《大學生職業發展與就業創業指導》是2010年9月1日高等教育出版社出版的圖書，作者是宋景華。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《大學生職業發展與就業創業指導》緊扣大學生生涯探索、發展定位和職業生涯規劃等核心問題，依循教育部大學生職業發展教育教學理念，以大學生職業生涯規劃與管理的內在邏輯（知己、知彼、決策、行動、管理）步驟為主線，結合高校大學生職業生涯規劃課程教學實際與當代大學生的特點，以培養大學生的規劃意識、職業發展技能和就業能力為目標，重點訓練大學生職業發展與就業的能力。《大學生職業發展與就業創業指導》旨在滿足普通高校開設職業生涯規劃課程的教學需要，各章內容按照提出問題、分析問題與解決問題的思路編排。書中各章前設“本章要點”、“學習目標”和“篇首案例”；正文根據內容靈活安排了“想一想”“練一練”“案例”、“延伸閱讀”等互動內容，開闊學生視野，增強知識的實用性和豐富性；章後有“拓展練習”和“思考題”，引導學生進行分析、思考，拓展學習能力。
圖書目錄
第一章 大學生涯規劃
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 了解大學生活
一、適應大學生活
二、明確大學任務
三、探索職業道路
第二節 珍惜大學生涯
一、學好專業知識
二、參與各類實踐活動
一、拓展練習
思考題
第二章 職業生涯規劃
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 規劃成功職業生涯
一、職業生涯內涵
二、職業生涯規劃的價值
第二節 掌握職業規劃的方法
一、職業生涯規劃的基本理論
二、職業生涯規劃的步驟方法
第三節 接受職業指導與諮詢
一、接受職業指導
二、尋求職業諮詢
拓展練習
思考題
第三章 職業環境探析
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 認知職業世界
一、職業分類
二、職業資格證書
三、探索職業內涵
第二節 探析職業環境
一、社會環境分析
二、行業環境分析
三、企業環境分析
四、崗位環境分析
拓展練習
思考題
第四章 職業傾向測評
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 自我認知
一、自我認知的意義
二、自我認知對就業的影響
三、自我認知的方法
第二節 職業傾向認知
一、興趣與職業
二、能力與職業
三、價值觀與職業
四、人格特質與職業
拓展練習
思考題
第五章 職業決策與行動
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 職業決策
一、職業決策概述
二、職業決策的流程和方法
三、改進職業決策
第二節 職業行動
一、職業行動概述
二、實施職業行動
三、完善職業行動
拓展練習
思考題
第六章 職業素質拓展
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 職業素質概述
一、職業素質的內涵
二、職業素質能力模型
三、職業素質訓練
第二節 溝通能力
一、溝通概述
二、如何提高溝通能力
第三節 團隊精神
一、團隊合作概述
二、如何培養團隊精神
第四節 情商
一、情商概述
二、如何提升情商管理能力
第五節 職業道德
一、職業道德概述
二、職業道德的基本內容
拓展練習
思考題
第七章 就業政策與就業市場
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 大學生就業制度與政策
一、大學生就業制度概述
二、大學生就業方針政策
三、大學生就業流程
四、《勞動契約法》主要內容
第二節 大學生就業市場
一、大學生就業市場概述
二、大學生就業市場的類別
三、大學生就業市場運行機制
四、大學生如何應對就業市場變化
拓展練習
思考題
第八章 職業方向選擇
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 明確就業意向
一、大學生畢業選擇
二、就業意向分析
第二節 科學職業定位
一、職業定位的原則
二、職業定位的方法
拓展練習
思考題
第九章 求職技能培養
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 畢業生就業心理調適
第二節 有效蒐集就業信息
一、就業信息的來源
二、就業信息的整理與使用
第三節 準備求職材料
一、求職簡歷的書寫
二、求職信寫作技巧
三、其他求職材料
第四節 面試與筆試
一、面試
二、筆試
第五節 求職禮儀
一、面試前的禮儀
二、面試過程中的禮儀
三、面試後禮儀
拓展練習
思考題
第十章 就業權益保護
本章要點
學習目標
篇首案例
第一節 大學生就業權益
第十一章 從校園到職場
第十二章 自主創業之路
第十三章 創業基本流程
第十四章 創業企業管理
參考文獻
