《基於核心素養視域下國中語文作文教學策略探究》是由中小學生創新作文研究課題組研究員程佳平所著的一篇論文。 基於核心素養視域下的統編國中語文作文教學策略探究 程佳平 （ 中小學生創新作文研究課題組 ...
以小實驗、小製作促進學生物理學科素養的養成研究 以培養核心素養為導向的高中生物閱讀與寫作研究 高中數學學科核心素養培育的路徑探究 以學生為本，提高語文學科核心素養的研究 高中生物學科核心素養培育的教學策略研究 數學核心素養培養的分層...
提高中學生語文核心素養，從作文教學師生互動開始 讓“數學核心素養”成為數學教學的“魂 淺談基於核心素養的歷史課堂教學 核心素養與德育滲透：做有溫度的歷史老師 基於歷史核心素養發展的國中生道德意識培養探究 基於發展中學生核心素養下美術...
《基於核心素養的國中物理實驗教學探究》是2020年西南師範大學出版社出版的圖書，作者是劉維志。內容簡介 《基於核心素養的國中物理實驗教學探究》特點：一、科學性 該書所揭示的實驗教學策略是經過科學實踐、探究，總結提煉於一線優秀教師的...
每個教學策略即有理論方面的探討，但更注重的是真切的教學案例或教學片斷，力求真實、有效、實用。作者簡介 高建方，湖北省大悟縣東新中學，1992年畢業於孝感師專物理系，一直紮根於農村教育，三次被評為大悟縣名師，三次被評為市級骨幹...
第二節 國小閱讀教學設計 第三節 國小寫作教學設計 第四節 國小口語交際教學設計 第五節 國小語文綜合性學習教學設計 第六章 備課：基於核心素養的閱讀教學設計（國中） 第一節 閱讀教學的目標及要求 第二節 現代...
——以八年級下冊Unit 2寫作課為例 程式語用於國中英語寫作教學的探究 ——以八年級下冊Unit 1寫作課為例 國中英語情境語法教學思維品質培養探究 ——以九年級全一冊Unit 9定語從句語法課為例 核心素養視野下國中英語情景語法課探究 —...
《基於核心素養視域下國中語文作文教學策略探究》；《部編版國中語文閱讀教學研究》；《素養本位下語文閱讀教學的轉向》;《基於可持續發展下語文獨立閱讀能力喚醒所提出的有效策略及途徑——沉浸式讀與寫》；《部編版國中語文作文教學的構建...