基本介紹
- 中文名：國家安全語言服務
- 運用目的：維護國家安全利益
歷史背景,能力建設,
歷史背景
西方國家在比較早的時候就把語言資源定位在國家戰略的層面。發達的語言服務所起的作用顯而易見。以英語為例。因為全世界電視頻道語言、國際組織工作語言與網頁語言中，大多數都是英語，所以以英語為母語的人旅行在外有安全感與實際的安全保障。由於英語的通用性，英語文化的傳播在國際上就特別暢通。近年來，國內越來越多的人意識到語言服務是國家安全的重要保障，因為中國必須通過語言服務了解他國國情與文化，掌握實時外交輿情，並應對各類緊急事件，所以語言服務直接涉及國民安全、領土安全、主權安全、政治安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、科技安全、生態安全、信息安全、核安全、金融安全、資源安全、產業安全、財政安全與網路安全等。語言服務對外支持國家安全保障，對內發揮維護社會穩定的作用。在國內的語言服務涉及方言與少數民族語言等。
過去100年間，全球已經有500多種語言資源消失，聯合國教科文組織《世界瀕危語言地圖》顯示，世界現存的6700多種語言中，有40%的語言瀕臨滅絕。中國已有24種語言使用人口不到1000人，有11種語言使用人口不足100人，一些方言也瀕臨失傳。保護好漢語、少數民族語言、方言等豐富的語言資源安全是貫徹落實總體國家安全觀的具體體現。
能力建設
語言服務在國家安全體系中占有重要地位，應以總體國家安全觀為指引，在以下三個方面加強語言服務能力建設。
第一，提升國家安全語言服務戰略規劃能力。
建議根據新時代國家安全的變化特點和發展要求，提升語言服務戰略規劃能力。梳理中國現行的語言政策和法規，制定語言服務安全規劃，提升國家和行業的語言服務安全能力，聚焦語言教育安全和“一帶一路”語言安全規劃。國家安全語言服務規劃制定可以從治理領域、治理層次、治理內容三方面著手，聚焦全球語言治理、國家語言治理、區域語言治理、民族語言治理、機構語言治理、社區語言治理等。制定一系列語言服務安全規劃，如本體規劃、地位規劃、教育規劃、聲譽規劃、話語規劃與技術規劃。
第二，加強國家安全應急語言服務能力。
加強國家安全應急語言服務能力建設，促進國家安全應急能力現代化，具體包括以下八個方面。
一是加強政治安全應急語言服務能力，保護政治制度和意識形態安全，防止政治滲透。
二是加強經濟安全應急語言服務能力，應對和化解國內外經濟風險，維護金融安全。
三是加強法律安全應急語言服務能力，推動全球建立公平公正的國際安全新秩序，實現和平外交戰略和法律公平正義。
四是加強信息安全語言服務能力，保障輿情和網路安全。
五是加強生態安全應急語言服務能力，維護健康生態環境和自然資源安全。
六是加強科技安全應急語言服務能力，保護科技創新和智慧財產權。
七是加強文化安全應急語言服務能力，防止文化滲透。
八是加強教育安全應急語言服務能力，培養高素質應急語言服務人才。
第三，創建語言安全交叉學科。
2020年，中國國務院學位委員會和教育部批准新設立交叉學科門類，增設了“國家安全學”一級學科，為提升人工智慧時代國家安全語言服務教育提供了學科發展和人才培養的有力支撐。建議在“國家安全學”或“語言學”下設立“語言安全學”二級學科，進一步推動國家安全學與語言學的交叉融合，設計和落實語言安全學科體系和人才培養模式，推動國家安全語言教育發展，整合語言規劃與管理部門、語言服務企業、語言人才培養高校和社會力量協同創新，共同提升國家安全語言教育能力。
