國小美術課程與教學(第2版)

國小美術課程與教學(第2版)

《國小美術課程與教學(第2版)》是2018年高等教育出版社出版的圖書,作者是錢初熹。

基本介紹

  • 書名:國小美術課程與教學(第2版)
  • 作者:錢初熹
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2018年6月1日 
  • 頁數:276 頁 
  • 開本:16 開 
  • 裝幀:平裝 
  • ISBN:9787040492668 
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

《國小美術課程與教學(第2版)》依據2015年圍務院辦公廳發布的《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》以及教育部有關基礎教育課程改革和師範院校美術課程改革的精神,以立德樹人為根本任務,將我國優秀美術教育傳統與國際先進課程理念、美術教學觀念相融合。全書包括緒論和八章內容,從了解美術教師入手,闡述了國小美術課程與教材、教學設計、教學方法、學習評價、教育實踐、教學研究等問題,並對國小美術課程與教學的未來發展進行了展望。全書輔以大量教學案例,每章中設定了“本章問題”“本章概要”“知識點”“自我評價”“討論與探究”“拓展閱讀”等欄目,提供與每一章內容相關的知識或方法。第2版在第1版的基礎上,增加了豐富的數位化資源,可以拓展學習者的視野,促進其自主學習。通過學習本教材,讀者可以了解與21世紀相適應的國小美術課程理論,掌握國小美術教學及研究的方法,獲得可持續發展的美術教育素養,自覺應對國小美術課程與教學的新挑戰。
《國小美術課程與教學(第2版)》既可作為高等院校國小教育專業和國小教師繼續教育的教材,又可作為廣大國小美術教師提升教育教學能力的讀物。

作者簡介

錢初熹,華東師範大學美術學院教授、博士生導師,華東師範大學藝術教育研究中心執行主任,中國美術家協會美術教育委員會副主任,教育部藝術教育委員會委員,教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員。主要研究方向為美術教育學、藝術教育哲學、學校美術課程與教學研究、美術教師教育研究,並致力於開拓兒童美術心理發展研究領域以及開展“促進青少年心理健康的美術教育”“文化創意產業與當代學校美術教育”“大數據時代的創意美術教育”等跨學科研究,特別注重藝術博物館與學校教育相結合的研究。出版學術專著與教材10餘部,發表論文100餘篇,並多次在國際美術教育學會上作主題演講或專題發言。2000年以來,先後主持並完成國家、部、市級及國際合作的研究項目以及教師教育國家精品資源共享課程建設項目,策劃並學術主持第五屆世界華人美術教育大會。榮獲上海市“育才獎”、寶鋼優秀教師獎、上海市藝術教育先進個人稱號、全國教育碩士優秀指導教師稱號等。

圖書目錄

緒論 以美術教育構建21世紀的創造力
第一章 國小美術教師
第一節 走近國小美術教師
第二節 成為美術教師的必要條件
第三節 成為優秀的國小美術教師
第二章 國小美術課程與教材
第一節 國小美術課程的起源與發展
第二節 國小美術課程改革
第三節 國小美術教材
第四節 國小美術課程資源的開發與利用
第三章 國小美術教學設計
第一節 國小美術教學目標的設計
第二節 國小美術教學評價的設計
第三節 信息技術與國小美術教學的整合
第四節 國小美術教案的編寫
第四章 國小美術教學方法與案例
第一節 國小美術教學方法
第二節 “造型·表現”學習領域的學習活動建議與教學案例
第三節 “設計·套用”學習領域的學習活動建議與教學案例
第四節 “欣賞·評述”學習領域的學習活動建議與教學案例
第五節 “綜合·探索”學習領域的學習活動建議與教學案例
第五章 國小美術學習評價
第一節 美術學習評價概述
第二節 美術課程標準與國小美術學習評價
第三節 國小美術學習評價的方法與案例
第六章 國小美術教育實踐
第一節 微格教學
第二節 國小美術教育見習
第三節 國小美術教育實習
第七章 國小美術教學研究
第一節 國小美術教學研究概述
第二節 調查報告與論文寫作
第三節 建立美術教學檔案袋
第八章 國小美術課程與教學展望
第一節 與科技相結合的國小美術教學
第二節 植根於社區的國小美術教育
第三節 國小美術教育的發展方向
主要參考文獻
第2版 後記
第1版 後記

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