《大學生生命教育》是一本2023年科學出版社出版的圖書，作者是劉濟良，馬苗苗 等。
基本介紹
- 中文名：大學生生命教育
- 作者：劉濟良，馬苗苗 等
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2023年2月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝膠訂
- ISBN：9787030703972
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
隨著我國大學生規模的不斷擴大，大學教育成為全民關注的焦點。大學生生命教育的開展與實施是對大學教育本質的尋歸，是對大學生生命的殷殷眷注。它是基於大學生的生命關懷、面向大學生的生命成長、為了大學生的生命提升而開展的充滿生命意蘊的教育活動。這是大學生生命教育的實踐邏輯，也是大學生生命教育的價值旨歸。大學生生命教育的落地一方面需要在具體的教學課堂中踐行，另一方面離不開家庭、社會、學校、教育行政部門提供的多重保障。我們籲求大學教育在關注大學生求職技能與學業水平的同時，儘可能全面地關照、尊重、呵護大學生的外在生命與內在生命，在生命教育中引領大學生澄明生命存在的意義，追求生命價值的崇高，學會過真正的美好生活和美好人生。
圖書目錄
目錄
序 教育的本質是生命教育（顧明遠）
前言
章 大學生生命教育的研究背景 1
節 國外生命教育的提出與進展 2
第二節 台灣及香港地區生命教育的發展 8
第三節 大陸（內地）生命教育的發展 11
第二章 大學生生命教育的實踐邏輯 19
節 立足生命：大學生生命教育的獨特意蘊 20
第二節 面向未來：我國大學生生命教育的發展展望 29
第三章 大學生生命教育的生命意蘊 35
節 生命含義：生命的歷史探尋與內涵界定 36
第二節 生命結構：三維整合的生命個體 42
第三節 生命特性：複雜豐富的生命本然 46
第四章 大學生生命教育的理論基礎 53
節 生命哲學 54
第二節 存在主義哲學 62
第三節 人本主義心理學 70
第四節 生命倫理學 75
第五章 大學生生命教育的基本原則 81
節 大學生生命教育的幸福性原則 82
第二節 大學生生命教育的超越性原則 89
第三節 大學生生命教育的開放性原則 94
第四節 大學生生命教育的主體際原則 99
第五節 大學生生命教育的整體性原則 105
第六節 大學生生命教育的生活化原則 110
第六章 大學生生命教育的課堂構建 119
節 大學生生命教育的課堂體現 120
第二節 大學生生命教育的課程構想 132
第三節 大學生命課堂教學的實踐 139
第七章 大學生生命教育的實踐路徑 147
節 大學生生命教育的組織機構建設 148
第二節 大學生生命教育的方法體系構建 158
第三節 大學生生命教育的實踐平台建設 170
第四節 大學生生命教育的環境氛圍營造 173
第八章 大學生生命教育的綜合保障 181
節 家庭：大學生生命教育的“始點” 182
第二節 社會：大學生生命教育的“支點” 189
第三節 學校：大學生生命教育的“重點” 191
第四節 教育行政部門：大學生生命教育的“結點” 196
參考文獻 200
後記 每一個生命都是潛在的巨人 206
