基本介紹
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內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
圖書目錄
二、社會政治對學前教育的發展具有影響作用 55
第三節 學前教育與文化的關係 55
一、文化對學前教育的影響 56
二、學前教育對文化的影響 57
第四節 學前教育與科學技術的關係 58
一、人們對學前教育的認識受科學技術發展的影響 59
二、學前教育的課程內容設定受科學技術發展的影響 59
三、學前教育的手段、方式與方法受科學技術發展的影響 60
四、學前教育促進科學技術的發展 60
第五節 學前教育與人口的關係 61
一、人口的數量和結構影響學前教育的發展 61
二、人口的質量影響學前教育的發展 62
三、人口布局影響學前教育的發展 62
四、人口的流動性影響著學前教育的發展 63
五、學前教育的發展有助於人口質量的提高 64
線上測試 64
真題訓練 65
第四章 學前教育與兒童發展 67
第一節 兒童發展及其權益 68
一、學前兒童的發展 68
二、兒童發展的理論 70
三、兒童的權益 74
第二節 兒童觀與學前教育發展 75
一、兒童觀 75
二、現代學前教育的觀念 77
三、現代學前教育的新趨勢 77
第三節 學前教育與兒童發展的關係 79
一、學前教育對兒童發展的作用 79
二、兒童身心發展規律對學前教育的影響 81
線上測試 82
真題訓練 83
第五章 幼稚園教師 85
第一節 幼稚園教師的職業特點和社會地位 86
一、幼稚園教師的職業特點 87
二、幼稚園教師的社會地位 88
第二節 幼稚園教師的職業素養 91
一、專業視角解讀《幼稚園教師專業標準》（試行） 92
二、幼稚園教師的職業素養 93
第三節 幼稚園教師的專業發展 94
一、幼稚園教師專業化的內涵 95
二、幼稚園教師專業發展階段 95
三、幼稚園教師專業發展的途徑 96
第四節 幼稚園教師與幼兒的關係 98
一、教師與兒童相互關係的歷史演變 99
二、當代幼稚園教師的角色定位 99
三、建立良好師幼關係的策略 101
線上測試 102
真題訓練 103
第六章 學前兒童的全面發展教育 105
第一節 學前兒童全面發展教育概述 106
一、學前兒童全面發展教育的含義 106
二、學前兒童全面發展教育要處理好的關係 107
第二節 學前兒童德育 108
一、學前兒童德育的目標 108
二、學前兒童德育的內容 108
三、發展學前兒童德育的途徑 109
第三節 學前兒童智育 111
一、學前兒童智育的目標 111
二、學前兒童智育的內容 112
三、發展學前兒童智育的途徑 113
第四節 學前兒童體育 114
一、學前兒童體育的目標 115
二、學前兒童體育的內容 115
三、發展學前兒童體育的途徑 117
第五節 學前兒童美育 118
一、學前兒童美育的目標 119
二、學前兒童美育的內容 119
三、發展學前兒童美育的途徑 120
線上測試 121
真題訓練 122
第七章 幼稚園教育的任務、目標與原則 124
第一節 幼稚園教育的性質、任務與特點 124
一、幼稚園教育的性質 125
二、幼稚園教育的任務 126
三、幼稚園教育的特點 128
第二節 幼稚園教育的目的和目標 129
一、教育的目的 129
二、幼稚園教育的目標 130
第三節 幼稚園教育的原則 131
一、教育的一般原則 131
二、幼稚園教育的特殊原則 132
線上測試 135
真題訓練 136
第八章 幼稚園教育活動 139
第一節 幼稚園教育活動的特點與形式 140
一、幼稚園教育活動的特點 140
二、幼稚園教育活動的形式 141
第二節 幼稚園教育活動設計原則 143
一、活動性原則 144
二、發展性原則 145
三、科學性和教育性原則 145
四、連續性和滲透性教育原則 145
五、集體教學活動與個別教學活動相結合的原則 146
六、整體性和一致性原則 147
七、直接指導與間接影響相結合的原則 147
八、鞏固性原則 148
第三節 幼稚園教育活動的組織策略 149
一、活動導入的策略 149
二、觀察幼兒的策略 151
三、提問的策略 153
四、活動結束的策略 154
第四節 幼稚園以遊戲為基本活動 155
一、幼稚園以遊戲為基本活動的含義 156
二、幼稚園以遊戲為基本活動的意義 158
三、幼稚園以遊戲為基本活動的實踐要點 158
線上測試 160
真題訓練 161
第九章 幼稚園教育的合作與銜接 166
第一節 幼稚園與家庭的合作 167
一、學前兒童親職教育的特點 167
二、幼稚園與家庭合作的意義 170
三、幼稚園與家庭合作的內容 171
四、幼稚園與家庭合作的方式 172
第二節 幼稚園與社區的合作 174
一、社區學前教育的含義 175
二、幼稚園與社區合作的意義 175
三、幼稚園與社區合作的內容 176
四、幼稚園與社區合作的方式 177
第三節 幼稚園與國小的銜接 178
一、做好幼小銜接的重要意義 178
二、幼小銜接工作的主要內容 179
三、幼小銜接工作的主要方法 180
線上測試 181
真題訓練 181
第十章 幼稚園教育評價 185
第一節 幼稚園教育評價的功能與意義 186
一、幼稚園教育評價的概念 186
二、幼稚園教育評價的內容 187
三、幼稚園教育評價的功能 188
四、幼稚園教育評價的意義 190
第二節 幼稚園教育評價的類型與原則 191
一、幼稚園教育評價的類型 191
二、幼稚園教育評價的原則 193
第三節 幼稚園教育評價的過程與方法 195
一、幼稚園教育評價的基本步驟 195
二、幼稚園教育評價的基本方法 198
第四節 評價在幼稚園教育活動中的運用 202
一、對教育活動的評價 203
二、對教師的教育行為的評價 206
線上測試 207
真題訓練 208
參考文獻 211
附錄 214
