內容簡介
全書以幫助大學生正確認識職業,樹立正確的職業觀和就業觀,提升學生就業能力為根本目的,結合學生的特點和實情,突出實用可操作性,在內容的編寫編排上力求突出新穎性、針對性和實用性。本書中一些程式方法、政策制度、典型事例、用人單位都源於實例,密切貼近實際,既體現了教材的針對性和實用性,也體現了就業知識讀本、就業指導手冊的有機結合。
本書對學生們的求職擇業和就業工作人員開展就業指導具有實用價值。
目錄
第一章 職業與職業理想
第一節 職業基礎知識
一、職業的內涵及功能
二、職業的產生、分類和發展
三、就業、產業、行業、工種、專業的概念
第二節 職業理想與職業選擇
一、職業理想的含義和特徵
二、職業選擇的原則
第三節 職業素質及職業素質測評
一、職業素質的含義及內容
二、職業素質測評
思考與討論題
第二章 職業生涯規劃
第一節 職業生涯基礎知識
一、職業生涯的內涵、特徵
二、規劃職業生涯的意義26
第二節職業生涯規劃的步驟27
一、確立志向27
二、自我評價27
三、職業環境評估28
四、設定職業生涯目標29
五、確定職業生涯路線29
六、制定行動計畫和措施30
七、評估與反饋30
第三節國外職業生涯理論簡介31
一、霍蘭德的人格職業類型匹配理論31
二、舒伯的職業發展理論35
思考與討論題37
第三章就業與就業指導38
第一節就業的含義及基本特徵38
一、就業的含義、特徵38
二、大學生就業的意義42
第二節大學生就業指導43
一、大學生就業指導的必要性43
二、大學生就業指導的主要內容44
三、大學生就業指導的原則46
四、大學生就業指導的形式47
五、大學生就業指導的意義48
第三節樹立正確的就業觀49
一、樹立“先就業、後擇業、
再創業”的就業觀50
二、摒棄重國企、輕民營的就業觀念51
三、拋棄“守土為安”的陳舊觀念51
四、樹立面向基層艱苦創業的思想觀念51
五、樹立多元化和服從社會需要的就業觀52
思考與討論題53
第四章就業的自我準備54
第一節大學生就業的自我準備54
一、大學生就業的心理準備54
二、做好知識和能力的準備55
第二節職業道德素質及修養57
一、道德及職業道德的內涵、作用58
二、職業道德的構成60
三、職業道德的基本內容61
四、大學生職業道德的修養63
五、加強職業道德修養的方法65
第三節自薦材料的準備66
一、自薦材料的組成66
二、準備自薦材料需要注意的事項68
第四節大學生就業形勢73
一、高校畢業生就業不利因素73
二、高校畢業生就業有利因素74
第五節確立自己的職業目標76
一、正確定位76
二、及早確定自己的職業目標77
三、確定職業目標的注意事項78
思考與討論題79
第五章就業程式80
第一節畢業生就業管理與服務機構及其職責80
一、國家畢業生就業管理與服務機構及其職責80
二、高校畢業生就業管理與服務機構及其職責83
第二節高校就業工作部門工作程式85
一、開展畢業生就業教育與指導85
二、完成畢業生基本情況統計審核86
三、收集和發布就業信息86
四、走訪用人單位86
五、舉辦校園專場招聘會86
六、審核審批就業協定書87
七、上報就業方案87
八、完成畢業生派遣工作87
九、完成畢業生檔案轉遞工作87
第三節畢業生擇業程式87
一、接受就業教育87
二、準備就業自薦材料88
三、收集就業信息88
四、整理篩選就業需求信息88
五、參加招聘會88
六、面試88
七、簽訂就業協定書88
八、頂崗實習88
九、離校報到上班89
第四節用人單位招聘錄用程式89
一、制定年度需求計畫90
二、挑選學校90
三、發出招聘信息90
四、組織報名並審核簡歷90
五、筆試90
六、面試90
八、體檢91
九、簽約91
十、頂崗實習或試用91
十一、簽訂勞動契約91
思考與討論題92
第六章就業方法和途徑93
第一節就業信息的收集和處理93
一、就業信息的基本知識93
二、就業信息收集的途徑和方法96
三、就業信息的整理分析和處理98
第二節面試的方法99
一、面試含義、特點及形式99
二、面試的內容101
三、面試的準備101
四、面試的禮儀與技巧102
五、面試後的注意事項104
第三節筆試的方法105
一、筆試的形式105
二、筆試的準備和技巧106
第四節網上求職方法108
一、網路求職的優勢108
二、網路招聘信息的收集109
三、網上求職的技巧及注意事項110
第五節就業的途徑111
一、簽約就業111
二、考試錄用就業111
三、國家基層項目就業111
五、靈活就業113
六、自主創業113
七、繼續深造113
八、出國留學113
思考與討論題114
第七章就業政策115
第一節國家就業政策115
一、我國大學生就業政策的歷史沿革115
二、部分國家高校畢業生就業政策116
第二節《普通高等學校畢業生就業協定書》與勞動契約119
一、《就業協定書》及其作用119
二、《就業協定書》的管理規定120
三、《就業協定書》的內容及填寫方法121
四、簽訂《就業協定書》應該注意的事項122
五、就業協定的效力與解除123
六、《就業協定書》用人單位加蓋公章的相關規定124
七、《就業協定書》的簽訂與審核、審定程式125
八、勞動契約130
第三節畢業生違約問題133
一、畢業生違約行為的危害133
二、關於畢業生違約問題的相關規定134
第四節全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證134
一、“就業報到證”的作用135
二、“就業報到證”的簽發135
思考與討論題139
第八章高校就業工作制度140
第一節高校就業工作制度的含義及特徵、作用140
一、高校就業工作制度的含義和構成140
二、高校畢業生就業工作制度的特徵143
三、高校畢業生就業工作制度的作用144
第二節校園招聘應聘管理制度145
一、用人單位來學院招聘畢業生的相關規定145
二、畢業生參加應聘活動的相關規定147
第三節頂崗實習管理制度147
一、頂崗實習的條件和要求148
二、頂崗實習的審批149
第四節畢業生戶籍及檔案相關規定152
一、畢業生戶籍相關規定152
二、畢業生檔案相關規定153
第五節職業資格證書制度154
一、職業資格證書的政策法律規定154
二、推行職業資格證書制度的意義155
三、職業資格相關規定155
思考與討論題158
第九章用人單位與學生角色轉換159
第一節用人單位的種類159
一、國家機關159
二、事業單位160
三、企業162
第二節用人單位接收畢業生的方法164
一、完全式接收164
二、派遣式接收165
第三節用人單位的規章制度166
一、用人單位規章制度的含義及特點166
二、用人單位規章制度的作用167
第四節畢業生角色轉換168
一、克服各種障礙168
二、適應職業環境170
三、正確認識和對待頂崗實習172
思考與討論題176
第十章就業法律知識177
第四節《工傷保險條例》190
一、《工傷保險條例》的立法目的、適用對象及訂立原則191
二、工傷的認定192
三、工傷認定申請193
四、工傷待遇194
五、工傷爭議解決途徑194
第五節《中華人民共和國勞動爭議調解仲裁法》195
一、《調解仲裁法》的立法目的、
適用範圍及處理原則195
二、勞動爭議處理的基本程式197
三、常見的勞動爭議及如何維權199
思考與討論題201
第十一章學院就業服務工作202
第一節學院提供的就業創業服務項目202
一、幫扶特殊群體畢業生就業服務202
二、開展個性化就業指導203
三、開展創業培訓204
四、收集發布畢業生就業信息204
五、舉辦校園招聘會204
六、提供檔案保管服務205
七、協助應屆畢業生及其他學生完成預征入伍工作205
八、開闢畢業生校外實習見習基地205
第二節學院就業信息網提供的服務205
一、系統概述206
二、簡歷管理207
三、職位搜尋216
四、求職管理219
五、畢業管理220
六、職業測評225
七、我的賬號227
八、其他服務227
九、安全退出228
十、備註229
第三節與學院有合作關係的部分
用人單位目錄231
第四節區內外部分畢業生就業管理部門和檔案管理部門233
一、部分省、直轄市、自治區就業管理部門233
二、內蒙古自治區高校畢業生檔案管理機構235
三、部分省、直轄市、自治區高校畢業生就業信息及人才網站236
思考與討論題238
第十二章創業基礎知識239
第一節創業的概念及其特徵239
一、創業的含義和特徵239
二、大學生創業的形式240
第二節我國大學生創業與創業教育241
一、我國大學生創業教育241
二、我國大學生自主創業243
三、大學生自主創業的意義245
第三節大學生自主創業必備的素質和能力246
一、大學生創業者必備的基本素質246
二、大學生創業者必備的基本能力248
第四節大學生創業政策250
一、國家鼓勵支持大學生自主創業的政策251
二、《高校畢業生自主創業證》的發放253
三、地方鼓勵扶持大學生自主創業的相關政策254
思考與討論題257
第十三章大學生自主創業實務258
第一節大學生自主創業的籌劃258
一、篩選創業項目258
二、市場調查261
三、創業項目的評估264
四、制定市場行銷計畫265
五、進行投資預算266
六、制定財務計畫267
七、撰寫創業計畫書268
第二節開辦企業的具體步驟270
一、申請設立企業應具備的條件270
二、企業設立的類型271
三、創辦企業的申辦程式274
思考與討論題277
附錄278
附錄一學院歷史沿革278
附錄二畢業生創業風采279
附錄三相關法律與規章制度283
參考文獻338