《如何從國中物理過渡到高中物理》是鐵力局馬永順中學學校提供的微課課程,主講教師為李嬌 。
基本介紹
- 中文名:如何從國中物理過渡到高中物理
- 主講教師:李嬌
- 提供學校:鐵力局馬永順中學
- 類 別:微課
《如何從國中物理過渡到高中物理》是鐵力局馬永順中學學校提供的微課課程,主講教師為李嬌 。
《先行1步·國中升高中銜接教材:物理》:依據最新課程標準編寫,成功不需要太多的資本,先行一步就是最大的籌碼。實力冠軍,領跑高中,絕對精品,不容錯過。國中畢業升入高中後,學生往往感覺到物理特別難學,普遍存在知識儲備不足、物理...
物理目錄 1內容簡介 2目錄 內容簡介 播報 編輯 《國中升高中銜接教材:物理》充分體現新課程標準的精神,既拓展與高中知識密切相關的國中知識,又滲透高中學科的知識,化解高中教學中的一些難點,努力為高中學習做好必要的鋪墊。針對性擇要講解...
第五節回顧國中物理題 第六節試試高中物理題 第二篇 高中物理的常用研究方法 第一節觀察與實驗法 第二節物理模型法 第三節猜想與控制變數法 第四節類比方法 第五節數學方法 第三篇 高中物理的常用思維方法 第一節整體法與隔離法 ...
研究和實踐表明,在高中入學前後的這段時間內,通過複習高中學習階段必備的國中知識,並預學部分高中知識,提前熟悉和掌握高中的學習方法,學生就可以紮實地邁好從國中到高中的第一步。圖書目錄 第一單元 力的概念三種力 一、力的概念 ...
章 中學物理教學目標 第1節 物理核心素養與解讀 第2節 物理核心素養的重構 第3節 義務教育階段物理教學目標 第4節 普通高中物理教學目標 第二章 中學物理教學內容、過程和原則 第1節 中學物理教學內容 第2節 中學物理教學過程...
首先,《新課標活學活用表解一點通:高中物理》知識內容不僅包括高中物理的基本現象、基本概念、基本規律和公式,還包括所有學生實驗,使學生能全面掌握物理知識。 其次,《新課標活學活用表解一點通:高中物理》的編寫既注意到系統性、...
《中學物理新課程教學概論》是2008年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是閻金鐸,郭玉英。內容簡介 本書以新課程理念為指導,結合我國目前中學物理課程改革的實際,汲取傳統教學精華,貫穿現代教育觀念,滲透科學探究的思想方法,充實物理教育...
高中不僅要學習物理知識,更重要的是提高學習物理知識和套用物理知識的能力,高中階段主要是自學能力和物理解題能力,並學會一些常用的物理研究的方法。總之,高中物理與國中物理相比,是螺旋式上升的。高中物理課本共三冊,其中第一,二冊為...
朱小青,男,曾在高中物理教學一線執教20年、從事高國中物理教學研究工作10餘年。粵教版高中物理教材編委,近年來,主編或參與編寫高、國中物理教材、教輔書籍等10多種,發表論文10餘篇;培養指導的物理教師參加教學比賽,有3人獲全國...
第一章 中國中學物理課程標準 第一節 內地中學物理課程標準 第二節 內地中學物理課程目標變化 第三節 內地中學物理高中課程內容 第四節 內地中學物理國中課程內容 第五節 內地高中物理教學建議 第六節 內地國中物理教學建議 第七節 ...
3.1與高中銜接的物理知識 3.2高中知識在國中物理上的套用 3.3物理與各學科知識的滲透 第四部分解題方法歸納 4.1國中物理思想方法 4.2物理學常用的兩種解題方法 4.3物理思想方法在解題方面的套用 4.4數學方法在物理解題方面的套用 ...
《怎樣學叢書·高中物理怎樣學》是上海科學技術文獻出版社出版的圖書,作者是王光明。本書主要是對高中物理內容進行歸納,對物理習題進行剖析講解。作者簡介 王光明,浙江大學附屬中學物理教研組組長,高級教師,從事高中物理教學30多年。先後...
的編寫工作。主編有《高中物理課本(甲種本)》(人教版)、《高中物理試驗課本》(人教版)。參加過九年義務教育《國中物理課本》(人教版)的編寫,並任副主編。還主編有《高中綜合練習叢書物理》(人教版)、《高考能力要求與試題...
《STEM教育與高中物理教學的融合探索》是華南理工大學出版社出版圖書。內容簡介 STEM教育起源於美國,當前不僅僅是美國教育改革和發展的重點,同時隨著STEM在許多國家和地區廣泛流行,也受到各個國家越來越多教育人士的關注。本書把基於STEM...
《中學物理(力學)核心學習》是2019年1月1日合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是汪大勇。內容簡介 《中學物理(力學)核心學習》以章節形式對中學物理(力學)核心知識展開介紹,每章包含兩個部分:一是基本觀念和概念,二是基本原理和...
《基於學習進階的中學物理教學改進研究:機械運動與力》是2020年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是姚建欣、何春生。內容簡介 學習進階研究對課程規劃、教材編寫、教學改進、評價設計等教育諸多方面均具有巨大價值。在回顧學習進階研究傳承與...
2004年被教育部聘為物理課程標準研製組核心成員,並擔任滬粵版國中物理教材副總主編和滬科教版高中物理教材分冊主編。目錄 教物理與學物理的人都必須確立的觀念 一、引導學生認識學習物理學的意義和價值 1.研究物質性質的意義和價值在哪裡...
沈克琦教授主編的《高中物理學》(分力學、熱學、電磁學、光學和近代物理學四個分冊)是全國中學生物理競賽委員會指定參考教材,本書是這四冊教材的配套題解(除思考題),解答過程儘量簡明,思路清晰,有的題目提供了多種解法,旨在給...
對國中生而言,在夯實本階段物理知識的基礎上,《無敵中學物理大全(國中、高中適用 2018)》可以開闊眼界,拓展思路,激發進一步探索的欲望和熱情;對高中生來說,在學習高中物理知識之前閱讀國中的相關知識,不僅方便查閱,還可以起到溫故...
《中學物理教學資源叢書:高中物理趣味實驗》是2011年5月1日廣東教育出版社出版的圖書,作者是張軍朋、李德安。內容簡介 高中物理課程實驗設計(套裝上下冊)》是以實驗為基礎的科學,實驗方法是物理學研究的重要方法,物理實驗在物理學發展過程...
中學物理教學法(又稱中學物理課程與教學論)課程是由張軍朋為課程負責人,華南師範大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊 課程負責人:張軍朋 授課教師:詹偉琴、王恬 所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育...