《綜合素質（幼稚園版） 國家教師資格證考試專用教材》是2018年8月1日中南大學出版社出版的圖書，作者是蘇雲尚、王奕珃 。
基本介紹
- 中文名：綜合素質（幼稚園版） 國家教師資格證考試專用教材
- 作者：蘇雲尚、王奕珃
- 出版社：中南大學出版社
- ISBN：9787548733454
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
“百年大計，教育為本”，為滿足日益發展的教育事業的需求，提高教育質量，我國在《國家教育事業發展第十二個五年規劃》中確立了教師準入實行“國標、省考、縣聘、校用”的精神。2011年，根據《教育部關於開展中國小和幼稚園教師資格考試改革試點的指導意見》，教師資格全國統考試點率先在浙江、湖北兩省展開，至今大部分省、直轄市、自治區已加入全國統考，實現了統考常態化。
從考試大綱看，改革後的教師資格考試，內容上包括筆試與面試兩方面，不同學段（幼稚園、國小、中學等）的考試內容。
由統考要求及統考以來的通過率來看，教師資格考試考察的內容越來越全面，對中國小、幼稚園教師的準入標準也越來越嚴格，這就要求廣大考生積極備考，真正以教師標準要求自己，提升自我能力。
《綜合素質（幼稚園版）/國家教師資格證考試專用教材》嚴格依照教師資格考試《綜合素質》的考試大綱進行知識體系構建，全書共五章，即職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養、基本能力。
通過對歷年真題的分析和研究，我們在書中設定了真題再現、知識拓展、章節課後習題等板塊。真題再現把知識點的講解和命題方式直觀呈現；知識拓展補充重要考點，便於考生理解；章節課後習題選取難度適中、契合真題的練習題，以滿足考生學練結合的需要。
圖書目錄
模擬試卷（一）
模擬試卷（二）
第一章 職業理念
第一節 教育觀
一、素質教育概述
二、實施素質教育的基本要求
三、幼兒教育概述
四、幼兒因素質教育
第二節 兒童觀
一、“人的全面發展”的思想
二、“育人為本”的兒童觀
三、“育人為本”的兒童現在教育教學活動中的運用
第三節 教師觀
一、教師職業認識
二、教師專業發展
三、新課程背景下的教師觀
【補充】中國學生髮展核心素養
一、“核心素養”的提出
二、“核心素養”的概念
三、“核心素養”的內容
四、“核心素養”的培養
第二章 教育法律法規
第一節 法律基礎
一、教育法概述
二、教育法律責任
三、教育法律救濟
第二節 教師的權利和義務
一、教師的權利
二、教師的義務
三、依法執教
第三節 學生權利和保護
一、學生的權利
二、教育教學活動中學生權利保護的實際問題
第四節 教育類法律法規原文選編
一、《中華人民共和國教育法》
二、《中華人民共和國義務教育法》
三、《中華人民共和國教師法》
四、《中華人民共和國未成年人保護法》
五、《學生傷害事故處理辦法》
六、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》
七、《兒童權利公約》
八、《幼稚園工作規程》
……
第三章 教師職業道德規範
第四章 文化素養
第五章 基本能力
參考文獻
