國小教育教學知識與能力(2019年廈門大學出版社出版的圖書)

國小教育教學知識與能力(2019年廈門大學出版社出版的圖書)

本詞條是多義詞,共3個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

《國小教育教學知識與能力》是2019年廈門大學出版社出版的圖書,作者是敏試教育。

基本介紹

  • 中文名:國小教育教學知識與能力
  • 作者:敏試教育
  • 類別:教師資格考試
  • 出版社:廈門大學出版社
  • 出版時間:2019年7月
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • ISBN:9787561574010
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

本書為“國家教師資格證考試專用教材”之一,以國家教師資格考試*考試大綱為依據,以國家教師資格證考試大綱為依據,在分析歷年真題的基礎上,將教材分為教育知識與套用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理,後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。教材中使用重點內容標註,重要知識強調、重要概念標粗的方式,更好地幫助考生複習。

圖書目錄

《國小教育教學知識與能力》考試大綱Ⅰ
章教育學模組/
節教育學基礎知識
第二節國小教育
第三節國小的組織與運行
第四節我國基礎教育課程改革
第五節教育科學研究
第六節教師專業發展
第二章心理學模組/
節心理學基礎知識
第二節小學生身心發展
第三節小學生思想品德的發展
第四節小學生德育
第五節小學生美育
第六節小學生心理健康教育
第七節小學生安全與健康
第八節小學生的學習與指導
第三章班級管理/
節班級與班級管理
第二節班主任工作
第三節國小班級活動
第四節國小班隊活動
第五節國小課外活動
第四章學科知識/
節國小語文學科知識
第二節國小數學學科知識
第三節國小英語學科知識
第四節國小音樂課程標準概述
第五節國小體育與健康課程標準概述
第六節國小美術課程標準概述
第五章教學設計/
節國小教學設計
第二節國小綜合課程和綜合實踐活動
第三節信息技術與國小教學的整合
第六章教學實施/
節教學
第二節國小課堂教學情境的創設
第三節小學生學習動機的激發
第四節國小課堂教學組織的形式
第五節小學生學習方式和國小教師的課堂教學行為
第六節國小課堂教學的實施
第七章教學評價/
節教學評價
第二節國小教師教學反思

作者簡介

“敏試教育”是聚英東方教育集團旗下品牌。在教師資格證實行全國統考以來,深入研究國家教師資格證的政策走向,考試內容及命題規律,成立了“全國教師資格證考試研究院”、“教師招聘考試研究院”等教研團隊,現已成為全國的優選教師考試輔導機構。
敏試教育擁有13年培訓輔導經驗,擁有國內師範大學博士教授,中國小骨幹名師獨家領銜輔導。來自知名師範大學的教授講師,命題組、閱卷組、面試評審、職業講師、高分助教等,擁有業內龐大的教師考試輔導培訓團隊。
精準教研,獨家教輔,金牌教師成就了敏試教育高通過率的課程,真正幫助學生通過教師資格證。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們