《高職大學生職業發展與就業指導》是2009年機械工業出版社出版的圖書，作者是熊毅。
基本介紹
- 書名：高職大學生職業發展與就業指導
- 作者：熊毅
- ISBN：9787109139121
- 頁數：218
- 定價：21.00元
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2009-06-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容介紹,目錄,
內容介紹
《高職大學生職業發展與就業指導》共分九章。內容包括高職大學生職業發展和規劃的意義、原則和步驟，高職大學生如何提高就業能力，求職中的方法與技巧，就業心理的調適，就業權益的保護以及創業教育等內容。
本教材系統、完整地對高職大學生就業過程中的一系列問題進行了闡述和探討，具有較強的針對性、實用性和指導性。全書題材新穎、內容豐富，部分章節還附有案例。
本教材可作為高等職業院校就業指導專用教材，也可作為高職大學生求職擇業的專用讀本。
目錄
前言
緒論
一、課程的性質和目影1
二、開設本課程的意義/1
三、課程的主要內容和教學方法/3
閱讀與知識拓展對高等職業技術
教育的基本認識/4
思考、互動、練習及測試/8
職業生涯規劃指導篇
課程項目1．職業與職業生涯/10
一、職業及職業演變與發展/lO
(一)職業及職業的意義/10
(二)職業的產生與演變/兒
(三)當代職業發展的趨勢/12
(四)熱門職業現狀及預測/13
二、職業生涯與職業生涯規劃/16
(一)職業生涯概述/16
(二)職業生涯規劃/17
(三)職業生涯規劃與未來生活/17
三、職業生涯規劃的原則與誤區/20
(一)職業生涯規劃的原則/20
(二)職業生涯規劃的誤區/20
(三)職業生涯成功的理論/21
閱讀與知識拓展職業早規劃，燦爛的
明天屬於你/22
思考、互動、練習及測試/24
課程項目2．做好職業生涯規劃/26
一、能力、興趣、人格與職業選擇/26
(一)能力與職業選擇/26
(二)興趣與職業選擇/27
(三)人格與職業選擇/29
二、職業生涯影響因素分析/32
(一)自身因素分析/32
(二)職業凼素分析/32
(三)環境因素分析/34
三、職業生涯發展決策及規劃/35
(一)發展決策技能/35(二)職業生涯規劃決策/36
(三)職業生涯發展行動計畫/38
閱讀與知識拓展職業生涯規劃使
儲煦走向成功/43
思考、互動、練習及測洲
職業生涯開發指導篇
課程項目3．提高就業能力/50
一、專業與專業學習/50
(一)專業設定與專業學習/50
(二)專業與職業崗位/51
(三)高職教育“雙證制”/52
二、職業能力與職業核心能力/57
(一)職業能力的構成/57
(二)職業核心能力/57
(三)行Ⅵk通用能力要求/58
三、個人素質修煉與提高/60
(一)人的素質/61
(二)職業素質/61
(三)職業素質的構成/62
(四)職業素質的培養與提高/63
閱讀與知識拓展現代企業需要
什麼樣的人才/65
思考、互動、練習及測試/66
課程項目4．情商提升與潛能開發/67
一、情商及情商能力/67
(一)情商的概念/67
(二)情商能力/67
(三)提高情商能力/68
二、潛能及潛能開發/68
閱讀與知識拓展哈佛圖書館的20
條訓言/69
思考、互動、練習及測試/70
求職過程指導篇
課程項目5．就業前期準備/75
一、收集就業信息及信息分析/75
(一)就業信息的了解/75
(二)就業信息的收集/77
(三)就業信息的分析與利用/78
二、就業心理調適/78
(一)求職過程中常見的心理問題/78
(二)心理調適的作用與方法/79
三、就業材料準備/80
(一)畢業生推薦表/80
(二)簡歷製作及注意事項/80
(三)求職信及撰寫技巧/82
閱讀與知識拓展大學畢業生面對
就業理性和信心都不可少/83
思考、互動、練習及測試/85
課程項目6．掌握面試禮儀與技巧/86
一、就業面試、筆試的類型/86
(一)面試的基本形式/86
(二)面試在求職過程中的地位/87
(三)筆試的基本類型及準備/88
二、面試禮儀與技巧/89
(一)求職及面試中的禮儀/89
(二)求職及面試前的準備/92
(三)面試中的技巧/93
三、應聘面試後的注意事項/94
(一)面試結束，應聘未完/94
(二)寫信表示感謝/94
(三)做好再衝刺的準備/94
閱讀與知識拓展應聘應把握
“五個度”/94
思考、互動、練習及測試/96
課程項目7．就業權益保護與就業陷阱
防範/98
一、現行大學生就業政策與制度/98
(一)市場就業體制與就業方針/98
(二)高校畢業生應聘、就業報到的有關
規定/99
(三)人事代理制度/100
二、求職過程中常見的侵權及違法
行為/101
(一)畢業生就業過程中的基本權益/104
(二)畢業生就業過程中常見的侵權及
違法行為/104
(三)掌握權益保護的方法與途徑/105
三、就業中的陷阱防範/107
(一)網路招聘及防陷阱/107
(二)試用期陷阱/109
(三)就業應聘防傳銷陷阱/109
閱讀與知識拓展中華人民共和國
勞動契約法/110
思考、互動、練習及測試/120
職業適應與職業發展指導篇
課程項目8．適應從學生到職業人的
角色轉換/122
一、儘快實現角色轉換/122
(一)適應身份改變/122
(二)適應身份改變的方法/123
二、初人職場可能面臨的問題及
解決對策/123
(一)塑造良好的自我形象/123
(二)建立和諧的人際關係/124
(三)慎重選擇跳槽/125
三、適應企業，適應崗位/126
(一)適應企業文化/126
(二)了解崗位，適應崗位/128
(i)職業道德修養/129
閱讀與知識拓展殷七U的勉勵，激情的
奉獻/130
思考、互動、練習及測試/132
課程項目9．終身學習與職業發展/134
一、學習型社會與終身學習/134
(一)學習型社會的形成/t34
(二)樹立終身學習的觀念/135
(三)終身學習與職業人生/135
二、繼續學習的途徑與形式/136
(一)繼續學習與學歷提高/136
(二)取得高一級學歷的主要途徑/137
劃讀與知識拓展囚學習而改變命運的
張立勇/139
思考、互動、練習及測試/140
創新與創業教育篇
課程項目10．培養創新意識/142
一、創新的基本概念/142
(一)創新及創新的特徵/142
(二)創新能力/142
(三)創新潛能的開發/143
二、創新思維與創新技法概述/143
(一)創新思維/143
(二)創新技法/144
(三)基層職業中的創新案例/145
三、創新的時代意義/147
(一)為什麼要倡導創新/147
(二)創業者需要培養創新能力/148
(三)創新意識的培養與提高/149
閱讀與知識拓展大力弘揚自主創
新的民族精神/149
思考、互動、練爿及測試/150
課程項目11．培養創業意識與創業精神/151
一、創業的概念與意義/151
(一)創業的概念/15l
(二)社會發展需要創業者/15l
(三)高校畢業生創業現狀及意義/152
二、創業精神與創業素質/154
(一)成功創業的基本因素/154
(二)創業精神及創業精神培養/155
(三)創業素質及創業素質提高/156
三、創業相關知識與準備/158
(一)創業實務知識/158
(二)創業方向和形式的選擇/159
(三)創業的相關政策法/161
閱讀與知識拓展創業，請找準
自己的“核心競爭力”/163
思考、互動、練習及測試/164
課程項目12．創業準備及一般創業過程/167
一、實踐創業構想的基本程式/167
(一)創業項目的選定/167
(二)擬定創業計畫/167
(三)實踐創業構想的程式/170
二、創業過程中應注意的常見問題
及對策/17l
(一)大學生創業三部曲/171
(二)大學生創業過程中常見問題及對策/172
三、大學生創業案例分析/173
(一)立志創業終成功，設基金助創業/173
(二)實現一個綠色的夢想/174
(三)從打工仔到公司執行董事/176
閱讀與知識拓展向成才者學習什麼/176
思考、互動、練習及測矗V177
附錄/178
附錄A就業、創業相關政策法規/178
附錄B國內部分求職、創業網站/216
附錄c職業、創業相關測試參考答案/217
參考文獻/219
緒論
一、課程的性質和目影1
二、開設本課程的意義/1
三、課程的主要內容和教學方法/3
閱讀與知識拓展對高等職業技術
教育的基本認識/4
思考、互動、練習及測試/8
職業生涯規劃指導篇
課程項目1．職業與職業生涯/10
一、職業及職業演變與發展/lO
(一)職業及職業的意義/10
(二)職業的產生與演變/兒
(三)當代職業發展的趨勢/12
(四)熱門職業現狀及預測/13
二、職業生涯與職業生涯規劃/16
(一)職業生涯概述/16
(二)職業生涯規劃/17
(三)職業生涯規劃與未來生活/17
三、職業生涯規劃的原則與誤區/20
(一)職業生涯規劃的原則/20
(二)職業生涯規劃的誤區/20
(三)職業生涯成功的理論/21
閱讀與知識拓展職業早規劃，燦爛的
明天屬於你/22
思考、互動、練習及測試/24
課程項目2．做好職業生涯規劃/26
一、能力、興趣、人格與職業選擇/26
(一)能力與職業選擇/26
(二)興趣與職業選擇/27
(三)人格與職業選擇/29
二、職業生涯影響因素分析/32
(一)自身因素分析/32
(二)職業凼素分析/32
(三)環境因素分析/34
三、職業生涯發展決策及規劃/35
(一)發展決策技能/35(二)職業生涯規劃決策/36
(三)職業生涯發展行動計畫/38
閱讀與知識拓展職業生涯規劃使
儲煦走向成功/43
思考、互動、練習及測洲
職業生涯開發指導篇
課程項目3．提高就業能力/50
一、專業與專業學習/50
(一)專業設定與專業學習/50
(二)專業與職業崗位/51
(三)高職教育“雙證制”/52
二、職業能力與職業核心能力/57
(一)職業能力的構成/57
(二)職業核心能力/57
(三)行Ⅵk通用能力要求/58
三、個人素質修煉與提高/60
(一)人的素質/61
(二)職業素質/61
(三)職業素質的構成/62
(四)職業素質的培養與提高/63
閱讀與知識拓展現代企業需要
什麼樣的人才/65
思考、互動、練習及測試/66
課程項目4．情商提升與潛能開發/67
一、情商及情商能力/67
(一)情商的概念/67
(二)情商能力/67
(三)提高情商能力/68
二、潛能及潛能開發/68
閱讀與知識拓展哈佛圖書館的20
條訓言/69
思考、互動、練習及測試/70
求職過程指導篇
課程項目5．就業前期準備/75
一、收集就業信息及信息分析/75
(一)就業信息的了解/75
(二)就業信息的收集/77
(三)就業信息的分析與利用/78
二、就業心理調適/78
(一)求職過程中常見的心理問題/78
(二)心理調適的作用與方法/79
三、就業材料準備/80
(一)畢業生推薦表/80
(二)簡歷製作及注意事項/80
(三)求職信及撰寫技巧/82
閱讀與知識拓展大學畢業生面對
就業理性和信心都不可少/83
思考、互動、練習及測試/85
課程項目6．掌握面試禮儀與技巧/86
一、就業面試、筆試的類型/86
(一)面試的基本形式/86
(二)面試在求職過程中的地位/87
(三)筆試的基本類型及準備/88
二、面試禮儀與技巧/89
(一)求職及面試中的禮儀/89
(二)求職及面試前的準備/92
(三)面試中的技巧/93
三、應聘面試後的注意事項/94
(一)面試結束，應聘未完/94
(二)寫信表示感謝/94
(三)做好再衝刺的準備/94
閱讀與知識拓展應聘應把握
“五個度”/94
思考、互動、練習及測試/96
課程項目7．就業權益保護與就業陷阱
防範/98
一、現行大學生就業政策與制度/98
(一)市場就業體制與就業方針/98
(二)高校畢業生應聘、就業報到的有關
規定/99
(三)人事代理制度/100
二、求職過程中常見的侵權及違法
行為/101
(一)畢業生就業過程中的基本權益/104
(二)畢業生就業過程中常見的侵權及
違法行為/104
(三)掌握權益保護的方法與途徑/105
三、就業中的陷阱防範/107
(一)網路招聘及防陷阱/107
(二)試用期陷阱/109
(三)就業應聘防傳銷陷阱/109
閱讀與知識拓展中華人民共和國
勞動契約法/110
思考、互動、練習及測試/120
職業適應與職業發展指導篇
課程項目8．適應從學生到職業人的
角色轉換/122
一、儘快實現角色轉換/122
(一)適應身份改變/122
(二)適應身份改變的方法/123
二、初人職場可能面臨的問題及
解決對策/123
(一)塑造良好的自我形象/123
(二)建立和諧的人際關係/124
(三)慎重選擇跳槽/125
三、適應企業，適應崗位/126
(一)適應企業文化/126
(二)了解崗位，適應崗位/128
(i)職業道德修養/129
閱讀與知識拓展殷七U的勉勵，激情的
奉獻/130
思考、互動、練習及測試/132
課程項目9．終身學習與職業發展/134
一、學習型社會與終身學習/134
(一)學習型社會的形成/t34
(二)樹立終身學習的觀念/135
(三)終身學習與職業人生/135
二、繼續學習的途徑與形式/136
(一)繼續學習與學歷提高/136
(二)取得高一級學歷的主要途徑/137
劃讀與知識拓展囚學習而改變命運的
張立勇/139
思考、互動、練習及測試/140
創新與創業教育篇
課程項目10．培養創新意識/142
一、創新的基本概念/142
(一)創新及創新的特徵/142
(二)創新能力/142
(三)創新潛能的開發/143
二、創新思維與創新技法概述/143
(一)創新思維/143
(二)創新技法/144
(三)基層職業中的創新案例/145
三、創新的時代意義/147
(一)為什麼要倡導創新/147
(二)創業者需要培養創新能力/148
(三)創新意識的培養與提高/149
閱讀與知識拓展大力弘揚自主創
新的民族精神/149
思考、互動、練爿及測試/150
課程項目11．培養創業意識與創業精神/151
一、創業的概念與意義/151
(一)創業的概念/15l
(二)社會發展需要創業者/15l
(三)高校畢業生創業現狀及意義/152
二、創業精神與創業素質/154
(一)成功創業的基本因素/154
(二)創業精神及創業精神培養/155
(三)創業素質及創業素質提高/156
三、創業相關知識與準備/158
(一)創業實務知識/158
(二)創業方向和形式的選擇/159
(三)創業的相關政策法/161
閱讀與知識拓展創業，請找準
自己的“核心競爭力”/163
思考、互動、練習及測試/164
課程項目12．創業準備及一般創業過程/167
一、實踐創業構想的基本程式/167
(一)創業項目的選定/167
(二)擬定創業計畫/167
(三)實踐創業構想的程式/170
二、創業過程中應注意的常見問題
及對策/17l
(一)大學生創業三部曲/171
(二)大學生創業過程中常見問題及對策/172
三、大學生創業案例分析/173
(一)立志創業終成功，設基金助創業/173
(二)實現一個綠色的夢想/174
(三)從打工仔到公司執行董事/176
閱讀與知識拓展向成才者學習什麼/176
思考、互動、練習及測矗V177
附錄/178
附錄A就業、創業相關政策法規/178
附錄B國內部分求職、創業網站/216
附錄c職業、創業相關測試參考答案/217
參考文獻/219
