《奧數題研究》是2014年4月1日哈爾濱工業大學出版社出版的圖書,作者是蔣明斌。
基本介紹
- 書名:奧數題研究
- 作者:蔣明斌
- 出版社:哈爾濱工業大學出版社
- 出版時間:2014年4月1日
- 頁數:252 頁
- 定價:48 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787560345574
- 叢書名:全國優秀數學教師專著系列
《奧數題研究》是2014年4月1日哈爾濱工業大學出版社出版的圖書,作者是蔣明斌。
《奧數題研究》是2014年4月1日哈爾濱工業大學出版社出版的圖書,作者是蔣明斌。內容簡介《全國優秀數學教師專著系列:奧數題研究》匯集了國內外奧林匹克數學競賽試題的證明、加強及推廣,這些奧林匹克數學競賽試題構思獨特、新穎別...
《奧數題庫:國際國小數學競賽試題解答》可供國小數學資優生、準備參加各級國小數學競賽的選手、國小數學教師、高等師範院校數學教育專業師生、數學愛好者及數學研究工作者參考 作者簡介 朱華偉 研究員 博士生導師,廣州大學計算機教育軟體研究所所長.美國加利福尼亞州立大學洛杉磯分校高級訪問學者.湖北省十大傑出青年.享受...
《奧數題庫:美國數學邀請賽試題解答》可供高中數學資優生,準備數學高考的考生,準備參加高中數學競賽的選手,中學數學教師,高等師範院校數學教育專業大學生、研究生、數學教師,數學愛好者及數學研究工作者參考。圖書目錄 張景中談奧數 前言 第1章 第一屆美國數學邀請賽(1983)第2章 第二屆美國數學邀請賽(1984)...
《奧數題庫國小數學世界邀請賽試題解答》是2011年科學出版社出版的圖書,作者是朱華偉。作者簡介 朱華偉,廣州大學計算機教育軟體所所長,湖北省十大傑出青年,享受國務院政府特殊津貼。國際中小學生數學能力評估學術委員會執行主任,中國教育數學學會常務副理事長,中國數學會奧林匹克委員會委員,全國華羅庚金杯賽主試委員,...
《神機妙算奧數題三年級第2版》是2013年機械工業出版社出版的圖書,作者是吳 慶芳。內容簡介 知識覆蓋面廣,由全國各地優秀的命題專家、特高級教師結合多年一線教學經驗和高考研究成果命制,充分地體現了教學目的和要求,既注重考查重點知識,又適當考查知識的覆蓋面;既考查雙基,又考查各種能力。知識分布合理,難中易...
提高學生的解題能力。作者簡介 吳儒奇,河南省鄭州市上街區人,國小高級教師。長期從事國小奧數教學和研究工作,總結編寫了許多歌謠奧數題並首創了破解難題的萬用公式。歌謠奧數和萬用公式在教學實踐中效果良好,能有效提高學生解題能力,開發智力,減輕學習負擔,幫助學生在小升初考試中取得優異成績,考上理想中學。
《奧數題玩一玩:一年級(名師視頻講解版)》是2016年7月1日華東理工大學出版社出版的圖書,作者是奧數教研組。內容簡介 《奧數題玩一玩:一年級(名師視頻講解版)》是編者花費大量時間研究杯賽並對每一道例題進行了講解分析,每道題一個視頻檔案,學生不僅可以自己根據提示做題還可以通掃描題目旁邊的二維碼獲得視頻...
《奧數題庫:澳大利亞數學能力檢測試題解析與評註(中學高級卷 2006-2013 適用於高中)》可供高中數學資優生,準備參加高中數學競賽、高考及大學自主招生的學生,中學數學教師、數學愛好者、高等師範院校數學教育專業大學生、研究生及數學教師參考。圖書目錄 封面 澳大利亞數學能力檢測試題解析與評註 內容簡介 張景中談奧數 ...
《奧數典型題舉一反三》是2006年長春出版社出版的圖書,作者是單墫。內容簡介 全國中學生數學奧林匹克競賽是當前我國在青少年中開展素質教育的最高層次的學科知識競賽。它注重能力的考核,內容廣泛,命題新穎,思路開闊,對學生創新能力的培養和發散思維的訓練具有極強的指導作用。近幾年的全國各省市國中奧數試題,都強調...
《奧數教程 學習手冊》系列是《奧數教程》配套學習用書,書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,並準備了幾份全真賽題為讀者練習之用。《奧數教程 能力測試》系列是《奧數教程》配套練習用書,每講配備了1個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握知識。根據奧數題難度大的...
奧數編程,是指通過計算機軟體編程來解決深奧難懂的奧林匹克數學問題。奧數編程可以用來鍛鍊一個人的邏輯思維能力,從而讓少年兒童或青少年從小養成良好的思維品質。編程簡介 邏輯思維能力是影響學習成績的最重要因素 學習的根本其實就是記憶能力與邏輯能力,記憶可以通過一些技巧或者反覆學習即可達到目的。但是,發現很多邏輯...
《奧數教程 學習手冊》系列是《奧數教程》配套學習用書,書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,並準備了幾份全真賽題為讀者練習之用。《奧數教程 能力測試》系列是《奧數教程》配套練習用書,每講配備了1個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握知識。根據奧數題難度大的...
《奧數教程 學習手冊》系列是《奧數教程》配套學習用書,書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,並準備了幾份全真賽題為讀者練習之用。《奧數教程 能力測試》系列是《奧數教程》配套練習用書,每講配備了1個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握知識。根據奧數題難度大的...
《奧數教程 學習手冊》系列是《奧數教程》配套學習用書,書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,並準備了幾份全真賽題為讀者練習之用。《奧數教程 能力測試》系列是《奧數教程》配套練習用書,每講配備了1個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握知識。根據奧數題難度大的...
《奧數教程 學習手冊》系列是《奧數教程》配套學習用書,書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,並準備了幾份全真賽題為讀者練習之用。《奧數教程 能力測試》系列是《奧數教程》配套練習用書,每講配備了1個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握知識。根據奧數題難度大的...
根據奧數題難度大的特點,我們特意請了奧賽名師,為《奧數教程》1-9年級中每一道例題精心錄製了高清講解視頻,讀者掃描例題旁的二維碼,即可免費觀看。作者簡介 熊斌,華東師範大學數學科學學院教授,博士生導師,上海市核心數學與實踐重點實驗室主任,華東師範大學國際數學奧林匹克研究中心主任。曾8次擔任IMO中國隊領隊、...
《奧數教程 學習手冊》系列是《奧數教程》配套學習用書,書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題,並對該年級的競賽熱點進行精講,並準備了幾份全真賽題為讀者練習之用。《奧數教程 能力測試》系列是《奧數教程》配套練習用書,每講配備了1個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握知識。根據奧數題難度大的...
•B版為A版配套習題,分基礎、提高、測試三套小卷,題量符合各年級學生需求,每卷後設定難度較大的奧數題一道,彌補同類書題量不夠且難度混雜的缺點。”作者簡介 潘小滿,中學高級教師,中國數學奧林匹克一級教練員。長期致力於國小數學教學研究,出版著作多部。暢銷教輔“國小奧數舉一反三”系列《國小奧數真題總...
根據奧數題難度大的特點,我們特意請了奧賽名師,為《奧數教程》1-9年級中每一道例題精心錄製了高清講解視頻,讀者掃描例題旁的二維碼,即可免費觀看。作者簡介 熊斌,華東師範大學數學科學學院教授,博士生導師,上海市核心數學與實踐重點實驗室主任,華東師範大學國際數學奧林匹克研究中心主任。曾8次擔任IMO中國隊領隊、...
《奧數教程能力測試》是配套《奧數教程》的練習用書,每講配備了1個小時左右的練習量,確保讀者更好地掌握知識。形成了“精講+詳解+演練”的三維立體學習模式,使學習更加高效。根據奧數題難度大的特點,我們特意請了奧賽名師,為《奧數教程》第六版1-9年級中每一道例題精心錄製了講解視頻,每個年級超過750分鐘的...
•B版為A版配套習題,分基礎、提高、測試三套小卷,題量符合各年級學生需求,每卷後設定難度較大的奧數題一道,彌補同類書題量不夠且難度混雜的缺點。作者簡介 潘小滿,中學高級教師,中國數學奧林匹克一級教練員。長期致力於國小數學教學研究,出版著作多部。暢銷教輔“國小奧數舉一反三”系列《國小奧數真題總複習...
奧數公式 自己研究的奧數公式無人看得懂 2015年10月13日,見到仔仔,課間他摟著要好的同學正玩耍,他拿出魔方表演,1分19秒就拼好了三階魔方。仔仔說,“我的理想是當數學家”,他覺得學習是快樂的事,他喜歡讀書,喜歡科學,喜歡練書法、刻章子、敲架子鼓,最近自己在家做化學實驗,感覺很有趣。高昕說,兒子...
一道國小奧數題在網上熱傳,其解題方法之詭異讓大批網友直呼“陰險”。試題是八根火柴擺成兩個菱形,只能動其中兩根火柴,如何將兩個菱形變成一個菱形?簡介 一道國小奧數題在網上熱傳,解題方法之詭異讓大批網友直呼“陰險”。同時,不少網友說自家孩子做題時也遇到類似陰題。對此現象,有人認為是在誤人子弟,也有...
歐拉通過對七橋問題的研究,不僅圓滿地回答了哥尼斯堡居民提出的問題,而且得到並證明了更為廣泛的有關一筆畫的三條結論,人們通常稱之為歐拉定理。對於一個連通圖,通常把從某結點出發一筆畫成所經過的路線叫做歐拉路。人們又通常把一筆畫成回到出發點的歐拉路叫做歐拉迴路。具有歐拉迴路的圖叫做歐拉圖。此題被部編...
另外崔老師開設了自己的“每周陰題”欄目,網站專題視頻集中收錄了數十道數學陰題。他聲稱此種無常的解題方法可以鍛鍊學生的思維,開發智力。事件介紹 2012年11月下旬,一道國小奧數題在網上熱傳,解題方法之詭異讓大批網友直呼“陰險”。八根火柴擺成兩個菱形,只能動其中兩根火柴,如何將兩個菱形變成一個菱形?答:...
1993-1999年連續四屆擔任全國華羅庚金杯賽武漢隊主教練,取得團體冠軍,共輔導12名學生獲金牌,獲全國華羅庚金杯賽金牌教練和伯樂獎。長期從事奧林匹克數學的教學實踐和解題研究,在國內外發表論文60餘篇,翻譯、編著圖書《奧林匹克數學教程》、《幫你學奧數》、《國中奧數超級教程》、《俄國青少年數學俱樂部》等80餘冊。
例1(國小奧數題)某校六⑴班有學生45人,每人在暑假裡都參加體育訓練隊,其中參加足球隊的有25人,參加排球隊的有22人,參加游泳隊的有24人,足球、排球都參加的有12人,足球、游泳都參加的有9人,排球、游泳都參加的有8人,問:三項都參加的有多少人?分析:參加足球隊的人數25人為A類元素,參加排球隊人數...