《嬰幼兒親子教育課程設計與指導》是2021年上海教育出版社出版的圖書。
《嬰幼兒親子教育課程設計與指導》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介《嬰幼兒親子教育課程設計與指導》一書是高等院校早期教育（0—3歲）專業系列教材（早教技能類）中的一本，幫助讀者了解如何設計0—3歲嬰幼兒親子教...
“嬰幼兒活動設計與指導”是嬰幼兒托育服務與管理專業學生必修的一門專業核心課程，該課程基於成效為本理念，並以嬰幼兒照護教師崗位能力需求為導向，是新形勢下嬰幼兒托育服務與管理專業人才培養方案中的“新”課程，也是托育機構職前教師培養、職後教師培訓的緊缺課程。作者以課程標準為依據，以崗位任務為牽引，以工作...
“早期親子教育”推行從0歲開始教育的觀念，強調全程教育，全程發展，尤其注重3歲以前的早期教育，其目標是實現群體普通兒童的理想發展。它將遊戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循0歲－3歲嬰幼兒的身心發展特點設計而成。提高家長的科學育兒水平，實現幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動遊戲的...
這個年齡階段是寶寶動作發展最活躍的階段。他們的運動技能 與動作控制能力正在迅速地發展。他們能能夠非常自信地走和跑、能夠任何物體，並且熱忠於鍛鍊各項終身所需的大小肌肉運動的技能與技巧。他們就像是生活中的小勇士，不停地練習。動作發展是幼兒全面發展的基礎，透過我們專門設計的日常生活技能練習活動，小朋友可以...
《嬰兒認知指導活動設計與組織》是2015年科學出版社出版的圖書，，作者是文頤 石賢磊。前言 “每個兒童都應該有一個儘可能好的人生開端；每個兒童都應該接受良好的基礎教育；每個兒童都應有機會充分挖掘自身潛能，成長為一名有益於社會的人。”聯合國秘書長科菲·A.安南 俗話說：“三歲看大，七歲看老。”0～3歲...
第一節 國內外0～3歲嬰幼兒教育發展現狀 第二節 對0～3歲嬰幼兒早期教養的正確解讀 第三節 0～3歲嬰幼兒家庭教養的主要內容與指導 第四節 親子課程的設計與實施 思考與練習 第七章 幼兒親職教育研究 第一節 幼兒親職教育研究的內容 第二節 幼兒親職教育的課題研究 第三節 幼兒親職教育研究的幾種主要方法 ...
課程作用 早教專家所設計的七學階親子教育課程，每一階都強調並開發寶寶在相應年齡段所經歷的特定發展標誌——包括幼兒透過感官探索來了解因果關係、與他人互動交流、階段性的體能發育、想像力遊戲、以及早期的聽力和語言技能學習。每一學階都運用一些基礎而又引人入勝的活動，幫助孩子開發智慧型、社交能力和身體技能。音樂...
《幼稚園新課程新遊戲親子遊戲案例設計》是2011年湖北美術出版社出版的圖書，作者是李鳳蓮。本書中作者主要探究O～3歲嬰幼兒親子教育的內容和方法、O～3歲嬰幼兒教育中教師的指導策略及素質的培養、親子園的辦園模式與管理機制。內容簡介 親子教育是指以親子關係為紐帶的父母與子女一起參與、共同提高的一種科學育兒...
紅黃藍親子立體教育課程體系包含：親子課程、音樂課程、語言課程、思維課程、過渡課程。親子課程 （適合0－2歲的寶寶）通過以嬰幼兒發展規律和敏感期需要為依據而設計的各類親子活動，建立和諧的親子關係，促進嬰幼兒個性、語言、數學、認知、身體動作與創造性六大方面能力的發展，並提高親職教育水平。音樂課程 （適合1－...
其次，親子園的課程設定較之託兒所更科學、全面，從生活保育上升到抓住寶寶的學習關鍵期與敏感期，對寶寶實施潛能開發教育，較之幼稚園更低齡化，所有活動設計和材料提供都從嬰兒的生理、心理特點出發，活動形式寓教於樂，更易於小寶寶接受。再次，親子園強調親子的共同參與，增進親子感情，增加寶寶的安全感，有助於寶寶...
它將遊戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循嬰幼兒的身心發展特點設計而成。提高家長的科學育兒水平，實現幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動遊戲的教學模式，是親子活動的最大特點，目的是通過親子間的互動遊戲使孩子得到良好的發展，使家長成為合格的教育者。作者簡介 楊瑞華，女，山東濰坊人。
《0-3歲，親子遊戲教出聰明寶寶》是2017年中國婦女出版社出版的圖書。內容簡介 本書為實用類親子早教遊戲及養育指導手冊，不僅設計有各種針對0-3歲不同階段的遊戲，更提供了早教知識和親子遊戲指南。*後還附有寶寶能力發育的專業測評。作者曾經投入了10多年的時間專門研究親子遊戲，本書以0~3歲的寶寶年齡為主軸，...
第四章 親子教育活動設計的基本原理 第一節 親子教育活動設計的原則 第二節 親子教育活動設計的一般流程 第三節 親子教育活動的組織模式 第五章 親子教育綜合活動組織實踐 第一節 親子教育綜合活動的組織 第二節 親子教育活動中的家長指導 第三節 親子教育活動評價 第六章 0～3歲嬰幼兒親子教育綜合活動範例 第...
實操篇按不同的月齡段系統、全面介紹0—3歲嬰幼兒各發展階段的保育與教育重點、具體實施方法與要求，結合案例、資源連結及思考練習等，從實操的角度解答不同月齡段嬰幼兒的保教問題。 共育篇主要從0—3歲嬰幼兒教育的特點、0¬¬¬¬—3歲嬰幼兒早期教育活動設計與組織實施、0~3歲親子活動的組織與指導及幼...
《幼稚園課堂活動設計與指導(下)》採用精練而易懂的語言，闡述了幼兒教師每天都可能面對的課程安排上的挑戰。每一章內容中，都呈現有嬰兒、幼兒、學齡兒童的相關案例，對任一年齡段兒童感興趣的教師都能從中找到相應案例。作者簡介 希爾達·傑克曼，她的書是以她在幼兒教育相關領域的豐富經驗及取得的成績為背景。她...
《幼稚園課堂活動設計與指導（上）》是2009年四川少兒出版社出版的圖書，作者是希爾達·傑克曼。內容介紹 《幼稚園課堂活動設計與指導(上)》分為兩部分。第一部分，“創設支持課程並連線兒童的環境”，呈現幼兒教育課程基礎的要素。第二部分，“創建課程”，深度拓展了每一課程領域，考慮了兒童個體、群體、創設適合的...
學習效果：提升寶寶記憶力、專注力、觀察敏銳、思維想像活躍、孩子變得愛求知愛創新，學習能力優異，善於溝通情商更高，比普通孩子具有更強領悟力 2、3-8歲照相識字及映像閱讀課 （能力+知識學習+情商培養，培養良好學習興趣和閱讀能力，讓孩子愛學習）該課程專為3-8歲兒童快速識字和培養獨立閱讀能力而設計。全套教材...
《幼稚園課堂活動設計與指導(下)》採用精練而易懂的語言，闡述了幼兒教師每天都可能面對的課程安排上的挑戰。每一章內容中，都呈現有嬰兒、幼兒、學齡兒童的相關案例，對任一年齡段兒童感興趣的教師都能從中找到相應案例。圖書目錄 第七章 社會學習 概述 適宜發展性教學和美國國家社會學習委員會課程標準 幼兒教育中...
第五節 幼兒前期兒童的教育要點與策略 第六節 幼兒前期兒童的家庭教養重點 第七章 0～3歲嬰幼兒的親子教育 第一節 親子教育的概述 第二節 親子教育的內容 第三節 嬰幼兒親子教育活動課設計 第八章 社區早期教育的發展 第一節 社區早期教育概述 第二節 社區早期教育的管理 參考文獻 ...
《0-3歲嬰兒的保育與教育》旨在為學習者將來能在幼兒園及親子園熟練開展嬰兒保育和教育工作以及對嬰兒家長進行保育和教育指導奠定基礎。根據0-3歲嬰兒的身心發展特點和0-3歲嬰兒保育與教育現狀，結合國際上關於0-3歲嬰兒保育與教育的新研究，《0-3歲嬰兒的保育與教育》設計了3個教學模組：首先為嬰兒身心發展與保育...
“ 3Q 寶寶”教育體系融會中西先進教育理念，既傾注了都市寶貝教研隊伍從豐富實踐經驗中提煉出來的創新教育理念，創造性地提倡體商（PQ）、情商（EQ）和智商（IQ）的全面發展，同時也借鑑了蒙特梭利教育、哈佛多元智慧型等教育理念的精華，是專為中國嬰幼兒設計早期教育體系 3Q 寶寶早期教育課程體系已囊括了針對0 到6 ...
三、科學領域遊戲活動設計 四、科學領域遊戲活動組織 模組五 藝術領域遊戲活動設計 一、藝術領域要求 二、藝術領域遊戲活動分類 三、藝術領域遊戲活動設計 四、藝術領域遊戲活動組織 項目七 其他遊戲活動設計與指導 模組一 集體娛樂遊戲 一、集體娛樂遊戲的組織 二、集體娛樂遊戲的主持技巧 模組二 嬰幼兒遊戲 一、0～...
課程體系 《學前衛生學》、《腦科學》、《嬰幼兒保育與護理》、《學前兒童發展心理學》、《學前教育學》、《早期教育概論》、《嬰幼兒遊戲理論與設計》、《嬰幼兒語言發展與教育》、《感覺統合訓練》。發展前景 專業方向 教育類機構：保育護理、家庭教育指導、早教管理與科研、早期教育產品開發。專業銜接 持續本科專業...
●秉承澳洲嚴謹的教育體系與先進的教育理念 華樂比秉承澳洲嚴謹的教育體系與先進的教育理念，根據腦神經發育理論而設計的親子課程。課程從嬰兒的最初的幾個月就開始，通過各種活動來刺激他們，使他們接觸到外界所給予的大量信息，從而促進嬰兒期的大腦發育，發展他們人生所需要的各種技能。這一時期的教育對嬰兒日後發展有...
培養目標：通過設計與製作各種科學機械模型，讓寶寶了解科學機械原理，在實踐中培養寶寶的創造力；通過設計過程中面對問題、解決問題、與人溝通以及設計結束後的當眾展示作品環節，培養寶寶獨立自信、善於思考、有效溝通與自我表達的能力。階段主題二：藝術殿堂 課程內容：幫助寶寶用審美的眼光看待這個世界，從古代世界文明，...
2015年，中國教育學會"十二五"科研重點課題《優質特色學前教育模式的理論與實踐研究》子課題《英文繪本閱讀對幼兒二語習得的促進作用》舉行結題會議，悅寶園歷時三年完成了《可理解語言輸入理論指導下的英文繪本閱讀活動設計研究》。2016年，悅寶園課程教研專家Meyerhoff博士來到中國，與寶寶和家長共同分享他的早教經驗 。2017...
三八”紅旗手、中學高級教師、主編撰寫了《走進親子苑》一書何敬紅 上海童的夢藝術幼稚園園長、上海市十佳青年、上海市托幼先進個人、主編撰寫的嬰幼兒教育書籍及部分音像作品和論文獲國家課題二、三等獎桑呂敏妮 香港著名早期教育專家、香港媽媽寶寶親子中心執行總監、畢業於加拿大滑鐵盧大學、10多年親子教育課程設計與...
環球旅行家課程以獨特的課程設計，異域音樂及文化風情為教學元素，帶領寶寶穿越地球，快的體驗世界各地的風情文化。課程加盟 樂智未來，免早教加盟費，課程教案輸出及早教師資培訓，幫你打造自己的早教加盟品牌。我們是您早教品牌的課程研發後盾和師資搖籃。 樂智未來的課程加盟服務，可以為您量身打造適宜您開辦的早教...
