《國家教師資格考教材2017：綜合素質幼稚園》是2017年廣東科技出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：國家教師資格考教材2017：綜合素質幼稚園
- 作者：尚德機構教師資格考試研究院編
- 類別：考試類圖書
- 出版社：廣東科技出版社
- 出版時間：2017年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787535966407
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《國家教師資格考試專用教材 綜合素質 (幼稚園)》嚴格依據國家教師資格證考試大綱編寫，是適用於全國統考省（市、自治區）的教師資格考試教材。全書以模組為編寫單元，各模組皆以章、節、目為編寫層級。體系上，先以知識講解的形式，按照《綜合素質考試大綱》中所安排的知識順序講述關於綜合素質的相關知識，並在知識講述結束之後提供“真題連結”與“知識拓展”欄目，加深學生對相關知識的理解。每個模組*後都以“牛刀小試”的欄目附上相關習題，提高學生的考試應試能力，習題參考答案以二維碼的形式提供。總體來說，本書的出版有利於參與國家教師資格考試的考生預習、學習、複習相關的考試知識。
全書分為五個模組，每個模組分為考綱分析、思維導圖、考情分析、內容解讀、整體連結、“牛刀小試”等各個部分。
特色板塊：
21天計畫，高效點撥複習思路；
考綱分析，主次分明呈現得分點；
思維導圖，清晰梳理各模組結構；
考情分析，量化呈現考試所占分；
記憶口訣，簡單快速牢記重難點；
真題連結，準確深刻複習新知識；
牛刀小試，靈活考點整體掌握度。
圖書目錄
模組一 職業理念
第一章 教育觀 002
第一節 素質教育的基本內涵 002
第二節 在幼兒教育中實施素質教育的途徑和方法 005
第三節 幼兒教育的重要性及其特點 008
第二章 兒童觀 010
第一節 人的全面發展的思想 010
第二節 幼兒的全面發展 012
第三節 兒童觀的歷史演變 013
第四節 育人為本，科學發展 014
第五節 幼兒保教內容和要求 017
第六節 構建良好師幼關係 019
第三章 教師觀 022
第一節 教師專業發展的要求 022
第二節 教師專業發展的途徑和方法 024
第三節 教師職業 030
模組二 教育法律法規
第一章 有關教育的法律法規 036
第一節 教育法律法規導論 036
第二節 《中華人民共和國教育法》 038
第三節 《中華人民共和國義務教育法》 043
第四節 《中華人民共和國教師法》 044
第五節 《中華人民共和國未成年人保護法》 047
第六節 《幼稚園工作規程（新）》 050
第七節 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》 056
第八節 《兒童權利公約》 058
第二章 幼稚園教師的權利和義務 060
第一節 幼稚園教師的權利 060
第二節 幼稚園教師的義務 061
第三節 依法執教 062
第四節 幼兒教學實踐中的實際問題 063
第三章 幼兒保護 066
第一節 幼兒權利保護的必要性 066
第二節 幼兒權利保護的內容和措施 066
模組三 幼稚園教師職業道德規範
第一章 幼稚園教師職業道德 070
第一節 教師職業道德概述 070
第二節 《中國小教師職業道德規範》的主要內容 073
第三節 《中國小班主任工作規定》解讀 075
第二章 幼稚園教師的職業行為要求 077
第一節 教師職業行為規範的主要內容 077
第二節 幼稚園教師職業活動中的幾種主要關係 081
模組四 文化素養
第一章 歷史素養 086
第一節 中國歷史知識 086
第二節 世界歷史常識 098
第三節 幼稚園教師的傳統文化素養 105
第二章 文學素養 112
第一節 中國文學知識 112
第二節 外國文學知識 120
第三章 科學素養和藝術鑑賞素養 127
第一節 科學素養 127
第二節 藝術鑑賞素養 134
模組五 基本能力
第一章 幼稚園教師的信息處理能力141
第一節 工具書檢索信息 142
第二節 網路檢索、交流信息 145
第三節 信息處理能力 151
第四節 Word基本操作 152
第五節 Excel基本操作 156
第六節 課件的設計 161
第二章 幼稚園教師的邏輯思維能力 169
第一節 邏輯思維能力 169
第二節 基礎邏輯知識 170
第三節 邏輯思維方法 181
第三章 幼稚園教師的閱讀理解能力 184
第一節 閱讀理解能力的概述 184
第二節 閱讀理解材料中的重要概念和重要句子 185
第三節 篩選並整合閱讀材料中的重要信息 189
第四節 分析文章結構，把握文章思路 190
第五節 歸納內容要點，概括中心思想 192
第六節 分析概括作者的觀點態度 193
第七節 推斷隱含信息 194
第四章 幼稚園教師的寫作能力 195
第一節 常見文體 195
第二節 寫作步驟 200
作者簡介
尚德機構教育教師資格考試研究院，為尚德機構下屬專業教育研究機構。尚德機構於2003年成立，目前為國內*的自學考試輔導和職業培訓機構之一，業務涉及人力、會計、注會、教師資格證等。2016年線上教師資格培訓超過5萬人。
