學前教育學(2020年北京大學出版社出版的圖書)

內容簡介

本書為“21世紀職業疊嚷祝主教育教材.教育系列“叢主她嫌書之一，本系列叢書在現有高職高專課程體系中全面、有機地融入國家教師資格考試內容，並輔助以“網際網路 ”技術。本書將傳統的“學前教育學”課程固有的知識框架結合國家教師資格考試內容，整合重組，從“學前教育與學前教育學”“學前教育與兒童”“學前教育與教師”“學前教育課程”“幼稚園教學活動與學前兒童遊戲”“幼稚園一日生活”“學前兒童區域活動”“幼稚園環境”“幼稚園與家庭、社區的合作”“學前教育與國小教育的銜接”“幼稚園教府祖遷挨育評價”11個方面進行知識介紹。本書可作為高職院校師範專業的教材，同時可作為教師資格考試的備考教材，方便學生學習、掌握考試內容，了解考試特色。

作者簡介

董吉賀，山東女子學院教育學院院長，教授，系我社已出版的師範院校“課證融合”系列教材《學前教育學》的主編。主要從事教育倫理和教師教育方面的研究工作，所負責的《中外教育史》被評為山東省省級精品課程。先後在《教育發展研究》、《教育理論與實踐》、《開放教育研究》、《中國高教研究》等雜誌發表論文30餘篇，主編、參編《中外道德教育經典案例評析》等著作5部。目前，主持全國教育科學“十二五”規劃2012年度教育部重點課題“負面教育的當代碑凝熱困境與理論重建”、山東省高校人文社科計畫項目“負面教承戲擊育當代價值的倫理學反思”、山東女子學院校級科研項目“哲學視野中的堅持性遙企學習品質及其當代價值”的研究工作，參與、省部級課拘廈戲題2項。研究成果獲山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎1項、山東省軟科學三等獎1項、聯校教育社科醫學研究論文獎計畫二等獎1項。

學前教育學(2020年北京大學出版社出版的圖書)

基本介紹

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