多動兒童正面教養

內容簡介

多動是兒童常見的行為表現，影響了很多孩子的學習和生活。有些家長認為多動只是孩子頑皮淘氣，置之不理；也有家長小題大做，害怕孩子是多動症，遍訪名醫尋求治療。其實，作為多動兒童的家長，重要的是正面引導孩子，逐漸養成良好的習慣。

《多動兒童正面教養》是澳大利亞知名的育兒專家、多動兒童研究格林博士的代表作，一經問世就引起了家長、老師和專業人士的廣泛關注。格林博士的正面教養觀念，糾正了長期以來人們對於多動兒童認識的誤區，區分了多動和多動症的概念。書中介紹了對多動兒童的新研究成果，讓家長幫助孩子建立自尊，提高讀寫能力和表達能力，有效應對注意力渙散、行為衝動和學習落後等常見問題。

圖書目錄

第 1 章多動症——事實

第 2 章多動症——重新發現的舊病

第 3 章多動症——病因

第 4 章困擾家長的行為

第 5 章關於多動症的現代觀點——由四部分組成的問題

第 6 章多動症的相關疾病——共病

第 7 章家長養育的影響

第 8 章多動症的確診

第 9 章給家人帶來的壓力

第 10 章改善行為的技巧

第 11 章常見行為問題的實用解決方案

第 12 章提高學習成績——給家長和老師的建議

第 13 章其他治療和飲食方案

第 14 章藥物治療——事實

第 15 章實用處方（刺激性藥物）

第 16 章藥物治療——非刺激性藥物

第 17 章藥物治療——你想問的一切問題

第 18 章 5 歲以下兒童的多動症

第 19 章建立自尊

第 20 章選擇正確的運動、愛好及其他活動

第 21 章成人多動症

第 22 章與學習和語言相關的問題

第 23 章有助於改善閱讀障礙的提示

第 24 章有助於改善語言障礙的提示

第 25 章提高寫字與協調能力的方法

第 26 章揭穿“神話” 的真相

附錄 1 多動症的診斷標準

附錄 2 對立違抗性障礙的診斷標準

附錄 3 品行障礙的診斷標準

附錄 4 抽動症與圖雷特氏綜合徵的診斷標準

附錄 5 嚴重的抑鬱症與躁狂症的診斷標準

附錄 6 麻薩諸塞大學多動症評分表

附錄 7 持久度、記憶力和注意力的測試

附錄 8 量化腦電圖——大腦成像

附錄 9 多動症的大腦成像

附錄 10 韋氏兒童智力量表

附錄 11 神經心理學測試

附錄 12 刺激性藥物——用小字型印刷的副作用

附錄 13 食物耐受性——食療

多動兒童正面教養

基本介紹

內容簡介

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