《大學化學化工類專業教育教學實踐研究》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是陳淵、李芸。
基本介紹
- 中文名:大學化學化工類專業教育教學實踐研究
- 作者:陳淵、李芸
- 出版社:西南交通大學出版社
- 出版時間:2016年6月1日
- 頁數:236 頁
- 定價:50 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787564347451
《大學化學化工類專業教育教學實踐研究》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是陳淵、李芸。
《大學化學化工類專業教育教學實踐研究》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是陳淵、李芸。內容簡介《大學化學化工類專業教育教學實踐研究》共收42篇論文。論文按照三個篇章歸納整理:第一部分,狠抓課堂教學主陣地,提高...
《創新求精:化工專業教學研究與探索》是華東理工大學出版社出版的圖書,由房鼎業等人編寫。全書分化工特色品牌專業建設、化工原理、化工原理實驗、化學反應工程、化學工程與工藝專業實驗、化工工藝學、分離工程、化工過程分析與開發、化工熱力...
進一步闡明化學教師的專業發展;二是在此基礎上,結合化學學科特點,提供經典的研究案例及典型的研究文獻,以便讀者在閱讀、借鑑、參考、實踐和反思的過程中,實現教育理論與教學實踐相融合,激發研究興趣,促進化學教師的專業發展。
全書的重點是訓練高等師範院校化學(教育)專業學生從事化學實驗教學的技能,以及提高他們化學實驗教學與研究的理論水平、實驗創新設計能力、科學探究能力和教學實踐能力。《化學教學實驗研究》可作為將要從事中學教學工作的大學化學(教育)專業...
《化學、環境、材料專業教學實踐》是2009年3月陳紅雨所著的一本圖書,於化學工業出版社出版。內容簡介 本書介紹了華南師範大學化學與環境學院近兩年的教學研究和改革成果。書中首先交代了該院化學、環境、材料專業的基本情況以及教學研究和...
《化學教育科學研究》是2015年2月安徽師範大學出版社出版的圖書,作者是閆蒙鋼。內容簡介 本書主要探討教育科學研究的一般原理、方法在化學教育科研中的套用,引導讀者親歷課題設計、文獻檢索、教育調查、經驗總結、案例比較、開題報告、教改...
中國礦業大學化工專業基礎實驗教學中心是隸屬中國礦業大學化工學院,是江蘇省實驗教學示範中心建設點,是中國礦業大學校級實驗教學示範中心。是礦物加工工程、化學工藝工程、過程裝備與控制工程專業的專業實驗室。同時服務於全校其他相關專業,...
中心依託的建設單位為廣州大學化學化工學院。學院現有化學、化學工程與工藝及食品科學與工程3個本科專業,有機化學、化學工藝、課程與教學論(化學教育)3個碩士點,化學化工實驗教學中心為廣東省高等學校實驗教學示範中心,化學工藝為廣東省...
本專業是化學與化工並重結合的專業,培養具有寬厚、紮實的化學理論基礎和較強的實驗技能,同時受到套用研究、科研開發和科技管理方面的綜合訓練,能在化學或相關科學技術領域從事研究、教學和科技開發的理工結合型的高素質科學技術人才。國家...
指為發展化學工業和化學工程學科培養工程技術人才而進行的專業教育,是工程技術教育的組成部分。其目的是培養掌握科學和工程理論知識,具有化工專業理論基礎,能從事化學工業、化學工程和化學工藝的研究、開發、設計、操作和管理的工程技術人才...
江南大學化學與材料工程學院的化學工程與工藝專業,前身為“日用化工”和“精細化工”專業,目前為國家級特色專業,於2018年通過了教育部高等教育教學評估中心和中國工程教育專業認證協會組織的“工程教育認證”。長期以來,本專業為高年級...
在2002、2004、2006連續三屆參加的全國大學生化學實驗技能競賽中,我中心代表隊獲得了1項個人二等獎,8項個人三等獎的好成績。在國家教育部高等學校化學工程與工藝專業教學指導分委員會、中國化工高等教育學會及華南理工大學三個單位主辦的...
技術,了解與本專業有關的套用性知識,具有解決本專業實際問題的能力,具有一定的教育能力。主幹課程 1.核心課程無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、學科教學法、化工基礎、高等數學、普通物理學、教育心理學、現代教育技術等。2....
提升專業素養。作者簡介 周愛東,男,1973年出生,南京大學化工學院、化學實驗教學中心副教授。於1997年、2000年在東北大學獲學士學位、碩士學位;於2010年獲南京大學物理化學專業理學博士學位。研究方向:綠色化工,傳質與分離。
3.16 教授化學·欣賞化學·傳播化學——英國牛津大學Peter Atkins教授對化學教育的獨特視角 第4章 化學學習方式 4.1 化學教學中培養學生自主學習的教學策略 4.2 國中化學探究教學模式的實踐 4.3 高中生化學探究學習現狀的調查分析 ...
《化工專業實驗》是2021年吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介 本教材依據教育部發布的化工與製藥類教學質量國家標準(化工類專業)的相關要求編寫而成。化工專業實驗是指在化工本專科教學中除化學實驗、化工原理實驗等基礎實驗外的化工方向...
教育理念與人才培養 化學學科創新型人才培養體系的改革研究與實踐郭玉鵬田少萍雷殷 徐家寧 化學專業拔尖學生培養的新探索葛欣 “化”說中華傳統文化楊光明 省級化學教學示範中心建設探索姜輝董憲武 豐利 尤莉艷 李秀花 高校化學專業人才培養中...
3.化工工藝學:重點論述典型的有機化工和無機化工產品的生產流程、工藝計算、生產原理和工藝技術以及套用領域和檢測方法等,為學生打下紮實的化工專業技術基礎。4.石油煉製工程:石油及其產品的化學組成和性質、石油蒸餾、燃料生產和潤滑油...
天津大學套用化學(工)專業依託天津大學化學工程與技術一級國家重點學科,源於1952年創建的精細化工專業和1956年創建的電化學工程專業。本專業師資力量雄厚,具有良好的教學和科研條件,培養包括本科生、碩士生、博士生以及工程碩士在內的各類...
技術,了解與本專業有關的套用性知識,具有解決本專業實際問題的能力,具有一定的教育能力。主幹課程 1.核心課程無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、學科教學法、化工基礎、高等數學、普通物理學、教育心理學、現代教育技術等。2....
化學專業培養具有高度的社會責任感,良好的科學、文化素養,較好地掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能,具有創新意識和實踐能力,能夠在化學及相關學科領域從事科學研究、技術開發、教育教學等工作的人才。 學校制定專業培養目標的要求 各高校應...
這些課例是一線教師基於核心素養的理念下開展的教學探索,以期與廣大化學教育的同仁們、一線教師及化學教育專業的學生共享。作者簡介 劉翠,江蘇師範大學化學化工學院教師,研究領域為大學化學教學研究化學、中學化學教學研究、環境教育研究。
《新時期高校化學專業教育教學論》是一本圖書,作者是曾啟華 內容簡介 《新時期高校化學專業教育教學論:全國本科院校高等化學教育與化學重點學科建設、特色化學專業建設與課程建設交流研討會論文集》分為高等化學教育研究、綜述與科學研究、...
《大學化學》主要設有今日化學、教學專論、計算機與化學、化學實驗、師生筆談、自學之友等欄目。讀者對象 《大學化學》的讀者對象為高等學校化學教師、研究生、本科生、中學化學教師、對化學有興趣的中學生,以及化學教育領域的各級管理人員...