《國小數學教案(4年級)/課堂教學設計叢書》是1999年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是胡光銻。
基本介紹
- 作者:胡光銻
- ISBN:9787303051793
- 頁數:276
- 定價:21.5
- 出版社:北京師範大學出版社
- 出版時間:1999-9-1
- 裝幀:平裝(無盤)
《國小數學教案(4年級)/課堂教學設計叢書》是1999年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是胡光銻。
《國小數學教案(4年級)/課堂教學設計叢書》是1999年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是胡光銻。內容介紹 本書是遵循從應試教育轉軌到素質教育,培養小學生學習數學的興趣,掌握學習數學的方法,全面提高素質,為適應新世紀人才需要打下...
國小數學奧林匹克競賽輔導新教案(4年級同步) (平裝)內容介紹 《國小數學奧林匹克競賽輔導新教案(4年級同步)》名師導航,名題精講;自學輔導,舉一反三;挑戰奧賽,走向名校!
《國小數學知識點片斷教學設計:4年級》以《課標》提供的知識為基礎,並參照目前國內發行量較大的幾套《課標》教材,以單元為單位編寫,每單元分為四大塊,即“教材分析”、“教學建議”、“知識點一覽表”和“知識點片斷設計及評價素材...
《國小數學教學設計》是2017年1月1日科學出版社出版的圖書,作者是房元霞、郭文彬、趙汝木。內容簡介 《數學教學設計》內容共5章,分別為數學教學設計概述、數學教學要素設計、數學基本課型教學設計、數學教學模式設計、五課。《數學教學...
劉瑩,首都師範大學初等教育學院副教授,長期從事國小教師職前培養和職後培訓工作。在“國小數學課程與教學案例分析”的教學中,秉承“實踐取向,貼近學科”的原則,堅持“了解國小,服務國小,研究國小”的原則。經常性地走近國小課堂,與國小教師...
《國小數學教案(2年級)/課堂教學設計叢書》是1999年出版的圖書,作者是胡光銻。第三冊 一 連加、連減 二 加減混合 三 套用題 四 認識厘米、用厘米量 五 認識米、用米量 六 直線、線段 七 乘法初步認識 八 2,3,4的乘法...
《國小數學教案(6年級)/課堂教學設計叢書》是1999年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是胡光銻。內容介紹 本書是遵循從應試教育轉軌到素質教育,培養小學生學習數學的興趣,掌握學習數學的方法,全面提高素質,為適應新世紀人才需要打下...
《國小數學教案(1年級)/課堂教學設計叢書》是1999年出版的圖書,作者是胡光銻。第一冊 一、準備課 二、同樣多 多些 少些 三、1,2的認識 四、3的認識 五、加法的初步認識 六、減法的初步認識 ……第二冊 一、十幾減9 二、...
《數學四年級上冊》是2008年出版的圖書,作者是人民教育出版社國小數學室。內容介紹 《新課標精品教案:數學(4年級上冊)(人教版)》由參與人教版實驗教科書和教師教學用書編寫的專家擔綱,由國家及省級實驗區的優秀教研員和優秀教師共同編寫...
《國小數學常規課和創新課教學設計(4年級下)(人教版適用)》適合大多數教師在常態下可以借鑑使用的教學設計,它能比較好地體現新課程的教學理念、符合小學生學習數學的基本規律,能幫助教師正確全面地把握教材,具有明確可測的學習目標,而且...
《國小數學教學法》是2011年中國財政經濟出版社出版的圖書,作者是張曉霞。本書主要介紹了國小數學的教學方法,通過典型案例進行分析等。內容簡介 《國小數學教學法》是“高等師範院校參與式教學系列教材”之一,是教育部中英西南基礎教育項目...
《國小教材全解-四年級數學下》是2011年陝西人民教育出版社出版的圖書,作者是薛金星。該書做到了及時捕捉與教材內容相關的最新科技,做到新科技與教學同步;及時蒐集課文作者作品最新動態,做到新動態與教學同步;及時了解教育教學的最新方法,做...
國小教案-數學三年級上 《國小教案-數學三年級上》是2007年遼海出版社出版的圖書,作者是常涓。內容介紹 《國小教案:數學3年級上(人教版)》:切入舉偶、對話平台、高效教學。
《國小數學教案(5年級)/課堂教學設計叢書》是1999年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是胡光銻。內容介紹 本書是遵循從應試教育轉軌到素質教育,培養小學生學習數學的興趣,掌握學習數學的方法,全面提高素質,為適應新世紀人才需要打下...
國小數學教學大綱是國家教育行政部門制定的國小數學教學指導檔案。20 世紀 60 年代, 各國開展中國小數學教育現代化運動,在國小算術科增加了一些代數、幾何和現代數學的內容,同時把學科名稱改為國小數學,相應地把國家原來制定的國小算術...
原湖北省孝感地區教研室教研員,1994年調深圳實驗學校,“國小首席教師”、數學學科主任。酷愛數學、教研和寫作,公開出版編著及發表論文、專題報告、隨筆多種(篇)。現主持全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題《數學教學綜合評價的方法...
《國小數學教學攻略大全》是2010-6-1東北師範大學出版社出版的圖書,作者是李亞男。內容簡介 本書主要從國小數學教育的課程標準、課型探究、課堂創新、課堂教學技能、難點解答等五個方面,深入細緻地分析了國小數學教育在新形勢下的新要求...
《國小數學教學設計與案例分析》是2016年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是沈丹丹。內容簡介 本書運用教育教學理論、學習理論、心理學原理和數學科知識,對國小數學課堂教學設計的理論和實踐進行了系統闡述。全書共分五章,介紹了國小...
《走進數學思維王國·國小4年級(下冊)(春季版)》的編寫者均是有全國著名特級教師、省(市)級學科帶頭人、骨幹教師。這些教師具有豐富的教學經驗,能夠準確把握當今國小數學教學改革的最新動向。本套叢書大致有以下三個突出特點:1.編寫...
第二節 國小數學教材分析技能的內容和方法 一、確定教材分析內容 二、選擇教材分析方法 【學與做】【讀與思】蘇教版五年級下冊第二單元“確定位置”教材分析 第二章 國小數學教學目標設計技能 【想與說】【看與評】【講與議】第一...
《國小教學:數學版》是由河南省教育報刊社主辦的期刊。期刊簡介 創刊於1980年的《國小教學》(曾用名《國小青年教師》),是一份以國小教師、教科研人員為主要讀者對象的教學輔導刊物,被國家新聞出版總署評為“雙效”期刊,入選中國期刊...
國小數學概念教學的過程 根據數學概念學習的心理過程及特徵,數學概念的教學一般也分為三個階段:①引入概念,使學生感知概念,形成表象;②通過分析、抽象和概括,使學生理解和明確概念;③通過例題、習題使學生鞏固和套用概念。(一)數學...
《國小數學典型教學內容的解讀與實踐》對教學內容的選擇很有代表性,對內容的解讀和實踐也有較高水平,對一線教師的理論研究和教學實踐都有引領作用,建議出版。圖書目錄 接地氣,才能茁壯成長(代序)自序 第一篇整體把握化難為易——“...
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《教與學:國小數學(6年級上)(新課標北師大版)(升級版)》依據“新課標、新大綱”要求,融合全新的教學理念,結合小學生的認知規律,體現學習的趣味性和自主性。《教與學:國小數學(6年級上)(新課標北師大版)(升級版)》以素質教育為...
《國小數學化錯教學案例》是2018年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是華應龍。內容簡介 本書是國小數學特級教師華應龍及其弟子的教學案例彙編。10個案例展示了“化錯教學”的研究進展。作者在執教這些案例時,得到學生、教師和專家廣泛好評...
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本叢書充分體現了國家新《課程標準》的教學理念,內容充實、形式新穎。 《09秋幫你學數學:4年級上(人教版)》內容圍繞現行教材而設計,是小學生的家庭同步輔導用書。它具有基礎知識點全面、訓練紮實、題型靈活、促進學生思維的特點。 書中...
第一節 國小數學學習概述 第二節 國小數學學習過程 第三章 國小數學學習過程(二)第一節 數學概念的學習 第二節 數學命題的學習 第三節 數學技能的形成 第四節 數學問題解決的學習 第四章 國小數學教學原則和方法 第一節 國小...