《90後大學生思想政治教育實證研究》是2013年電子科技大學出版社出版的圖書，作者是陳立志。
基本介紹
- 書名：《90後大學生思想政治教育實證研究》
- 作者：陳立志
- ISBN： 978-7-5647-1569-4
- 出版社：電子科技大學
- 出版時間：13-04-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
這是一部90後大學生思想政治教育案例集，46個案例就是46個故事，從三個方面：學生思想政治教育，學生日常管理，學生就業與創業，講述了樂山師範學院學生工作者用責任作舟，
圖書目錄
學生思想政治教育
青春之花的凋零——90後女大學生青春期教育的思考
創新大學生黨建機制 打造高素質黨員隊伍
會計專業特殊群體學生的思想政治教育
以建立黨員導師臨時支部為切入點，推動學生思想政治教育工作
如何幫助學生處理好學習與工作的矛盾
排除心理障礙，引導學生選擇自己的人生道路
細緻入微，思考全面，將解決家庭貧困學生的經濟問題和思想問題相結合
大學生思想政治教育同樣需要親職教育的配合
難忘的傷疤——關於特殊群體學生教育和管理的思考
給問題學生悅納、持之以恆的關愛
讓生命在延續光明中閃閃發光
在談話中打開一位問題學生心靈的枷鎖
和諧校園下師生關係——“朋友”——記一大學生戀愛問題後的反思
轉化問題學生從問題家長開始
以人為本，構建四級安全機制，做好心理問題學生工作
朋輩支持育人 群體動力助人
非專業類藝術專長實驗班的探索與實踐
戰勝自卑 成就自我——新生適應不良綜合徵
慶瑤陽光工作室——傳播精神文化的載體
建立幫扶團隊，提升特殊學生幫扶的有效性
用網路信息開啟學生心靈
自閉學生的轉變
打開心靈的窗戶
愛心幫扶，化解焦慮
90後大學生生命教育立體化模式的構建
重視挫折教育，幫助學生成長
學生日常管理
關注“被遺忘的角落”——對“抓兩頭，帶中間”管理模式的反思
暗藏玄機的旅遊
高校大學生觸犯校紀校規時的處理方法
黃金二十四小時——應對突發事件的一般程式
女生宿舍糾紛解決與思考
抓寢室團隊建設，培養室長責任意識，構建和諧寢室
正確引導大學生兼職，提防兼職陷阱
對特殊退學學生的處理
大學生曠課現象分析與思考
學生就業與創業
畢業生違約現象分析與思考
始終關注，不斷鼓勵
“不拋棄、不放棄”每一個學生
就業指導工作探索
認識自我，重塑目標，積極促進理工科女大學生就業
華麗舞台背後的酸甜苦辣
認清自我，張揚個性，讓夢想在就業中放飛
擇業路上的彷徨
非師範畢業生就業協定違約探析
大學生就業探析
就業經驗談——膽大、心細、有韌性
青春之花的凋零——90後女大學生青春期教育的思考
創新大學生黨建機制 打造高素質黨員隊伍
會計專業特殊群體學生的思想政治教育
以建立黨員導師臨時支部為切入點，推動學生思想政治教育工作
如何幫助學生處理好學習與工作的矛盾
排除心理障礙，引導學生選擇自己的人生道路
細緻入微，思考全面，將解決家庭貧困學生的經濟問題和思想問題相結合
大學生思想政治教育同樣需要親職教育的配合
難忘的傷疤——關於特殊群體學生教育和管理的思考
給問題學生悅納、持之以恆的關愛
讓生命在延續光明中閃閃發光
在談話中打開一位問題學生心靈的枷鎖
和諧校園下師生關係——“朋友”——記一大學生戀愛問題後的反思
轉化問題學生從問題家長開始
以人為本，構建四級安全機制，做好心理問題學生工作
朋輩支持育人 群體動力助人
非專業類藝術專長實驗班的探索與實踐
戰勝自卑 成就自我——新生適應不良綜合徵
慶瑤陽光工作室——傳播精神文化的載體
建立幫扶團隊，提升特殊學生幫扶的有效性
用網路信息開啟學生心靈
自閉學生的轉變
打開心靈的窗戶
愛心幫扶，化解焦慮
90後大學生生命教育立體化模式的構建
重視挫折教育，幫助學生成長
學生日常管理
關注“被遺忘的角落”——對“抓兩頭，帶中間”管理模式的反思
暗藏玄機的旅遊
高校大學生觸犯校紀校規時的處理方法
黃金二十四小時——應對突發事件的一般程式
女生宿舍糾紛解決與思考
抓寢室團隊建設，培養室長責任意識，構建和諧寢室
正確引導大學生兼職，提防兼職陷阱
對特殊退學學生的處理
大學生曠課現象分析與思考
學生就業與創業
畢業生違約現象分析與思考
始終關注，不斷鼓勵
“不拋棄、不放棄”每一個學生
就業指導工作探索
認識自我，重塑目標，積極促進理工科女大學生就業
華麗舞台背後的酸甜苦辣
認清自我，張揚個性，讓夢想在就業中放飛
擇業路上的彷徨
非師範畢業生就業協定違約探析
大學生就業探析
就業經驗談——膽大、心細、有韌性
