大學生生命意義感的追尋

基本信息

大學生生命意義感的追尋（天津大學教育文庫）

作　者：孫穎 侯振虎 饒芳 編著

責任編輯：張林

出版時間：2014年08月 (1版1次)

I S B N ：9787516153697

印　張：16(平裝 ，243頁 ，16開 ，263千字 )

內容簡介

社會變遷給予大學生髮展機會的同時，也帶給他們許多困惑。再加上大學生們一直生活在校園裡，學習是他們生活中的第一要務，這勢必容易給他們造成一種假象，即圍繞書本知識而構築的“科學的世界”就是人類活動於其中的“生活的世界”，他們劃不清“科學世界”與“生活世界”的界限，因此很容易將“科學世界”中的思維方式遷移到解決“生活世界”的問題。但是由於兩種世界之間質性的差異，導致大學生面對生活世界中的難題，常常感到束手無策、力不從心，長期的困頓和困擾影響了大學生內部的生命感。本書以大學生群體為研究對象，在對大學生群體進行大規模田野調查的基礎上，通過模擬和可視化技術，全面、直觀地呈現大學生的生命感現狀，對大學生的生命感進行時代解讀，引導大學生從“何以為生”的工具性價值中返本歸真於“為何而生”的人性價值追求，激發潛藏於其內心的生命力量，賦予生命一種內在的精神，讓生命活出意義，並最終成長為一個具有積極生命感的時代新人。