大學生職業發展與就業指導(福州大學提供的慕課)

大學生職業發展與就業指導是福州大學於2016年9月26日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品課程。該課程授課教師為阮娟、白麗英、汪靜筠、王怡、徐紅梅、王楓、朱玉華等。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課8次。

大學生職業發展與就業指導分為大學生職業生涯規劃與管理、大學生就業與創業指導2個部分，包括課程導、大學生活與生涯發展、職業世界探索、職業素養提升等內容。

基本介紹

• 中文名：大學生職業發展與就業指導
• 授課平台：中國大學MOOC
• 提供院校：福州大學
• 類別：慕課、國家精品課程
• 開課時間：2016年9月26日（首次）
• 授課教師：阮娟、白麗英、汪靜筠、王怡、徐紅梅、王楓、朱玉華等

課程性質

• 課程定位

大學生職業發展與就業指導是一門幫助大學生規劃未來發展，掌握自我探索、環境探索、生涯決策方法，提高求職技巧，撰寫職業化簡歷，有效應對面試，培養職場素質，提升生涯管理能力的課程。

開課信息

開課次數	開課時間	學時安排	參與人數
第1次開課	2016年9月26日—2016年12月31日	1-2小時每周	6435人
第2次開課	2017年3月6日—2017年5月17日	2-3小時每周	3868人
第3次開課	2017年9月18日—2017年12月4日		5239人
第4次開課	2018年3月19日—2018年6月30日	3-5小時每周	5016人
第5次開課	2018年9月20日—2018年12月20日		9073人
第6次開課	2019年3月7日—2019年6月7日		6543人
第7次開課	2019年9月19日—2019年12月19日		13545人
第8次開課	2020年2月4日—2020年6月5日		73163人

（註：以上內容來源）

課程簡介

大學生職業發展與就業指導分為大學生職業生涯規劃與管理、大學生就業與創業指導兩個部分。大學生職業生涯規劃與管理部分包括課程導論，大學生活與生涯發展，自我探索——興趣、性格、能力、價值觀，職業世界探索（含生涯人物訪談），職業素養提升，生涯決策與行動等內容；大學生就業與創業指導包括求職前的準備（自我定位與信息蒐集），打造職業化簡歷，筆試與面試，求職面試禮儀，就業簽約與權益維護，創新創業能力提升，職場適應與發展等內容。

課程大綱

大學生職業生涯規劃與管理(1-5周) 第一周 第一章 大學生活與生涯發展 第一節 初識三涯 第二節 平衡充實的大學生活 第一周測驗 第二周 第二章 職業生涯與自我 第一節 職業探索中的四維模型 第二節 我適合什麼——個性 第二周測驗 第三周 第三節 我喜歡什麼——興趣 第四節 我能做什麼——能力 第五節 我看重什麼——價值觀 第三周測驗 第四周 第三章 深度理解職業 第一節 了解職業的本質 第二節 了解行業、企業、職位 第三節 生涯人物訪談 第四周測驗 第五周 第四章 職業素養提升 第一節 時間管理 第二節 人際溝通 第五章 生涯決策 第五周測驗 大學生就業與創業指導（6-10周） 第六周 第一章 求職前的準備 第一節 職業發展模型

第二節 求職前的自我定位 第三節 求職前的信息蒐集 第二章 打造職業化簡歷 第一節 簡歷寫作原則 第二節 簡歷要素解析 第三節 規格與版式 第四節 簡歷的投遞 第六周測驗 第七周 第三章 筆試與面試 第一節 筆試 第二節 面試 第七周測驗 第八周 第四章 求職面試禮儀 第一節 職業形象與儀態規範 第二節 面試現場須知與細節 第八周測驗 第九周 第五章 創新創業能力 第一節 初識創業 第二節 創業精神 第三節 創業需具備的能力 第四節 大學生創業的途徑和資源 第九周測驗 第十周 第六章 就業簽約與權益維護 第一節 就業簽約書的簽訂 第二節 大學生就業權益維護 第七章 職場適應與發展 第一節 角色轉換與職業適應 第二節 職業生涯發展 第十周測驗

(註：課程大綱排版從左到右列)

課前預備

• 學習資料

大學生職業發展與就業指導課程的學習資料為《大學生職業發展與就業指導》《我的生涯手冊》《你的降落傘是什麼顏色》《應屆生求職簡歷全攻略》《應屆生求職筆記全攻略》《應屆生求職面試全攻略》《職場禮儀》《大學生職業生涯規劃》。

資料名稱	作者	ISBN	出版時間	出版社
《我的生涯手冊》	吳芝儀	9787801807861	2008年1月1日	經濟日報出版社
《你的降落傘是什麼顏色》	（美）鮑利斯著，劉寧譯	9787508621968	2010年9月	中信出版社
《職場禮儀（第二版）》	金正昆	9787300212784	2015年8月	中國人民大學出版社
《大學生職業生涯規劃》	白麗英	9787040369656	2013年4月	高等教育出版社

（註：以上內容來源）

課程目標

1. 激發學習者職業生涯發展的自主意識。
2. 讓學習者掌握自我探索、環境探索、生涯決策方法。
3. 幫助學習者定位職業目標，提高學習者求職技巧。
4. 培養學習者職場基本素質和適應能力。
5. 激發學習者創業意識。

教師簡介

阮娟，副教授，福州大學就業創業指導中心教師。

白麗英，教授，福州大學人文社會科學學院套用心理學系副主任。

汪靜筠，講師，國家認證生涯規劃師、國家二級心理諮詢師，福州大學就業指導中心教師。

王怡，福州大學講師。

徐紅梅，福州大學講師。

王楓，福州大學副教授。

朱玉華，福州大學副教授。