國小語文課堂有效教學研究

《國小語文課堂有效教學研究》是林小麗撰寫的一篇論文。

基本介紹

• 中文名：國小語文課堂有效教學研究
• 論文來源：教育教學論壇
• 發表時間：2019-01-02
• 作者：林小麗
• 分類號：G623.2

論文摘要

隨著課程改革的逐步深化,越來越強調課堂教學的有效性。現階段,有效教學這一理念在國小語文課堂中逐步滲透,為了更加有效地提升國小語文課堂教學質量和課堂教學效率,語文教師必須加深對有效教學理論的分析與研究,從而制定更加具備有效性、針對性的教學策略,進一步改善小學生語文課堂學習效率。文章從國小語文課堂教學現狀出發,分析國小語文課堂教學中有效教學的相關問題,最後提出實現國小語文課堂教學有效性的具體對策,希望能夠改善國小語文課堂教學現狀。

引文格式

林小麗.國小語文課堂有效教學研究[J].教育教學論壇,2019(01):223-224.