業的權利還給學生
主要參考文獻
後記：最後一點“懶”建議
