我的生涯我做主:大學生職業生涯規劃與就業指導

我的生涯我做主:大學生職業生涯規劃與就業指導

《我的生涯 我做主-----大學生職業生涯規劃與就業指導》是2008年河北大學出版社出版的圖書,作者是韓景旺、沈雙生、田必琴。

基本介紹

  • 書名:我的生涯 我做主:大學生職業生涯規劃與就業指導
  • 作者:韓景旺、沈雙生、田必琴
  • ISBN:7810973088, 9787810973083
  • 頁數:296
  • 出版社:河北大學出版社
  • 出版時間:2008年8月1日
  • 開本:16
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

出版社: 河北大學出版社; 第1版 (2008年8月1日)
平裝: 296頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7810973088, 9787810973083
條形碼: 9787810973083
尺寸: 22.6 x 16.8 x 1.6 cm
重量: 399 g

內容簡介

《我的生涯 我做主:大學生職業生涯規劃與就業指導》針對現在部分大學生缺少職業規劃理念、對畢業後參加工作準備不足等現實情況進行編寫,主要介紹職業生涯規劃的基本理念、自我認知與職業認知、就業指導、就業秘訣等幾部分內容,對大學生如何進行職業規劃,大學期間要培養哪些職業能力以及大學生在找工作中要注意的問題等進行了詳細論述,具有很強的實用性,能夠對大學生起到很好的指導和參考作用。

目錄

前言
第一章 職業生涯規劃概述
第一節 職業的含義
一、職業的內涵
二、職業的特點
第二節 職業生涯與職業生涯規劃
一、職業生涯的內涵
二、外職業生涯與內職業生涯
三、職業生涯規劃的內涵
第三節 職業生涯規劃的意義
一、職業生涯規劃問題的提出
二、職業生涯規劃的意義
三、職業生涯規劃教育的重要意義
第二章 職業生涯規劃理論
第一節 職業選擇理論
一、帕森斯的三階段過程理論
二、霍蘭德的職業人格類型理論
第二節 職業生涯發展理論
一、金斯伯格的職業生涯發展階段理論
二、格林豪斯的職業生涯發展階段理論
三、舒伯的生涯發展理論
第三節 職業錨理論
一、職業錨的內涵
二、職業錨的類型
三、職業錨的功能
四、職業錨的個人開發
第四節 認知信息加工理論
第三章 自我認知
第一節 興趣與職業規劃
一、興趣及其作用
二、霍蘭德的職業興趣理論
三、興趣類型與相對應的職業
第二節 價值觀與職業規劃
一、價值觀的含義
二、職業價值觀
三、職業價值觀與相應的職業
第三節 能力與職業規劃
一、能力的含義和分類
二、能力、技能與職業吻合的原則
三、能力類型與相對應的職業
第四節 性格、氣質與職業規劃
一、性格與職業規劃
二、氣質與職業規劃
第五節 自我認知的方法
一、360度評估
二、櫥窗分析法
第四章 職業認知
第一節 了解職業世界
一、職業的產生和消失
二、職業的分類
三、行業分類及特點
第二節 職業制度
一、社會就業制度
二、現行的大學生就業制度
三、職業崗位管理制度
第三節 職業信息的蒐集與處理
一、蒐集職業信息的渠道
二、職業信息的處理
第四節 創業——一種特殊的職業選擇
第五章 生涯決策與行動
第一節 生涯決策概述
一、生涯決策的類型
二、影響生涯決策的因素
第二節 SWOT分析法在生涯決策中的運用
一、SWOT分析法的內涵
二、SWOT分析法在職業選擇中的運用
第三節 制定職業生涯目標
一、職業生涯目標規劃
二、職業路線規劃
第四節 制定行動計畫與措施
一、大學不同時期的職業生涯規劃
二、目標、任務及規劃
三、定期評估與反饋
四、職業生涯規劃實例
第五節 職業熱點區域及特徵
一、珠江三角洲地區
二、長江三角洲地區
三、以京津為核心的環渤海經濟圈
四、東北老工業基地
五、中西部地區
第六章 大學生就業技能指導
第一節 個人形象設計
一、個人形象設計的規則
二、個人形象設計的建議
第二節 撰寫求職簡歷
一、簡歷寫作六原則
二、優秀簡歷的“十二要點”——來自用人單位的忠告
三、簡歷標準模式
第三節 體驗求職面試
一、面試規則
二、面試中的建議
三、筆試
第四節 掌握求職途徑
一、求職途徑的規則
二、給大學生求職的建議
第五節 制定求職計畫
一、求職計畫制定規則
二、制定求職計畫的建議
第七章 財經院校畢業生成功就業秘訣
第一節 充分的準備
一、知己原則
二、知彼原則
三、心理準備
四、政策準備
五、法律準備
第二節 正確的工作選擇
一、正確把握就業環境
二、高度警惕就業陷阱
三、借鑑專家的建議
第三節 把握步入社會的訣竅
一、順利通過畢業實習
二、注意畢業實習的權益保護
三、堅信有所為才有所為
附:行業聚焦
保險業快速發展依靠人才
未雨綢繆的保險業
信用管理師:市場誠信的仲裁者
行銷人才:十年之內都將最搶手
銀行業的前世今生
漸行漸近的IT行業
財政學專業就業分析
財經類專業就業分析
計算機科學與技術類專業就業分析
外語類畢業生風物長宜放眼量
參考文獻

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