《套用心理學基礎/高職高專“十二五”規劃教材》是2015年冶金工業出版社出版的圖書,作者是許麗遐。
基本介紹
- 中文名:套用心理學基礎
- 作者:許麗遐
- 出版社:冶金工業出版社
- 出版時間:2015年1月1日
- ISBN:9787502468255
《套用心理學基礎/高職高專“十二五”規劃教材》是2015年冶金工業出版社出版的圖書,作者是許麗遐。
《套用心理學基礎/高職高專“十二五”規劃教材》是2015年冶金工業出版社出版的圖書,作者是許麗遐。內容簡介《套用心理學基礎/高職高專“十二五”規劃教材》分上、下兩篇,共18章。上篇為現代心理學基本原理,包括感覺與知覺、注...
《心理學基礎與套用》是清華大學出版社於2021年出版的書籍。內容簡介 “心理學基礎與套用”是高等院校師範類、教師教育類專業的必修基礎課程,承擔著培養未來教師的教育教學技能和職業素養的使命。 主要介紹人的心理現象的基本規律,包括認知...
套用心理學是心理學中迅速發展的一個重要學科分支。套用心理學研究心理學基本原理在各種實際領域的套用,包括工業、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫療保健、體育運動以及軍事、司法、環境等各個領域。與研究相關的技能主要包括心理統計...
套用心理基礎教程 《套用心理基礎教程》是2014年北京大學出版社出版的圖書。
套用心理學是一門普通高等學校本科專業,屬心理學類專業,基本修業年限為四年,授予理學、教育學學士學位 [1]。1993年,套用心理學專業正式出現於《普通高等學校本科專業目錄》中 [2]。 套用心理學專業培養德、智、體、美、勞全面發展,...
朱寶榮,心理學博士,復旦大學哲學學院教授,博士生導師,中國自然辯證法研究會理事,上海市自然辯證法研究會秘書長。教授復旦大學全校文理本科生“套用心理學”公共基礎課已達15年之久。著有《能力》(復旦大學出版社)、《心理學原理與...
《心理學基礎:原理與套用》是 2003年首都經濟貿易大學出版社 出版的圖書,作者是王有智,歐陽侖 。內容簡介 《心理學基礎:原理與套用(修訂第2版)》系列教材注意緊密結合當前的社會實際,既注意基礎理論的闡述,又注意一般知識的介紹,...
《高等院校素質教育系列教材·心理學基礎:原理與套用》是2009年8月1日首都經濟貿易大學出版社;出版的一本圖書。作者簡介 王有智,男,1957年生,陝西藍田人,陝西師範大學心理系教授、碩士生導師,兼任陝西師範大學教學委員會委員、中國...
國際先進水平;在套用心理學的基礎研究領域達到國內先進,爭取在心理測量、心理諮詢和青少年學生心理健康教育等部分領域達到國內先進水平。同時,將學科點建設成為我國套用心理學科學研究和高素質專門人才培養基地 ...
本書主編朱寶榮老師為復旦大學哲學系教授、博士生導師、心理學博士,復旦大學心理研究中心副主任,任教復旦大學全校文理科本科生“科用心理學”公共基礎課已達12年之久,具有豐富的教學經驗。朱寶榮老師的“現代心理學原理與套用”一課已被...
這套叢書包括《兒童心理理論的發展》《人格發展心理學》《人際互動與社會行為發展》《遊戲與兒童發展》《套用發展心理學》五本。目錄 第一章 套用發展心理學的基本問題 一、從發展心理學到套用發展心理學 二、套用發展心理學的基本研究...
在管理心理學部分,有知覺、個性與管理、激勵理論與管理、群體心理與管理和領導管理等內容。本書把心理學基礎理論與實際套用結合編寫,在教材內容安排上是一種改革,在編排體例上是一種創新。套用心理學部分的案例導入、案例分析、案例訓練...
套用心理碩士(Master of Applied Psychology,英文縮寫為MAP),專業學位的培養目標是培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養,掌握良好心理學基礎知識,具有將心理學理論和技術套用於某一相關領域以解決實際問題的能力,適應社會、經濟、...
本教材建設與開發的立足點就是對當前公共心理學教材的大膽改革,注重基礎性和套用性的統一。公共心理學教材面向的是擁有不同學科背景的大學生,針對他們缺乏心理學專業基礎知識,同時要應對國家教師資格證考試,為將來從事教師教育教學工作...
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和套用(實踐)性。心理學包括基礎心理學與套用心理學,其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係,人工智慧,IQ,性格...
《心理學原理與套用(2版)》適合作為高等院校師範專業本、專科學生公共心理學課程教材、教師資格證培訓教材、中國小教師繼續教育培訓教材和自學者學習心理學基礎知識的參考讀本。內容簡介 《心理學原理與套用(2版)》針對教師教育心理學...
在管理心理學部分,有知覺、個性與管理、激勵理論與管理、群體心理與管理和領導管理等內容。 本書把心理學基礎理論與實際套用結合編寫,在教材內容安排上是一種改革,在編排體例上是一種創新。套用心理學部分的案例導入、案例分析、案例...
包括理論心理學與套用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關係等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個人基本的行為與心理機能,同時,心理學...
《心理學基礎(第3版 本科心理 配增值)》針對第2版教材在使用中的反饋意見,對教材內容作了較大的增刪。章目仍為十六章,增加了近年來心理學發展的新素材。該教材是為夯實套用心理學專業學生的心理學基礎知識而編寫的。在該書的編寫...
《心理學基礎(第二版)》力求做到基礎知識與擴展性閱讀相結合,以保證學生在掌握心理學的基礎知識和原理的基礎上進一步擴展知識面;力求使每章很後的複習思考題突出本章的重要知識點,以利於學生掌握和套用。此外,《心理學基礎(第二...
《心理學基礎》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是黃希庭。本書主要介紹馮特的構造主義心理學、詹姆斯的機能主義心理學等。內容簡介 馮特的構造主義心理學、詹姆斯的機能主義心理學、華生的行為主義心理學、魏特海墨等的完形心理學、...
第一章 普通心理學 第一 節 概述 第一單元 心理學及其研究對象 第二單元 科學心理學的發展 第三單元 心理學的研究方法 第四單元 現代心理學學科分支 第二節 生物學基礎 單元 神經元 第二單元 神經系統 第三單元 內...
《心理學基礎》是2017年2月暨南大學出版社出版書籍,作者是陳少華,邢強。內容簡介 本書為為心理學公共課的廣東省精品資源共享課程教材,立足於師範教育特點與公共心理學教學要求,涵蓋十章,分別為心理學概論、感覺與知覺、記憶與遺忘、...
正確地揭示心理現象的規律,具有重要的理論意義和實踐意義。在理論上,它有助於正確地解釋心理現象的本質和起源。所以,列寧把心理學列為“構成認識論和辯證法的知識領域”的基礎科學之一。同時,心理學提供的科學事實,對一切封建主義,...
五、注意的規律在教學中的套用 第三章 感覺和知覺 第一節 感知覺概述 一、什麼是感覺 二、什麼是知覺 ……第四章 記憶 第五章 思維與想像 第六章 情緒與情感 第七章 意志 第八章 個性 第九章 中學生心理發展 第十章 學習基...
《心理學:基礎理論及其教育套用》是2004年上海人民出版社出版的圖書,作者是盧家楣。內容簡介 《心理學:基礎理論及其教育套用(修訂版)》為高等師範院校師範專業基礎課教材。本書從高師生的培養目標,高師生的特點以及該課的教學和學科...
會後,在廣泛聽取專家學者意見的基礎上,又對編寫提綱和體例進行了反覆修改和完善,力圖使教材體系新穎、結構合理,內容充分反映時代特點及國外同類教材之優點,科學性、研究性、套用性、實用性和趣味性有機結合,有助於提升心理學學科的...