《大學生心理與生理健康教育》是2016年中國政法大學出版社出版的圖書,作者是李偉蘭、張玉亞。
基本介紹
- 中文名:大學生心理與生理健康教育
- 作者:李偉蘭、張玉亞
- 出版社:中國政法大學出版社
- 出版時間:2016年12月1日
- ISBN:9787562069058
《大學生心理與生理健康教育》是2016年中國政法大學出版社出版的圖書,作者是李偉蘭、張玉亞。
《大學生心理與生理健康教育》是2016年中國政法大學出版社出版的圖書,作者是李偉蘭、張玉亞。 內容簡介 加強大學生身心健康教育是全面推進素質教育的重要內容,是培養高素質人才的重要環節,因此大力推進大學生身心健康教...
《大學生生理與心理健康教育》是2009年科學出版社出版的一本書籍,作者是章明明。內容簡介 《大學生生理與心理健康教育》既可作為全國普通高等院校大學生健康教育的教材,也可作為大學生了解自己、提高心身健康水平的指導書,還可作為學校教育工作者、家長等對學生開展心身健康輔導的參考用書。編輯推薦 根據國家教育委員...
《大學生心理與生理健康教程》是2009年暨南大學出版社出版的圖書,作者是宋專茂。該書既深入淺出地勾畫了心理與生理健康教育與輔導的內容體系,又有足夠的實訓安排,適合作為高等院校大學生心理與生理健康教育與輔導教材。內容簡介 《大學生心理與生理健康教程》內容簡介:全書共分十二章,第一章從心理健康問題產生的一般...
《大學生心理健康與生命教育》是浙江傳媒學院“大學生心理健康與生命教育”課程的配套教材。《大學生心理健康與生命教育》以生命教育和心理健康教育的融合為特點,包括“健康心理”、“積極心理”、“情義人生”、“超越人生”四個單元,是在吸收我國心理健康教育理論研究成果和教學實踐經驗的基礎上,圍繞大學生心理健康這...
《大學生生理與心理健康研究》是2021年陝西科學技術出版社出版的圖書。內容簡介 大學生健康教育工作已經成為我國高等院校培養高素質合格人才的重要途徑,也成為加強和改進大學生思想的重要任務。本書結合現在大學的實際情況,對於大學生生理和心理健康教育應全方位地進行。從飲食、運動、行為、體質健康等多方面來關注大學生...
《大學生生理健康教育》是2018年8月清華大學出版社出版的圖書,作者是吳明宇、馬毅、苑海燕、張莉娜、孫弘、李枚枚。內容簡介 《大學生生理健康教育》遵照教育部《普通高等學校健康教育指導綱要》要求,重在引導大學生樹立現代健康意識,掌握健康管理方法,養成文明健康生活方式,提高自覺規避和應對健康風險的能力。重在...
《大學生心理健康教育》是2014年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 大學階段,正是大學生心理和生理趨於成熟、定型的關鍵時期。這個時期,大學生在生活、學習中不可能總是一帆風順,難免會遇到各種各樣的挫折和困難,因此必須要有著克服困難的信心和決心。然而,大學生在面臨生活、學習、擇業等多重壓力時,有些大學...
大學生心理健康教育課程是海南經貿職業技術學院於2018年秋冬首次在智慧樹網開設的慕課課程、國家精品線上開放課程(高職)。該課程授課教師為張敬仁、許君、瞿衛平、陳秀珍、羅衛等。據2021年1月智慧樹網顯示該課程已運行5學期,累計選課4.26萬人,累計學校27所,累計互動3.96萬次。大學生心理健康教育課程共十四章,...
《大學生心理健康教育(第三版)》是2020年科學出版社出版的圖書,作者是楊小麗、孫宏偉。內容簡介 本書為第三版,較上版增加了很多新的研究成果和理論,對一些章節進行了必要的整合、刪減,力圖通過有計畫、有系統的教育引導大學生主動參與、親身實踐、獨立思考、善於質疑,以發展和提高大學生的創新能力;使大學生能...
《大學生心理健康》是心理學術用語。指的是大學生的心理具有青年中期的許多特點,但作為一個特殊群體,大學生又不能完全等同於社會上的青年。心理是否健康一般採用量表測量,其標準不是固定不變的。心理健康標準隨著時代變遷、文化背景變化而變化。健康現狀 大學生群體,一個看似輕鬆,事實上卻承擔巨大壓力的群體。學業...
一、青春期的性生理發育特徵 199 二、青春期性心理發展的特徵 200 三、大學生的性困擾與調適 202 第二節大學生婚前性行為的現狀與 透析 206 一、大學生發生婚前性行為的 現狀 206 二、女大學生應慎重對待婚前 性行為 208 三、簡單的避孕知識 210 第三節探索具有中國特色的 性健康教育 211 一、我國大學生...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2022年出版的書籍。內容簡介 本書嚴格按照《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》編寫,針對當代大學生在生活、學習、交往、成長和成才等方面可能遇到的主要心理問題和困惑,精選出心理健康概述、生命教育、自我意識、人格發展、職業生涯規劃、學習心理、人際關係、戀愛與性...
具體包含大學生心理健康導論、大學生心理諮詢、大學生心理困惑及異常心理、大學生自我意識與培養、大學生人格發展與心理健康、大學期間生涯規劃、大學生學習心理、大學生情緒管理、大學生人際交往、大學生性心理與戀愛心理、大學壓力管理與挫折應對、大學生生命教育與心理危機干預等十二個章節的內容,涵蓋了大學生生活、工作...
《大學生心理健康教育》是四川輕化工大學於2020年01月01日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程。授課教師是楊雪。課程概述 大學生心理健康與學生們的幸福成長息息相關,是個體成長的需要,本門課程就大學生成長過程中常見的心理困惑、心理健康的標準、自我意識、人際交往、戀愛心理、壓力應對、具體如何進行實踐操作等展開...
《大學生心理健康教育》是2021年科學出版社出版的圖書。內容簡介 本書共九章,其中包括心理健康概述、人際交往、戀愛心理與性心理、心理危機等大學生感興趣的心理健康知識,注重實用原則,採用理論分析與案例解讀的形式,著力於促進和維護大學生的心理健康,幫助大學生立志、成才。希望大學生能從本書中吸收到心理健康方面...
《大學生心理健康教育(第二版)》為有效開展大學生心理健康教育而編寫。內容設計以***《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》為依據,遵循積極心理學理念,將所有內容整合為初識心理、探索自我、感悟幸福、樂享交往和終身成長五篇共十一章。每一章通過“心臨其境”欄目中的案例導入,在理論講解中穿插各種知識...
《大學生心理健康教育》是2023年清華大學出版社出版的圖書,作者是唐穎彥、胡燕、梁霞、李月、閔星。內容簡介 本書依據心理學的基本理論和方法,內容設計上較好地遵循了高職高專大學生心理發展規律,從大學生的心理健康、認識自我、人格完善、學習心理、職業生涯規劃與擇業心理、網路心理調適、情緒管理、人際關係、壓力調適...
高等院校大學生心理健康教育的主要任務是:“根據大學生的心理特點,有針對性地講授心理健康知識,開展輔導或諮詢活動,幫助大學生樹立心理健康意識,最佳化心理品質,增強心理調適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。幫助他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節...
《大學生心理健康教育》是2021年清華大學出版社出版的圖書。內容簡介 大學生心理健康教育是當代大學生的一門公共必修課程,伴隨社會經濟的發展和中國社會心理服務體系的建設,這門課程顯得日益重要。本書研究並回答了高校大學生個體和群體的心理健康現狀,涉及大學生的自我認知、情緒管理、人格、需要、學習、道德、人際交往...
《大學生心理健康教育》是2004年大學生心理健康教育/新世紀高職高專實用規劃教材,作者是周家華、王金鳳。內容簡介 本書根據教育部2002年4月下發的《普通高等學校大學生心裡健康教育工作的實施綱要》的要求,針對高職高專類院校學生的身心特點和思想實際編寫,具有一定的理論性和很強的實用性。 本書共分12章,從各個...
《大學生心理健康教育》內容體系與黑龍江省大學生心理健康教育大綱一致,分為大學生適應、心理健康、時間管理與自我管理、自我意識、情緒與情緒健康、人格健康、人際交往、校園愛情、愛與性、壓力、挫折與逆商、生涯規劃等章節,總計12講。在每一講的內容設定上,又分為本章導航、理論提升、心理學知識、案例分析、心靈...
《大學生心理健康教育》是2013年10月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是李明、張新梅、常素芳、蘇會君。內容簡介 本書共10章,內容包括關愛心靈、自我意識、人格塑造、規劃生涯、引領學海、情緒調控、人際交往、大學生戀愛、應對壓力和挫折、珍愛生命等。每章以學習目標和案例導入開始,引起學生對本章內容的學習興趣...
第三節 大學生心理健康教育概要 一、大學生心理健康教育的目標 專欄1-3 “自我實現”的境界 二、大學生心理健康教育的原則 三、大學生心理健康教育的方法途徑 第二章 大學生心理健康教育的生理基礎 節 心理與行為的生理基礎 一、認知活動的生理基礎 二、情緒活動的生理基礎 三、人...
《大學生心理健康教育》是人民衛生出版社出版的圖書,作者是吳斌、劉凌霜。內容簡介 本書共十三章,主要內容包括心理健康概述、角色適應、人際交往、學習心理、情緒心理、挫折心理與調適、人格心理、戀愛與性心理、自我意識、心理障礙、心理諮詢、危機干預。《大學生心理健康教育》內容涵蓋了大學生在生活、學習、工作等...
《大學生心理健康教育》是2010年國家行政學院出版社出版的圖書,作者是林永和。內容簡介 《大學生心理健康教育》以提高大學生心理健康水平,構建和諧校園為目標;以服務學生、幫助大學生排解心理困擾、提高大學生的心理素質、促進大學生健康成長和全面發展為宗旨和根本服務內容,致力於開展面向全校學生的心理素質與心理健康...
《大學生心理健康教育》是2015年科學出版社出版的圖書,作者是姜微微、陳競秀。內容簡介 本書從大學生自身成長過程中迫切需要解決的問題出發,結合大學生身心發展的規律,分別闡述了大學生心理健康導論、大學生的心理諮詢、大學生心理困惑及異常心理,以及大學生的自我意識、人格心理、學習心理、戀愛心理、人際交往、情緒...
《大學生心理健康教育(第二版)》是 2018年10月暨南大學出版社出版的圖書,作者是肖少北。本書既可作為高校心理健康教育的教材,也可作為心理健康教育師資培訓教材,還可以供廣大學生工作者和學生家長參考。內容簡介 《大學生心理健康教育(第二版)》共分十二章,內容涉及大學生心理素質與心理健康,環境與心理健康,...
《大學生心理健康教育》是人民郵電出版社2021年出版的書籍。內容簡介 《大學生心理健康教育/高等院校通識教育“十三五”規劃教材》結合當前大學生的心理健康狀況,概要介紹大學生的心理健康理論,並對大學生在認知、情緒、意志、行為等心理過程和人格、能力等個性心理中表現出來的發展特點以及在學習、生活、交際、戀愛、...
《大學生心理健康教育》是2013年吉林大學出版社出版的圖書,作者是王瑞學、謝湘萍、吳曉芸。內容簡介 本書根據教育部《普通高等學校大學生心理健康教育工作的實施綱要》的要求,同時針對高職高專類院校學生的身心特點和實際思想情況來編寫,具有一定的理論性和很強的實用性。本書共分11章,從各個角度介紹了大學生在日常...
《大學生心理健康教育》是2016年西安電子科技大學出版社出版的圖書,作者是馮濤、黃衛國。內容簡介 本書根據教育部辦公廳印發的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》編寫,主要內容為10個項目:心理健康與心理諮詢、自我意識與自信培養、人格發展與健全塑造、環境適應與挫折應對、學習心理與潛能開發、生涯規劃與...