《基於政策網路的中國教育政策研究》是2020年智慧財產權出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：基於政策網路的中國教育政策研究
- 作者：鄧凡
- 出版社：智慧財產權出版社
- 出版時間：2020年
- 頁數：176 頁
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787513072427
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
政策網路是政策科學的前沿理論，代表政策科學的發展方向。本書匯集作者近十多年關於教育政策研究的最新成果，結合政策網路理論與中國教育政策的具體實踐，打破傳統的階段-功能分析法，運用結構-功能分析法建立新的教育政策執行模式，即教育政策執行的網路模式，分析教育政策網路中教育政策工具的選擇、如何更好地實現公共教育利益等，並運用教育政策網路分析方法對我國教育政策的熱點問題，如進城務工人員子女的義務教育、異地高考等進行研究，進一步揭示教育政策過程的本質，為我國教育政策研究提供理論指導。
圖書目錄
教育政策如何關注民生
教育政策問題如何構建
教育公正———教育政策制定的倫理學思考
政策網路治理與公共教育利益的實現
政策網路視野下我國新型教育政策執行模式構建的路徑選擇
關係、結構與利益表達———教育政策執行的網路模式
政策網路中教育政策工具的選擇
教育政策何以被擴散及如何擴散
高考制度改革的政策網路分析
農民工子女義務教育政策過程分析———政策網路的視角
異地高考政策執行的困境與破解———基於政策網路視角的研究
作者簡介
鄧凡，四川儀隴人，雲南大學副教授，碩士研究生導師，主要從事教育政策與管理、教師教育研究。東北師範大學博士畢業，先後在華東師範大學、美國密西根州立大學訪學。在《教育發展研究》《全球教育展望》《教育理論與實踐》等核心期刊上發表論文20餘篇，出版專著1部；主持國家社科基金教育學一般項目1項，全國教育科學“十二五”規劃課題1項；獲雲南省社科、教科獎各1項；入選雲南省“萬人計畫”青年拔尖人才。
