《基於大數據的小學生綜合素養評價》是一本2021年出版的圖書，由浙江大學出版社出版
基本介紹
- 中文名：基於大數據的小學生綜合素養評價
- 作者：修文艷
- 出版時間：2021年
- 出版社：浙江大學出版社
- ISBN：9787308204965
- 類別：中國小用書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
小學生的綜合素質評價，根本目的應該指向學生的全面發展，指向立德樹人的教育目標，以評價推動育人目標的有效實現；小學生的綜合素質評價應當體現個體差異性，幫助實現因材施教、知行合一，本質上是一種形成性評價；小學生綜合素質評價內容應當包括德、智、體、美、勞，通過評價推動五育並舉、綜合素質發展；小學生的綜合素質評價應當指向理想信念、愛國情懷、品德修養和奮鬥精神，這樣的人格建樹是綜合素質的核心內容。
圖書目錄
第一章 小學生綜合素養評價的現實需要與關鍵問題
第一節 綜合素養評價是國小教育發展的現實需要
第二節 小學生綜合素養評價的問題與解決途徑
第三節 基於大數據的小學生綜合素養評價的理論基礎和整體構想
第二章 基於大數據的小學生綜合素養評價體系設計
節 基於大數據的小學生綜合素養評價體系設計原則與整體框架
第二節 基於大數據的小學生綜合素養評價指標體系
第三節 基於大數據的小學生綜合素養評價實施體系
第三章 基於大數據的小學生綜合素養評價信息系統的運行
節 小學生綜合素養評價系統的基礎數據設定
第二節 學生綜合素養評價系統的數據採集
第三節 學生綜合素養評價系統的數據處理
第四節 學生綜合素養評價系統的結果呈現
第四章 小學生綜合素養評價系統在德育評價中的套用
節 學生道德教育的生活基礎
第二節 小學生綜合素養評價系統在德育工作中的實踐套用
第三節 小學生綜合素養評價系統對德育成效的影響
第五章 小學生綜合素養評價系統在教學評價中的套用
節 生活教育理念的基本原則
第二節 小學生綜合素養評價系統在教學中的實踐套用
第三節 小學生綜合素養評價系統對教學成效的影響
第六章 小學生綜合素養評價系統在美育、體育、勞育評價中的套用
節 學生美育、體育、勞育的生活基礎
第二節 小學生綜合素養評價系統在體育、美育、勞育中的實踐套用
第三節 小學生綜合素養評價系統對美育、體育、勞育成效的影響
第七章 基於大數據小學生綜合素養發展的家庭與社會教育評價
節 基於生活教育理念的親職教育和社會教育的意義
第二節 基於大數據的小學生綜合素養評價在親職教育和社會教育中的套用
第三節 基於大數據的小學生綜合素養評價系統對親職教育和社會教育成效的影響
第八章 大數據背景下小學生綜合素養評價研究總結與展望
節 大數據背景下小學生綜合素養評價研究總結
第二節 基於大數據的小學生綜合素養評價研究的展望
參考文獻
後記
