國家基礎科學人才培養的理論與實踐研究

《國家基礎科學人才培養的理論與實踐研究》是依託蘭州大學，由王根順擔任項目負責人的專項基金項目。

基本介紹

• 中文名：國家基礎科學人才培養的理論與實踐研究
• 依託單位：蘭州大學
• 項目負責人：王根順
• 項目類別：專項基金項目

項目摘要

本項目研究目的，就是從理論與實踐兩個層全面系統總結在國家自然科學基金委管理的基金支持下，20年來國家基礎科學人才培養所取得的巨大成績，基金在基礎科學人才培養中的重要作用，構建中國特色的基礎科學人才培養體系與模式，揭示基礎科學人才成長與培養規律，總結基金運行機制、管理模式與評估體系，提出我國基礎科學人才培養改革與發展的方向。. 提綱從基金概況、對已有研究成果的評價、基礎科學人才培養模式創新、經驗與反思、建設性建議等方面提出了項目研究內容。. 提綱系統闡述了項目研究思路與方法，從項目主持人的基本條件、研究基礎、相關論文、著作、獎勵、項目、科研團隊等方面全面介紹與闡釋了承擔本項目所需具備的充足條件。

結題摘要

本研究成果是在調研基礎上，從理論與實踐兩個層面全面系統總結與研究了在國家自然科學基金管理委員會管理的國家基礎科學人才培養基金支持下，近20年來國家基礎科學人才培養基金在制度建設和人才培養方面所取得的巨大成績。 本研究成果由十部分兩大塊組成，前五部分從政策層面全面、系統總結了我國在國家理科基地建設、國家基礎科學人才培養基金運行機制建設、管理模式建設和評估體系建設方面的經驗與成績，特別是深入闡釋了“基金”設立的國家意義。 後五部分，全面系統總結了國家基礎科學人才培養基地與國家基礎科學人才培養基金取得的巨大成績，從理論上揭示了基礎科學人才培養新機制，提出了基礎科學人才培養的新途徑與新思路，並且站在時代的視角，對國家基礎科學人才培養基金管理與資助進行了評價與反思。 本研究成果是目前國家基礎科學人才培養理論與實踐結合研究項目中最具代表性的研究成果，對我國基礎科學人才培養基地與基礎科學人才培養基金產生的社會歷史背景和國家政策制定，進行了詳細的歷史考證與嚴格的政策解讀，尤其是制度建設的闡述是國內最全面的。 本研究成果通過總結我國基礎科學人才培養的大量實踐，揭示了基礎科學人才成長的特點與基本規律，構建了具有中國特色的基礎科學人才培養新模式。提出了一套適應基礎科學創新人才培養的課程結構理論與體系，這些完全是理論創新，而且是基礎科學人才培養模式與培養規律的新構建、新概括、新探索。 本研究成果從理科生源質量提高、理科基地辦學條件顯著改善、學科建設成效巨大、師資隊伍素質顯著提升、基地成為我國基礎科學研究重要平台、基礎科學人才培養質量整體水平明顯提高、理科教學改革成績優異、特殊學科點穩步發展、理科基地發揮重要示範輻射作用等九個方面，系統深入地總結了國家基礎科學人才培養基地和國家基礎科學人才培養基金所取得的巨大成績與發揮的作用。 本研究成果既有很好的理論學術價值，又有較高的實踐指導意義，完全完成了項目計畫書中制定的研究目標與任務。