《中國對聯集成湖北卷南漳分卷》是吉林大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:基礎教育發展的國際比較研究
- 出版社:吉林大學出版社
- 作者:付玉紅,牟曉璐,李群
- 定價:36 元
- ISBN :9787567783621
《中國對聯集成湖北卷南漳分卷》是吉林大學出版社出版的圖書。
《中國對聯集成湖北卷南漳分卷》是吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介本書根據基礎教育全球化背景下,闡述了教育分權化、擇校自由化、教育私有化現狀下關於我國基礎教育體制改革的若干思考。關注基礎教育課程教育、價值取向與課程觀,從...
西南大學基礎教育國際比較研究所 基礎教育國際比較研究所主要致力於基礎教育國際比較研究方向。比較教育研究的核心任務就是借鑑他國教育之長以補本國教育之短。在國內基礎教育改革不斷向縱深推進的背景下,比較教育研究者有責任探索國際基礎教育改革與發展趨勢,深入總結國際基礎教育改革的經驗與教訓,為國內基礎教育改革與...
《中國、印度基礎教育比較研究》是2011年9月1日人民出版社出版的圖書,作者是沈有祿。編輯推薦 《中國、印度基礎教育比較研究》首次系統比較了中印最近幾年(2003年以後)的基礎教育發展狀況,包括入學機會、教育資源占有量、教育質量等方面在區域間、城鄉間、群體間的差異;首次系統全面地介紹了印度普及、提高基礎教育...
本書基於國際比較和中國實踐,從學校教育和校外教育兩個層面探討了中國基礎教育競爭力。在學校教育層面,本書對不同國家和地區在教育環境、教育投入、教育過程和教育產出方面的主要指標進行比較分析,以了解這些國家和地區基礎教育發展水平。在校外教育層面,本書重點分析了包括中國在內的世界主要國家和地區的校外教育創新...
《基礎教育國際化政策與實踐:比較研究的視角》一書從國際比較的視角聚焦全球化語境中基礎教育國際化發展的時代特徵,對主要國家的基礎教育國際化發展狀況進行了深入的研究,指出了我國基礎教育國際化發展的本質和實踐路徑。本書的主體內容涉及基礎教育國際化的理論依據、主要國家基礎教育國際化政策比較、國際課程的本質與...
《教育學文叢·全球化背景下基礎教育改革比較研究》著重探討當代全球化對基礎教育的教育體制、教育內容、教育形式的影響以及各國為此而做出的應對,即在這幾個方面冠以“迎接全球化挑戰”或“適應全球化時代”之名的基礎教育改革。在探討時採用國際比較的方法,評述各國基礎教育應對全球化挑戰的改革舉措,分析其中的利弊...
《義務教育均衡發展比較研究》是2021年山西教育出版社出版的圖書。內容簡介 提高教育質量,促進教育公平是世界各國基礎教育改革與發展的共同目標,而義務教育均衡發展始終是各國實現教育公平的重要方面。本書以義務教育均衡發展所涉及的巨觀層面的區域均衡、中觀層面的學校均衡和微觀層面的群體均衡為分析框架,從歷史發展、...
《大都市基礎教育質量比較研究》是2020年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 在世界範圍內,各個國際化大都市都擁有各具特色、各有側重的基礎教育制度。本書選取了國際上認知程度較高的11個國際大都市(州和城市國家),主要研究了其基礎教育質量方面的問題,具體包括基礎教育質量的水平、基礎教育質量監測體系、基礎教育...
《基礎教育英語教材比較研究》是2020年廣西教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一部專門對基礎教育英語教材進行國際比較和難度評價的專著。作者在2012年度國家社科項目的基礎上,運用國際比較教育學理論,對中國、日本、韓國、巴西、法國和俄羅斯六國的高中英語教材進行了系統的難度比較研究,試圖分析出高中英語教材的客觀...
研究方向:語文教學論、中外語文教育比較研究、中外基礎教育課程改革研究、語文教材發展研究。主要著作:《中外語文教育比較研究》、《現代語文教育新論》、《中學語文教法研究》、《語文教材與教學案例研究》。主編教材《語文教學論》。公開發表學術論文數十篇,部分論文發表於國核心心期刊或被國內得要學術刊物轉載。學術...
《教育戰略新視角:雲南省與GMS五國高等教育國際競爭力比較研究》以教育與社會的系統論為研究的理論基礎,以社會、經濟、政治、文化與教育的互動理論作為理論框架支撐,以當前中國雲南省教育國際交流合作發展的相關法律法規以及政策為指導,以中國雲南省與GMS五國高等教育、遠程教育發展現狀為研究對象,探索雲南省在GM...
60年代後,比較研究運用社會科學的,難自然科學的手段,用定性定量資料深入分析教育結構,確定各種因素在教育發展中所起的作用,尋求更精密、更精確的方法。這個階段最傑出的代表是喬治·貝雷迪(George Bereday,1920—)。他在對歷史法、因素分析法進行研究、吸收、批判的基礎上創建了四階段比較研究法,從而使比較法...
在數十年的發展歷程中,形成了特有的優良傳統:開拓創新、不斷進取的時代精神;團結互助、共同協作的集體風範;“洋為中用”、理論聯繫實際的良好學風;勤奮好學、嚴謹踏實的治學態度。北京師範大學國際與比較教育研究院一直是我國國際與比較教育研究的重鎮。在對國別教育進行精深研究的基礎上,設有教育政策與管理比較...
國際與比較教育研究所的前身是外國教育研究室,1962年成立,1965年與蘇聯文學研究室、蘇聯哲學研究室、美國經濟研究室合併為外國問題研究所。1979年,我校系所調整時,以外國教育研究室為基礎成立了外國教育研究所。1995年10月,為適應形勢發展的需要,更名為國際與比教育研究所。我所於1981年被國務院學位委員會批准為...
第二章外語教育政策研究的國際背景 第一節工業化和後工業化 第二節全球化的發展 第三節後現代思想和多元文化思潮 第四節全球移民浪潮 第三章外語教育政策研究的理論基礎 第一節教育政策學理論 第二節語言經濟學理論 第三節語言生態學理論 第四節社會語言學理論 第四章外語教育政策研究的多元化社會視角 第一節...
《國際學前教育政策比較研究》站在全球教育的高度,以新的國際視野來探討不同國家學前教育的走向和特點,並通過跨文化的比較探尋國際學前教育事業發展的規律特點,在此基礎上討論我國學前教育的改革現狀與發展走向。圖書目錄 第一章國際學前教育政策比較研究概論 第一節國際學前教育政策比較研究緣起 第二節國際學前教育政策...
《高中課程改革的國際比較》是2010年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是陳時見、楊茂慶。內容簡介 進入新世紀以來,隨著社會變革的不斷加劇,教育進入了一個新的發展時期。世界各國紛紛進行教育改革,把教育改革作為增強國家競爭力的重要手段和有效路徑。高中教育是基礎教育的重要組成部分,高中教育的質量和水平不僅決定著...
例如,在研究各國高等教育時,用各種數據從多個方面闡述國際高等教育的發展,並較好地展示了有關高等教育改革的研究成果;在中國小教育比較專題中,有關課程改革、教學改革以及體制改革等新成果充盈有加。此外,該書實用性較強,體現了比較教育的知識系統性。該書在重視引介各國教育發展的基本狀況基礎上,總結各國教育...
《比較教育的新進展》是四川教育出版社出版的圖書,作者是徐輝 內容簡介 本書對國際教育的產生與發展、國際教育的概念意義、國際教育與比較教育、國際教育與發展教育等為體作了系統的論述,從而初步確立了國際教育在比較教育中的地位。值得一提的是,文中有一個大膽又創新的論點,就是認為國際教育的比較教育的邏輯起點...
2.國際“合作研究”與交流的評價積分在國內同行評比中居首位。3.承擔的研究項目及研究成果在全國居於絕對領先地位。4.國際比較理論研究開發創新以及學科課程與教學論實踐的整體優勢。在理論研究方面,本學科組織力量為我國未來10年基礎教育課程教學改革提供理論支撐,為此翻譯並出版世界課程與教學研究文庫(15卷本);修訂...
本書為教育部人文社會科學研究項目《中國高等教育國際競爭力比較研究》(項目編號05JD880064)研究成果之一,從以下4個方面作了研究。第一,建立高等教育國際競爭力理論體系,分別從結構理論、分類理論、競爭理論、評價理論4個方面研究高等教育國際競爭力理論。第二,在提出理論的基礎上,研究方法論。研究高等教育國際競爭...
《高校創業教育的國際比較》是2020年浙江工商大學出版社出版的圖書,作者是李海波。本書從高校創業教育的相關概念和基本理論入手,分析研究國外高校創業教育的發展歷程和特徵,同時對我國高校創業教育的發展現狀和存在問題進行分析。中文名 高校創業教育的國際比較 作者 李海波 出版社 浙江工商大學出版社 ISBN 9787517838180 ...
劉寶存,教育學博士,現任教育部人文社會科學重點研究基地北京師範大學國際與比較教育研究院院長、研究員。兼任中國教育學會比較教育分會理事長等職。主要從事國際與比較教育、高等教育,教育政策與管理研究,主持國家級和省部級科研課題40餘項;發表學術論文300餘篇:出版著作20餘部,多項研究和教學成果獲國家級和省部級...
基礎教育質量評價標準與政策的比較研究是一個涉及面甚廣的綜合性研究課題,我們必須在既有研究的基礎上聚焦有限目標,解決有限問題。因此,本書擬重點回應以下核心問題:基礎教育質量評價標準的內涵與特徵;國際組織和各國基礎教育質量評價標準制定的背景、政策與機制;基礎教育質量評價標準的一般發展模式和個性化發展模式;...
中美基礎教育生物課程教材比較研究 《中美基礎教育生物課程教材比較研究》是由廣東省出版集團,廣東科技出版社出版的圖書,作者是楊計明。《中美基礎教育生物課程教材比較研究》是由廣東科技出版社出版的。
比較歷史教育研究以其廣闊的國際視野開拓了歷史教育一個嶄新的領域,在全面發揮基礎教育優勢的基礎上,轉變教育觀念,建立相應的評估體系,綜合運用歸納式與演繹式的教學模式,全面實施素質教育,加強教學方法多樣性與互補性,強調素質教育的全面發展觀。《中外歷史教育比較研究》由李稚勇、周仕德、陳新民所著,通過社會科...
《比較高等教育:國際高等教育體系變革比較研究》是2006年中國社會科學院出版社出版的圖書,作者是黃建如。內容簡介 本書是作者在總結“比較高等教育”課程教學的基礎上寫作的。本書系統、全面地介紹分析了6個主要已開發國家和4個發展中國家的高等教育體系產生,發展和變革的歷史過程,總結了這些國家發展高等教育,培養人才...
東北師大國際與比較教育研究所是由1964年經國務院外事辦和原高教部批准,成立的日本教育室和朝鮮教育研究室而發展起來的。1975年與學校其他外國問題研究機構合併成立了外國問題研究所。後來根據教育科研發展的需要,經教育部批准在這兩個研究室的基礎上於1979年成立了教育科學研究所。1986年,該所的高等教育研究室分出去...