化學教育(中國普通高等學校專科專業)

化學教育(中國普通高等學校專科專業)

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本專業以培養中學化學教師為主要目標,通過在校三年學習,掌握馬列主義毛澤東思想鄧小平理論的基本原理

樹立辯證唯物主義歷史唯物主義觀點的基礎上,能掌握化學專業的基本理論、基本知識、和技能,了解本專業先進

技術,了解與本專業有關的套用性知識,具有解決本專業實際問題的能力,具有一定的教育能力。

基本介紹

  • 中文名:化學教育
  • 專業課程:無機化學、分析實驗、儀器分析
  • 選修課程:化學文獻與網路檢索、化學史
  • 專業代碼:670108K
  • 修業年限:三年
  • 學科門類:教育與體育大類
  • 專業類別:教育類
  • 專業層次:專科(高職)
主幹課程,培養目標,就業面向,職業能力,職業資格證書,銜接中職專業,接續本科專業,課程設定,核心課程,實習實訓,

主幹課程

1.核心課程無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、學科教學法、化工基礎、高等數學、普通物理學、教育心理學、現代教育技術等。
2.實習實訓在校內進行無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、化工基礎實驗等實訓在中國小進行實習。

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,以及現代教育思想和理念,愛崗敬業、團結合作、身心健康,掌握現代化學的基本理論、基礎知識和實驗技能,具備創新意識和較強的動手能力,正確運用教育教學理論和教育技術組織教學,從事國中化學、國小科學教育工作的教師。

就業面向

主要面向中國小教育領域,在教師和管理崗位群,從事國中化學教學、國小科學類課程教學和中國小學生教育管理等工作。

職業能力

1.具備較強的溝通與協作、協調與組織能力;
2.具備創新意識、創新精神和創新能力;
3.具備運用所學的理論、知識與技能分析、研究、解決相關的化學問題的能力;
4.具備運用現代教育技術從事化學教學、教學研究以及班級教學組織管理的能力;
5.掌握化學專業及相關工程技術的基礎知識、基本原理和基本的實驗技能;
6.了解本學科的理論前沿、套用前景、最新發展動態及相關產業發展狀況。

職業資格證書

教師資格證、化學檢驗工(初級、中級)、食品檢驗工(初級、中級)

銜接中職專業

接續本科專業

科學教育、國小教育、化學、套用化學

課程設定

核心課程

無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、學科教學法、化工基礎、高等數學、普通物理學、教育心理學、現代教育技術等。

實習實訓

在校內進行無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、化工基礎實驗等實訓。在中國小進行實習。

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