面對知識經濟的衝擊，該培養具有何種素質的人才，如何培養這種人才，成為一個現實而緊迫的問題。要解決這些問題，教育思想、教育體制和結構、教育內容和方法等必須適應知識經濟發展需要，進行相應的改革和觀念更新。在我國，素質教育經過十幾年的推動和發展，雖然取得了巨大成績，但仍然沒有擺脫應試教育的桎梏，沒有真正解決好教育與時代發展要求同步、與社會要求相符合的難題，大學的素質教育也是如此。
基本介紹
- 中文名：大學生素質拓展指導教程
- 平裝：182頁
- 正文語種：簡體中文
- 開本：16
- ISBN：9787564312602
- 條形碼：9787564312602
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圖書信息
出版社：西南交通大學出版社；第1版 (2011年8月1日)
內容簡介
《大學生素質拓展指導教程》是積極適應社會發展要求，順應學生成才需求，進行大學生綜合素質拓展的有效舉措，是深入推進我校素質教育的重要依託。《大學生素質拓展指導教程》分為理論篇和實踐篇。其中理論篇包括三章：第一章“素質教育概述”，第二章“大學生素質拓展”，第三章“大學生能力拓展”。實踐篇包括：第四章“大學生禮儀”，第五章“大學生社會實踐活動”，第六章“學術論文撰寫”，第七章“大學生素質拓展計畫”。
編輯推薦
由李才俊等編著的《大學生素質拓展指導教程》運用教育學、心理學、創造學、倫理學和社會學等科學理論作指導，科學總結了近年來大學生素質拓展的理論和實踐，學習借鑑了國內外許多專家、學者有關素質拓展的研究成果，具有一定的理論深度和實踐價值。《大學生素質拓展指導教程》貼近實際，貼近大學生，體例新穎，內容豐富，具有鮮明的時代性、針對性和可操作性。本書適合作為大專院校的教材，也可作為青年學生進行理論學習和高校開展大學生素質拓展活動的重要參考書。
圖書目錄
理論篇
第一章 素質教育概述
第一節 素質的含義
第二節 素質教育
第三節 大學生素質教育
第二章 大學生素質拓展
第一節 大學生素質拓展的現狀及存在的問題
第二節 思想品德素質
第三節 人文素質
第四節 科技素質
第五節 心理素質
第六節 創新素質
第七節 藝術素質
第三章 大學生能力拓展
第一節 知識、能力和素質
第二節 大學生基本能力素質
第三節 增強大學生的自主學習能力
第四節 提高大學生的語言溝通表達能力
第五節 拓寬大學生的人際交往能力
第六節 增強大學生的抗挫能力
第七節 開發大學生的創新能力
實踐篇
第四章 大學生禮儀
第一節 大學生個人禮儀
第二節 大學生社交禮儀
第三節 大學生校園禮儀
第四節 大學生社會實踐與求職禮儀
第五章 大學生社會實踐活動
第一節 大學生社會實踐活動概述
第二節 大學生社會實踐的幾種形式
第六章 學術論文撰寫
第一節 學術論文撰寫的程式
第二節 學術論文撰寫的規範
第三節 學術論文的發表
第七章 大學生素質拓展計畫
第一節 “大學生素質拓展計畫”概述
第二節 重慶文理學院第二課堂素質拓展的實施
參考文獻
後記
