《大學檯球教程》，李德昌（編著），北京大學出版社出版。
基本介紹
- 作者：李德昌
- 出版時間：2011年06月
- 出版社：北京大學出版社
- 頁數：293 頁
- ISBN：978-7-301-18992-4
- 定價：38 元
- 開本：16 開
- 字數：35.8萬
- 圖書類別：檯球教程
內容介紹,本書目錄,
內容介紹
大學校園是知識層次較高人群的學習與生活園地。檯球課程的植入，可促進校園精神文明建設朝健康愉悅的方向發展。檯球課程非僅屬於單純教學活動，從中能促進師生間多方面交流，且檯球禮儀有諸多講究，如其服裝考究要求，舉止典雅莊重要求，這些都能促進檯球習練者自覺地、有意識地培養自身具備一種優雅高貴的行為品質，進而使大學校園從一個側面突顯新時代大學生的精神風貌。
本書分立四篇：概述篇、教學篇、拓展篇和感悟篇。
圖書封面
概述篇——通過對檯球來歷的介紹，使讀者對檯球有一個初步的了解，諸如“檯球名稱的由來”及“檯球的起源說”，是本書的亮點之一；教學篇——通過對教學檔案的列舉，讓讀者能了解具體的教學內容、教學組織、技術考試，以及理論考試的試題庫內容等程式和框架；拓展篇——為滿足大學生廣納知識需求，本書以較大篇幅擴充了與檯球有關的內容；感悟篇——北大校園不同專業層次的學生，通過他們一個學期檯球集學和訓練，在老師引導下，從各自學科角度以書面形式表達自己對檯球運動的感悟，是本書又一亮點。
教學方面，側重從基本技術、基本姿勢，球的撞擊規律等教學步驟入手，通過對現時社會普遍流行的三種打法和相關規則的介紹與訓練，讓學生能漸近鞏固基本技術、熟悉打法、規律，隨著技術不斷提高，從中體會戰術的動用；整個教學貫穿一個核心，即讓學生在學習基本技術的同時，一定要有“走位”意識，通過對角度、力度和線路的理解並熟練掌握，最終力圖使學生提高連續進球的能力。
本書特色有三：教學步驟清晰明確具強操作性，相關外延性背景知識新廣，豐富的視點能拓寬知識視野。本書結構豐滿，圖文並茂，富涵教學互動意味，從一個側面展現了北大通才教育理念功效，是目前市場同類讀物之力作。
本書目錄
第一部分 概述篇
第一章 檯球運動的起源演變與發展
第一節 檯球運動的起源
第二節 檯球運動演變進程
第三節 世界檯球組織及風雲人物
第四節 檯球重大賽事介紹
第二章 檯球運動在中國的發展
第一節 檯球名稱的由來
第二節 檯球運動傳人中國
第三節 檯球運動在中國的發展
第四節 中國檯球競賽活動的開展
附屬檔案：
1 中國檯球運動協會章程
2 中國檯球協會會員條例
3 關於加強檯球競賽活動管理的有關規定
第二部分 教學篇
第一章 檯球教學過程是技能形成的過程
第一節 檯球教學過程使檯球技能逐步形成
第二節 檯球技術動作的基本教學程式
第二章 檯球的教學內容與教學組織
第一節 檯球基本知識與基本技術教學
第二節 檯球的實戰教學
第三節 檯球的教學考核
附屬檔案：9球規則概要、普爾8球規則概要、斯諾克（22彩球）規則概要
第三章 制定教學檔案
第一節 制定教學檔案的內容
第二節 檯球教學檔案設例
第三部分 拓展篇
第一章 檯球設備與用品用具
第一節 球檯設備
第二節 檯球用品與用具
第二章 主球擊點、基本姿勢與運桿技術
第一節 認識主球擊點
第二節 擊球的基本姿勢
第三節 擊球的運桿技術
第三章 撞球的基本規律
第一節 直線撞球
第二節 斜線撞球（偏球相撞）
第三節 擊球相撞力度的掌控
第四章 檯球戰術的運用
第一節 主球的控制技術——“走位”是戰術運用的基礎
第二節 檯球基本戰術模式
第五章 幾種檯球流行打法及規則
第一節 落袋檯球通用規則與檯球通用辭彙
第二節 普爾8球規則與規則說明
第三節 花式9球規則與8球規則的比較
第四節 斯諾克（“22彩球”）規則
第五節 開倫檯球規則
第六節 檯球最新動態
第六章 檯球競賽參與者和職責與注意事項
第一節 競賽的組織機構與官員
第二節 裁判員
第三節 運動員或球員的行為要求
第四節 觀眾
附屬檔案：裁判員用表（僅供組織者參考）
第七章檯球競賽的組織與編排
第一節 競賽的意義和種類
第二節 競賽的組織
第三節 競賽制度和編排方法
第四部分 感悟篇
第一章 檯球中的美學與藝術
第二章 檯球中的人文社會學
第三章 檯球中的心理學
第四章 檯球的數學、物理學
第五章 檯球抒語
主要參考資料
