《國小教學研究-教學版》是2014年江西省出版集團公司、江西教育出版社出版的圖書,作者是國小教學研究雜誌社。
《國小教學研究-教學版》是2014年江西省出版集團公司、江西教育出版社出版的圖書,作者是國小教學研究雜誌社。
《國小教學研究-教學版》是2014年江西省出版集團公司、江西教育出版社出版的圖書,作者是國小教學研究雜誌社。內容簡介《國小教學研究》為全國中文核心期刊,是“國小教師的精神家園”;《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”,甫...
2011年,該刊分成《國小教學研究》(理論版)、《國小教學研究》(教學版)、《國小教學研究·新小讀者》(學生版)。2017年4月,該刊入選原國家新聞出版廣電總局第二批認定學術期刊。辦刊條件 欄目方向 主要欄目 《國小教學研究》設有學科視角、名師課堂、備課參考、課例精選、教海擷英、百家爭鳴、解題方法、學業評估...
《國小數學教學研究》是2004年中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是楊慶余。內容簡介 國小數學教學研究是一門獨立本科段的核心課程,本書在編寫上力圖跳出原來的中等師範學校的國小數學教材教法的論述模式,從對國小數學學科性質的認識出發。來分析與闡述國小數學課程的基本性質與主要任務。並用發展的眼光以及最新的...
《國小語文教學研究》是2004年中央廣播電視大學出版社出版的圖書,吳立崗編著的書籍,該書採用專題研究的教材組織形式,在每個專題中將歷史與現實、理論與實踐緊密聯繫起來,使教學具有較強的針對性、科學性、可操作性和創造性。內容簡介 它綜合運用教育學、心理學、語言學、社會學和信息科學等理論和方法,分析國小語文...
《國小數學教學與研究》是2011年人民教育出版社出版的圖書,作者:高向斌。本書全面、系統地介紹了國小數學教學與研究的基本理論與方法。內容簡介 本書全面、系統地介紹了國小數學教學與研究的基本理論與方法,內容涉及國小數學教學與研究的對象和方法、國小數學教學目標、國小數學教學內容、小學生的數學認知心理分析、...
《國小語文主題教學研究》是2015年人民教育出版社出版的圖書,作者是竇桂梅。內容摘要 ●本書是全國著名特級教師竇桂梅長期從事國小語文教學研究與教學實踐的結晶,是在其博士論文基礎上修改完善而成的學術專著。●作者立足課堂,堅守兒童立場和語文立人導向,以實踐者兼研究者的身份,針對我國國小語文教學存在的問題,在...
《國小語文整體性教學研究》是2017年4月人民出版社出版的圖書,作者是劉才利。內容簡介 本書基於國小語文整體性教學的理論建構與語文學科自身的複雜性與獨特性,在實施策略上選擇了兩條路徑:一是強調語文學習各領域間的橫向聯繫,實施“單元整體教學”,保證學生語文學習經歷的豐富與完整;二是在縱向上加強各領域學習...
《國小語文課程教學研究》是課程與教學論的一個重要套用性分支,全書從國小語文課程、教材、教學的基本理論、教學目標、語文教學與學生髮展、教學過程、教學藝術、教學媒體、教學評價、教學模式、教育科研和國小語文教師等方面系統、全面地闡述了國小語文教育教學的基本知識、理論和方法。突出特點:以國內外先進的教學理論為...
二 國小語文課程改革與教學研究 識字與寫字教學評價 語文版A版國小《語文》低段教學對策 如何對待課程改革的一些問題 語文學科課改調研報告 我們想說的三句話 得法於課堂朗讀 得益於課外閱讀 利用網路平台,開闢語文教研新天地 愛問的孩子哪裡去了?新教材 新理念 新教法 新收穫 談小語課堂教學的動態生成 用好考試...
第六節 圖形與變換的教學 第五章 國小數學統計與機率的教學 第一節 國小數學統計與機率教學概述 第二節 統計的教學 第三節 機率的教學?第六章 國小數學實踐與綜合套用的教學 第一節 國小數學實踐號綜合套用教學概述 第二節 實踐與綜合套用的學習特點和形式 第三節 實踐與綜合套用的教學研究 下編 國小數學新...
各章均包括內容摘要、學習目標、正文、思考與討論、研究指南和參考文獻六部分。其中,研究指南又分為研究現狀、方法指引和參考課題三項,有利於教師教和學生學,具有較強的可操作性。圖書目錄 緒論 一、國小語文教學與研究的主要任務 二、國小語文教學研究的方法 三、學習國小語文教學與研究的意義和基本要求 思考與討論...
《國小古詩教學研究》是2007年首都師大出版社出版的圖書,作者是崔增亮。《國小教師教育本科段教材·國小古詩教學研究》是一本以在職的國小語文教師和在校的師範生為教學對象的教材,以國小古詩教學研究為主要內容。《國小教師教育本科段教材·國小古詩教學研究》共設四章,第一章中國古代詩歌簡史(由首都師範大學初等教育...
《國小英語有效教學研究》的作者是趙亞夫,是2017年北京師範大學出版社出版的圖書,本書從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。內容簡介 本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革10年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面...
《國小語文教學實踐研究》是2019年1月光明日報出版社出版的圖書,作者是羅禕,本書以國小低段四本統編語文教材為研究對象,立足於教師,深入貫徹課程標準,提升學生語言運用能力等語文核心素養。內容簡介 《國小語文教學實踐研究》是羅禕老師帶領工作室的老師們深入學習統編教材的心得,是學習廣大優秀國小語文教師教學經驗...
國小信息技術教學研究 《國小信息技術教學研究》是2001年河北大學出版社出版的圖書,作者是吳文虎。
《國小數學教學案例專題研究(第1輯)》針對國小數學教學改革中的重點和難點問題,擬定了27個專題,設計了教學目標的制訂、課程資源的開發、教學方法的選擇、教學評價的改進以及教師的專業化成長等。目錄 教學目標篇 專題1 如何擬訂課時教學目標 專題2 如何實現教學目標擬訂與實施的和諧統 專題3 如何培養學生的套用意識 ...
第一章 閱讀教學的理論研究成果及其現狀 第一節 閱讀理解能力的構成 第二節 閱讀教學模式的發展 第三節 與閱讀能力發展和閱讀教學有關的諸因素 第四節 閱讀理解策略教學研究綜述 第二章 教師、學生與研究者眼中的閱讀教學 第一節 國小教師對於閱讀教學的認識 第二節 小學生對於閱讀教學的認識 第三節 ...
國小教學研究:理論版 《國小教學研究:理論版》是由江西教育出版社有限責任公司主辦的期刊。期刊簡介 國小教育刊物。以研究國小語文和數學教學為重點,適量研究國小思想品德、自然常識、歷史、地理、體育、音樂和圖畫等學科的教學工作。根據國小各科教學大綱,分析典型教材,報導研究成果。館藏 國家圖書館、上海圖書館 ...
國小教學研究:新小讀者 《國小教學研究:新小讀者》是由江西教育出版社有限責任公司主辦的期刊。期刊簡介 《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”,甫一問世即引起了讀者的喜愛和業界的重視;“我樂學習網”倡導“我學習我快樂”,受到學生廣泛青睞。館藏 國家圖書館、上海圖書館 ...
《中國小語言知識教學研究》是2014年湖南師範大學出版社出版的圖書。本書研討語言知識教學與語文教學的關係、語言知識教學在中國小語文教學中的地位以及中國小語言知識教學研究本身的內容、任務、性質等問題;確立中國小語言知識教學在中國小語文教學中的目標和原則;構建中國小語文教學中學生應該掌握的語言知識內容體系和...
國小課堂有效教學研究 《國小課堂有效教學研究》是2016年北京師範大學出版社出版的圖書。
《國小語文教學研究與實踐》是2018年山東教育出版社出版的圖書,作者是朱立金。內容簡介 本書展現了一位紮根一線的國小語文教學名師專業發展和自身成長的歷程。書中總結了作者多年的實踐性教學成果和富有個性的教學實踐的見解,展示了作者對語文教學的思考,分享了語文教學的經驗,也有許多值得借鑑的教學課例。這本書分為...