基於創新測度的人文社會科學圖書評價研究

基於創新測度的人文社會科學圖書評價研究

《基於創新測度的人文社會科學圖書評價研究》是2017年1月中國經濟出版社出版的圖書,作者是王蘭敬。

基本介紹

  • 中文名:基於創新測度的人文社會科學圖書評價研究
  • 作者:王蘭敬
  • 出版社:中國經濟出版社
  • 出版時間:2017年1月
  • 頁數:231 頁
  • 定價:49 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787513645645
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

  為了科學地揭示科研成果的學術價值,促進學術資源的最佳化配置,調動科研人員的積極性、主動性和創造性,本書對國內外人文社會科學圖書評價實踐進行了梳理,對人文社會科學圖書“全評價”理論進行了闡釋,提出了基於形式評價、內容評價和效用評價建立以學術創新和質量為導向的人文社會科學圖書“全評價”指標模型。
  本書的主要創新點和研究結論是:
  1.對源於全信息理論的“全評價”分析框架(體系)進行深刻剖析和詳細闡述,並嘗試將其運用到人文社會科學圖書評價研究,拓展了人文社會科學圖書評價的理論研究。
  2.研製出一套可操作性強的評價方案。構建基於創新測度的人文社會科學圖書質量“全評價”指標模型僅僅屬於理論層面的研究,為實際檢驗其可操作性,本書作者以中文學術圖書為實例對人文社會科學圖書評價指標模型進行了示範性的實例研究,採用專家定性判斷與定量評價相結合的方式得出評價結果,篩選了一批精品圖書,使評價模型的可操作性得到驗證,在一定程度上豐富了人文社會科學圖書評價實踐的內容。
  3.根據全評價結果,構建了中文人文社會科學圖書引文示範資料庫,有效彌補了僅依據期刊引文庫開展人文社科評價的不足,為人文社會科學評價提供了一條新途徑。

圖書目錄

第一章緒論
第一節選題背景
一、人文社會科學的地位與作用
二、合理的評價體系是人文社會科學繁榮與發展的助推器
三、當前人文社會科學學術圖書評價存在的突出問題
四、建立人文社會科學圖書評價體系的必要性和可行性
第二節研究目的與研究意義
第三節文獻綜述
一、國外研究現狀
二、國內研究現狀
第四節研究思路與研究方法
一、研究思路
二、研究方法第二章國外人文社會科學圖書評價實踐
第一節美國人文社會科學圖書評價實踐
第二節英國人文社會科學圖書評價實踐
第三節澳大利亞人文社會科學圖書評價實踐
第四節法國人文社會科學圖書評價實踐第三章人文社會科學學術圖書評價的相關概念和理論基礎
第一節人文社會科學學術圖書評價的相關概念辨析
一、價值
二、評價
三、創新
四、創新測度
五、價值、評價和創新的關係
第二節人文社會科學學術圖書評價的理論基礎
一、價值評價理論
二、比較與分類理論
三、文獻計量學理論
四、“全評價”體系第四章人文社會科學學術圖書“全評價”體系的理論闡釋
第一節人文社會科學學術圖書“全評價”體系的三大新
概念組合
一、人文社會科學學術圖書的形式評價
二、人文社會科學學術圖書的內容評價
三、人文社會科學學術圖書的效用評價
四、人文社會科學學術圖書形式評價、內容評價與效用
評價之間的相互關係
第二節人文社會科學學術圖書“全評價”體系的六大要素
一、人文社會科學學術圖書的評價主體
二、人文社會科學學術圖書的評價客體
三、人文社會科學學術圖書的評價目的
四、人文社會科學學術圖書的評價方法
五、人文社會科學學術圖書的評價標準及指標
六、人文社會科學學術圖書的評價制度
第三節人文社會科學學術圖書“全評價”體系的邏輯關係第五章人文社會科學學術圖書“全評價”指標模型構建
第一節人文社會科學學術圖書“全評價”指標模型構建的原則
第二節人文社會科學學術圖書“全評價”指標模型構建的方法
一、不同評價方法的比較分析
二、綜合評價中指標權重的確定方法
第三節人文社會科學學術圖書“全評價”指標模型構建的步驟
一、人文社會科學學術圖書“全評價”指標體系的建立
二、人文社會科學學術圖書“全評價”指標的篩選
三、人文社會科學學術圖書“全評價”指標體系的形成
四、人文社會科學學術圖書“全評價”指標體系的特徵
五、人文社會科學學術圖書“全評價”指標權重的確定
第四節人文社會科學圖書“全評價”指標模型的確定
一、人文社會科學學術圖書質量準則層指標評價
二、人文社會科學學術圖書質量目標層指標評價第六章人文社會科學學術圖書“全評價”框架實例研究
第一節實證對象的選擇及評價指標數據的獲取
一、實證對象的選擇與評價目的的確定
二、法的理論、史學理論類中文學術圖書的評價方法
三、法的理論、史學理論類學術圖書評價專家的遴選
第二節法的理論、史學理論類學術圖書統計源的確定
一、代表性館藏書目統計
二、獲獎學術圖書統計
三、中國著名學者的中文著作統計
四、中國權威出版社出版的中文學術專著統計
五、重要推薦書目列出的中文著作統計
第三節法的理論、史學理論類中文圖書“全評價”實例
一、法的理論、史學理論類學術圖書評價指標的權重設定
二、法的理論、史學理論類中文學術圖書的初選
三、法的理論、史學理論類中文學術圖書評價指標數據的
獲取
四、2005年出版的法的理論、史學理論類中文精品圖書的
選定
第四節“全評價”結果可作為人文社會科學圖書引文評價
資料庫統計源
一、構建中文人文社會科學圖書引文評價資料庫的必要性
二、中文人文社會科學圖書引文評價資料庫統計源的確定
三、《中文人文社會科學圖書引文索引系統》的設計
四、《中文人文社會科學圖書引文索引系統》的維護第七章結論與展望
第一節主要研究結論及貢獻
一、在評價理論研究上的貢獻
二、在評價實踐活動上的貢獻
第二節研究不足與展望附錄A人文社會科學學術圖書質量評價指標專家調查問卷
附錄B2005年出版的法的理論類中文學術圖書定性評價調查表
附錄C2005年出版的史學理論類中文學術圖書定性評價調查表
附錄D中文人文社會科學圖書引文索引系統用戶需求設計參考文獻索引後記

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們