《如何理解自閉譜系障礙和早期干預》是2014年北京大學出版社出版的圖書,作者是蘇雪雲 。
基本介紹
- 中文名:如何理解自閉譜系障礙和早期干預
- 作者:蘇雪雲
- 出版時間:2014年1月
- 出版社:北京大學出版社
- ISBN:9787301237496
《如何理解自閉譜系障礙和早期干預》是2014年北京大學出版社出版的圖書,作者是蘇雪雲 。
《如何理解自閉譜系障礙和早期干預》是2014年1月北京大學出版社出版的圖書,作者是蘇雪雲。內容簡介《自閉譜系障礙兒童早期干預叢書:如何理解自閉譜系障礙和早期干預》沒有完全覆蓋兒童發展的各個領域,主要是根據我們在與自閉譜系...
1、社會交流障礙:一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關係等;2、語言交流障礙:語言發育落後,或者在正常語言發育後出現語言倒退,或語言缺乏交流性質;3、重複刻板行為。不典型自閉症則在前述三個方面不全具有缺陷,只具有其中之一或之二。自閉症譜系障礙(ASD,Autism Spectrum Disorder ...
第一模組聚焦於"自閉症譜系障礙"的解讀,將分別從免疫學、生物學和神經生理學的角度來進行。第二模組既有行為特徵的介紹,又有從運動、感知覺等一般認知層面以及社會認知層面的描述。第三模組先從理論上探索教育途徑、進而敘述教育模式,最後通過翔實的案例加以說明。本書科學界定了自閉症譜系障礙的概念,吸納了最新的...
認識自閉症 一、什麼是自閉症 (一)認識阿海 (二)不一樣的自閉症 (三)自閉症譜系障礙的概念 二、自閉症簡史 三、自閉症在流行嗎 四、患病率升高的原因何在 我的孩子可疑嗎 一、早期發現早期診斷到底有多么重要 二、自閉症有哪些早期徵象 三、早期篩查量表 (一)一級篩查 (二)二級篩查 四、如何看待...
第五章自閉症譜系障礙兒童社會技能評估工具編制 第六章行為干預模式一:關鍵反應訓練對自閉症譜系障礙兒童社會技能的干預研究 第七章行為干預模式二:錄像示範教學對自閉症譜系障礙兒童社會技能的干預研究 第八章綜合干預模式一:普通兒童干預 第九章綜合干預模式二:自閉症譜系障礙兒童社會技能綜合干預 參考文獻 附錄 ...
14. 自閉譜系障礙是如何診斷的 15. 孩子確診後,家長可以做什麼?16. 在家裡如何開展早期的教育干預?17. 自閉譜系障礙兒童的干預方法有哪些?18. 如何辨別各種不同的自閉症干預方法的有效性?19. 家長覺得很焦慮、壓力很大,應該如何進行調整? 20. 目前政府對自閉譜系障礙的融合教育有哪些相關的支持?21....
5.當次聽到孩子有疑似或確診自閉症後該怎么辦? 6.【誤區】得知孩子是自閉症後,尋求的評估和診斷,是越多越好嗎? 7.自閉症的發生率如何?相比於其他同齡兒童的成長有何不同的表現? 8.【誤區】自閉症能治好嗎? 9.國內外自閉症孩子的評定流程如何? 10.自閉譜系障礙包含哪些類型? 11.自閉症孩子在...
第四章 兒童自閉症譜系障礙康復治療概要 第一節 特殊教育干預簡述 第二節 專項干預 第三節 生物醫學治療方法 第二篇 兒童自閉症康復治療策略與模式 第五章 套用行為分析 第一節 套用行為分析概述 第二節 套用行為分析原理的使用原則 第三節 以套用行為分析為原理的教學模式及干預方法 第四節 如何運用ABA對自閉...
第3節干預的經過 一、干預的經過 二、社會性效度的評價結果 第4節討論 一、刺激褪除以及差彆強化法的效果 二、強化物的給予 三、喜好變化的可能性 四、非厭惡性程式和QOL 五、今後的課題 第5章自閉症譜系障礙兒童的自傷、他傷行為的改善 第1節對象兒童的概要 一、對象兒童的簡介 二、標準測試 三、對象兒童...
自閉症譜系障礙 《自閉症譜系障礙》是2015年重慶大學出版社出版的圖書。
《自閉症譜系障礙:針對性干預方案設計和社交技能訓練》是重慶大學出版社出 版 的 圖書。內容簡介 本書對自閉症譜系障礙、自閉症兒童的社會性發展與社會功能缺陷進行了闡述,同時描述了幾種當下針對於自閉症譜系障礙的已被廣泛運用社會幹預方法和大量的實證干預政策,為從事自閉症譜系障礙兒童干預治療的家長、老師和諮詢...
第三節 障礙兒童發展特點 第二章 障礙兒童類別與特點 第一節 術語變化與概念辨析 第二節 智力障礙兒童 第三節 自閉症譜系障礙兒童 第四節 肢體障礙兒童 第五節 聽覺與視覺障礙兒童 第六節 學習障礙兒童 第三章 障礙兒童早期干預 第一節 障礙兒童早期干預概述 第二節 早期干預的理論基礎 第三節 早期...
本書以ASD兒童社會信息加工與社會交流障礙這一核心症狀的研究突破口,使用眼動追蹤這一現代化研究技術,採用嚴格的心理學實驗設計,開展了一系列研究,直接探討ASD兒童對社會信息的視覺加工過程,為自閉症譜系障礙的早期診斷和鑑別提供客觀化指標。圖書目錄 目 錄 引 言……… 001 章 自閉症譜系障礙概述………...
《自閉症譜系障礙兒童動作發展特點與運動課程開發研究》是一本2023年浙江大學出版社出版的圖書,作者是陳為瑋。內容簡介 本書共分為8章,分析了自閉症譜系障礙兒童動作發展的相關理論和實踐活動。第一章“研究背景”簡明闡述了自閉症譜系障礙常用評估方法和診斷標準;第二章“自閉症譜系障礙兒童運動功能評估及運動干預...
自閉症譜系障礙的個體並非不渴望親密關係的建立和維持,只是不知道如何恰當表達自己的情感。通過對同理心的干預,我們可以教會自閉症個體如何與他人交流情感,這對維持友誼和其他親密關係極為關鍵,也同時可以促進個體社交得以更為順利地進展。PRT總結出在自然環境中套用ABA原則的各種方法,使得對自閉症的ABA干預從傳統的...