《圍繞一個意思，從幾個方面來寫》是大井鎮中心國小提供的微課課程，主講教師為葉小衛 。
《圍繞一個意思，從幾個方面來寫》是大井鎮中心國小提供的微課課程，主講教師為葉小衛 。課程簡介 學習課文《登上企鵝島》如何圍繞一個意思，從幾個方面來寫。設計思路 從整體入手，圍繞“企鵝有趣”，學習課文從“年齡、樣子、性情、捕食”等方面介紹企鵝。引導學生感悟課文內容，體味語言，全面提高學生的語文素養...
2．〖口述作文與課堂討論〗即"說"階段。就是讓學生把自己的構思在課堂上口述出來，然後進行課堂討論和老師點評。每次的作文討論都要圍繞著題目和主題從辭彙、句子、結構等幾方面入手,確定幾個重點，一步一步解決問題,一點一點積累和提高。這個活動環節的作用如下:(1)從口頭表達入手提高學生的整體表達能力。葉聖陶曾說...
具體講，做好稿子的選擇工作，應從三個方面搞好判斷：一是搞好稿件的真偽和準確程度的判斷。也就是通過看稿，要對稿件的真實程度心中有數，對稿件在政治上、政策上、理論上以及工作上的指導意義正確與否心中有數。二是搞好稿件實際價值的判斷。有的來稿所反映的問題抓得很準，寫得也很清新，也有的來稿反映問題不...
1．總分關係：先用一個概括性的句子總述全段的主要內容，再圍繞這句話從幾個不同方面加以分述。它包括：①先分後總 ②先總後分 ③總—分—總 2．並列關係：一段話中，圍繞一個意思，分別寫了幾個方面，句與句之間沒有主次之分，只是並列存在 3．因果關係：一般一段話中有兩層意思：一層寫原因，另一層...
作文時，首先應確定這個場面是圍繞一個什麼意思來寫，也就是要表現一個什麼中心，圍繞中心寫出的場面才會生動具體，仿佛身臨其境的感覺。場景作文的目的 1、以“賞”為本：讓學生看景物，聽聲音，體會寫作技巧。2、以“思”為主：以看聽為依託，品味場景中的人、物、景，學會由景物所悟所感。3、以“寫”為...
二、圍繞一個意思寫好片斷 敘述清楚 安排線索 巧設懸念 敘述完整 同步訓練 三、一要真實，二要具體 具體敘述 真實可信 務求新意 真情實感 同步訓練 四、注意積累材料 生活的觀察 材料的積累 材料的選擇 結構的安排 同步訓練 五、抓住事物的特點寫 把握形態 逐層分解 詳略得當 展開聯想 同步訓練 六、寫文章要...
“繞”，《說文解字》解釋它的意義為“纏也”，解釋“纏”的意義又說是“繞”也，可見，“纏”“繞”的意思相同。“繞”本義就是用絲、線或絲線狀的東西纏束。“纏束”是將條狀物一圈一圈地圍在物體上，“繞”由“纏束”又可以引申為“圍繞”。例如曹操《短歌行》有“繞樹三匝，何枝可依”的句子，...
說明文寫作比較容易出現的問題，主要有兩個：一個是對說明對象的特性把握不準確，主要是沒有明確說明目的，沒有對事物需要說明的那個方面進行認真的思考。其具體表現是，對事物的某個方面進行說明的時候，文章沒有緊緊圍繞該方面的特性來寫，致使這方面的特性不清晰、不突出。就像寫記敘文離題一樣，出現了偏離主題'的...
同時確定表達文章主要意思的圖為描寫重點，根據畫面內容，進行合理想像。如：事情是在什麼時候，什麼地點發生的，畫中人物是怎樣想、怎樣說、怎樣做的，事情是如何發展變化的，其中的原因是什麼，結果又如何。¨經整理後，連貫、通順地寫下來。通過上述三步的準備，接著就該進行內容的有機整合。這也是非常關鍵的一步...
合適的地點對什麼樣的人說什麼話或做什麼事，是一個大學問，涵蓋著天時、地利、人和的大學問。一個道理出來，是不是正確或適用，就要具體到具體的時間、地點、人物和事件，否則沒有意義。記敘文都有事情發生的時間、地點、人物、事情的四要素，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什麼事。
③辦法。要寫清楚實現提案的辦法和措施。辦法的內容要具體明確，切實可行；表述要有層次，可以分條列項寫，也可以寫成一個大段包含幾層意思，即幾個辦法。④落款。寫上提議人和附議人，簽名蓋章，如果是以集體名義寫的提案，則要把單位的全稱寫出來。最後還要寫明提案日期。(2)開幕詞 開幕詞一般分三個層次進行...
以具體的事物為線索.如寫《一個蘋果》把傳來傳去的蘋果作為線索,圍繞蘋果敘述了感人的事.以中心事件為線索.中心事件在文章中起主幹作用,圍繞它來寫一些相關的事.如《養花》圍繞中心事件養花寫了為什麼養花,養什麼花,怎樣養花,怎樣勞動獲得豐收,怎樣享受勞動成果.養花有何樂趣等.以事物特點的幾個方面為線索.如...
如葉聖陶《蘇州園林》一文，圍繞“無論站在哪一個點上，眼前總是一幅圖畫”這一總特點，從八個方面加以說明。五個大方面：亭台軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠景的層次；三個小方面：小角落的圖畫美，門窗的圖案美和建築的色彩美。這樣從不同方面歸納分析，也就全面把握了蘇州園林的特色。重...
從句式方面看，判斷句，被動句都比較好識別。省略句需要重視，要注意省略的是什麼成分。古人行文有個重要特點，喜歡對舉成文，常常使用對偶、對襯、對比、排比等句式，以增強文章氣勢。掌握這一特點，只需要把標點的文章誦讀幾遍，就能上口。因而能夠自然的把句子斷開。延伸故事 有一個窮秀才，他很窮，天天吃不飽。
排比。結構一致，語氣一致，意思相關。對偶。結構一致，意思相對或相反。頂針。前一句話的結尾詞作為後一句話的開頭詞。欲揚先抑。要說一個事物好，先說這個事物不好的方面。@引用：引用名言名句。情感 @相識 直系親屬、旁系親屬。鄰居。社會關係。例如：學校同學。例如：公司同事。例如：公共活動而相識。例如：坐...
第一段：提出論點：驕傲使人落後，是無數事實已經證明了的真理，它是成功和進步的大敵 ，特別 是在“四化”建設中，有了驕傲情緒，就會造成損失，使我國在各方面落後於世界先進水平 。第二段：用典型論據去論證論點。1.凡驕傲自大，自以為了不起，看不起人的人都會停滯不前，甚至遭受挫折。如明末農民 革命將領...
作者寫文章，“思必有路”，讀者在閱讀時就應該進入作者的思路，跟著作者的思路走。散文看似雜亂無章，但細察起來，我們不難發現，一個個看似“散”的材料卻始終圍繞中心意思而曲折地展開，表現為文字的所謂“向心性”。只要我們 逐一找出作者筆下外在的“形”，分析其內在的聯繫，就能把握作者思路，領會文章主旨。...
概括來說，這個命題作文的立意可以從兩個方面著手：靜態角度與動態角度。靜態角度是指雖然是角落，但有明媚之處;動態角度是指本來是角落，但後因一個人的出現，或因一件事的發生，而變得明媚了。具體立意列舉如下：1 寫一個地方。可寫某一地方地處偏僻，經濟不發達，但有著淳樸的民風、古典的氣息、美麗的傳說。
與中心無關的，就略去不寫。分類描寫法 分類描寫是按描寫對象的不同類別，如天地、山川、草木、蟲魚等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的。因此描寫時，不一定要交代觀察點，也不一定要按時間或空間的順序。借景抒情法 在描寫景物時，要注重自己的情感抒發，沒有情感抒入的景是沒有生命的，只有...
《讀寫指要》是美學家、文藝理論家朱光潛創作的隨筆集，首次出版於2019年9月。該書從“方法與途徑”“風格與特徵”“閱讀與欣賞”“附錄：練習與寫作”等四個方面，傳授了讀與寫的方法。朱光潛以其廣博的學識，就怎樣讀，讀什麼，讀的具體方法；以及如何寫，在寫的過程中，如何用好的思維去拓寬寫作路徑，展開了...
作為初學寫作者的基本練習的速寫，不妨只有半個面孔，或者一雙手，一對眼。這應當是學習者觀察中恍有所得時勾下來的草樣，是將來的精製品所必需的原料。許多草樣結合起來，融和起來，提煉起來，然後是成篇的小說。"（《茅 盾論創作》第358頁）所以，我們要學習寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個方面下苦功，...
《一己詩話》是詩人王飛的一部詩話作品。分上、下兩章。內容簡介 《一己詩話》，所謂一己，是指該詩話只是作者個人對詩歌認識及其創作觀點。概括 詩言情志是中國古代詩論中的一個重要論點。本文就是基於詩言情志的這一核心論點，再從言象意境四個方面，探討筆者對詩的認識看法，及在創作詩的過程中的創作體驗。...
如《知識就是力量》，限制寫議論文。而《一件應該忘記的事》，限制了寫記敘文。 1．對標出取材範圍和內容重點的標題，分析每個詞的含義，再綜合併把握題眼。 2．對深層含義的標題，要由此及彼，聯繫現實和自身，小中見大。 3．對提供線索的標題，要圍繞線索確定作文的範圍和重點。 4．對提供具體材料的標題，...
後文則分條文分述有關內容，每條或說明事物的一個方面，或圍繞主旨闡述一個問題，或分析事件的一個原因，或提出一項要求、措施、辦法等等。條文的層級結構序數，與條文式的寫法一樣。有的在分條之後還有一個總說的結尾，形成“總說—分說—總說”的結構。安排條文的要求，與條文並列式結構相同。（九）表格式 這...
景物描寫，是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。文學描寫的主要對象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。世界上，除了人，就是物（人其實也是一種物）。物，包括景物、器物、建築物等等，這些統稱為景物。所以文學描寫的對象，其實就是兩個方...
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作可以順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。寫作方法 主要方法 1．先擬標題；2．寫出總論點；3．考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什麼順序來...
其實中心思想並非唯一的，仁者見仁，智者見智。其實作者真正要說什麼，只有作者本人清楚，我們只能說看到一個方面，大家比較公認的一面。特別是古文，更是仁者見仁，文章為時而作，我們很難知道古人作文章時的背景跟故事，於是只能分析淺顯的意思，大背景下的意思。《永遇樂·京口北固亭懷古》用歷史事實來說明現實問題...
動物的成長過程是一個漫長的過程，因此採用這種方法描寫動物，要注意系統地觀察，要不意識地寫系列觀察日記，把觀察結果寫下來。最後，只要將觀察日記加以剪裁，就可成一篇反映動物成長過程的文章。48、實驗證明法 【特點】採用實驗證明法首先要找出動物的一些鮮為人知的特點及習性，然後通過實驗來證明動物確實具有這方面...
