大學生思想政治教育研究方法

內容簡介

《大學生思想政治教育研究方法》全書以科學研究的基本概念、基本程式和基本方法為起點，以大學生思想政治教育的科學研究和輔導員開展科學研究的特殊性為主線，探討了大學生思想政治教育的基本範式及其發展趨勢，大學生思想政治教育研究設計、實施及研究方法問題，並按照研究方法對量的要求和條件要求高低的順序，具體探討了大學生思想政治教育的實驗法、問卷法、觀察法、訪談法、個案研究法和其他一些質性研究方法，如民族志法、敘事研究法、紮根理論研究法等，介紹了各種研究方法的基本思路、基本過程和基本方法，分析了各種方法的優勢和局限；在研究成果的總結與報告撰寫方面，主要指導輔導員如何對大學生思想政治教育研究報告、經驗總結和案例進行總結整理，以期達到科學研究方法與敘述方法的統一。

圖書目錄

第一章導論

第一節大學生思想政治教育的科學研究

一、科學研究方法的基本概念和特徵

二、大學生思想政治教育研究的基本概念

三、大學生思想政治教育研究的分類

第二節輔導員作為研究者的特殊性

一、輔導員作為研究者的提出

二、行動研究與學術研究的區別與聯繫

三、促進學術研究和行動研究結合

第三節大學生思想政治教育研究過程中應該注意的問題

一、研究者身份的問題

二、研究過程的倫理問題

三、科學性與價值性問題

第四節本書的基本思路和寫作方式

第二章大學生思想政治教育的研究範式

第一節範式與大學生思想政治教育研究範式

一、科學研究範式的基本概念

二、社會科學研究範式的基本類型

三、思想政治教育研究範式問題

第二節量化研究範式的基本理路

一、實證主義的量化研究範式

二、量化研究範式的設計與操作方式

三、量化研究方法的基本程式

四、量化研究方法的特點、優勢及局限

第三節質性研究範式的基本理路

一、反實證主義的質性研究範式的興起

二、質性研究範式處理的議題

三、質性研究方法的基本程式

四、質性研究方法的特點、優勢及局限

第四節科學研究範式的發展趨勢

一、社會科學研究範式的發展趨勢

二、量化研究與質性研究結合的好處

三、量化研究與質性研究結合存在的問題

四、量化研究與質性研究如何結合

第三章大學生思想政治教育的研究計畫

第一節確立研究問題和題目

一、選題的基本原則

二、選題的來源和確定方法

三、大學生思想政治教育研究選題問題

第二節文獻資料的收集與分析

一、研究文獻與類別

二、研究文獻的意義和作用

三、研究文獻的來源

四、收集研究文獻的步驟和方法

五、綜合文獻查閱的結果和文獻綜述

第三節研究計畫建議書的撰寫

一、研究計畫建議書的基本格式

二、計畫建議書寫作中應注意的問題

三、行動研究的彈性計畫

第四章實驗法

大學生思想政治教育研究方法

基本介紹

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