地方本科院校創辦優質教育的探索與實踐

內容簡介

本書收集了劉力同志在玉林師範學院工作期間有關學院辦學定位、發展戰略、教育教學改革、管理創新、教學評估等方面文章共48篇。其中，如在合併升本初期，提出要做到五個方面的適應：一是教育思想與教育觀念要適應本科教學的要求；二是教學機制、教學秩序要適應本科教學機制的要求；三是教學基本條件要適應本科教學的要求；四是師資隊伍建設要儘快適應本科教學的要求；五是學校各方面的管理要儘快適應本科教學的要求。這五個適應的提出和實施，使學院本科教學工作很快走上了軌道。

圖書目錄

融合統一，科學規劃，改革發展
如何理解美國的學分體系
在美國大學實行學分制如何進行學籍管理
美國社區學院的學分如何轉換成大學所承認的學分?
哈佛大學的課程設定
美國中等教育與高等教育的反差
如何看美國大學教授的終身職位制
在美國大學如何評審教師的年度工作成績
美國大學在接受評估之前，應做哪些準備工作
美國高等學校的招生
美國高等學校設定的規範及高等學校分類
美國高等學校的學位制度
美國大學的教學、學術基層組織
美國大學教師能否從事第二職業
現代教學手段為美國大學教育帶來方便
美國大學的創新教育和大學生的動手能力培養
美國高校的“多校區大學系統”
哈佛大學的“獨立思想”
美國大學的通識教育
不斷深化教學改革，全面提高教學質量
試論高職培養目標的特徵
新建本科院校教學工作的評估與建設
學分制教學管理模式的實踐與探索
論高校行銷管理
擴招趨勢下我院專業建設現狀與發展策略
加強黨風建設，推進學校改革發展’
論高校擴招與教學質量保證
堅持科學發展觀，辦好人民滿意的地方新辦本科院校
我院專業建設現狀與發展策略
以合格評估為目標，抓“質量工程”，全面提高教學質量
貫徹“十六大”精神，抓住機遇，開創玉林師範學院教育改革與發展的新局面
共產黨員要在學院的發展中起先鋒模範作用
關於高校學生黨員先進性教育的思考
完善科研管理，提高學術水平，營造學術氛圍
凝聚力量，統一思想，尋找差距，明確思路，落實規劃
求真務實，抓住機遇，提高學院本科教學水平
論高校學生的思想狀態與“八榮八恥”教育的對策
廣西高校教師師德與大學生思想品德現狀調查的路徑研究
發揮優勢，拓寬渠道，把繼續教育工作推上新的台階
團結拼搏，求真務實，以評促建，為教學評估取得良好成績而努力奮鬥
深化教學改革，全面提高教育教學質量，全力以赴實現教學評建總目標
確立大學理念，探討地方本科院校建設之路
通識教育要求下的地方師範院校教育改革原則
西部地方新建本科院校實施人才強校戰略的探索與實踐
營造環境，服務地方，提高質量
以育人為核心，不斷提高學生工作整體水平
把玉林師院辦成玉林人民滿意的高校
以高層次人才建設為重點，紮實推進學院人才工作

地方本科院校創辦優質教育的探索與實踐

基本介紹

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