《國中語文生命化教學策略與實踐研究》是2020年九州出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:國中語文生命化教學策略與實踐研究
- 作者:李玉霞
- 出版社:九州出版社
- 出版時間:2020年
- ISBN:9787510898754
《國中語文生命化教學策略與實踐研究》是2020年九州出版社出版的圖書。
《國中語文生命化教學策略與實踐研究》是2020年九州出版社出版的圖書。...
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《國中語文教學策略》是2010年4月1日由北京師範大學出版社出版的書籍,作者是張良田。本書介紹了如何運用策略、用藝術給母語課堂添彩的技巧,是一本從事教師行業相關人員學習參考用書。內容簡介 母語是人生智慧的源泉,語文是學校百科的基礎...
對語文教學相當大程度上,它是一種範本教學,道理繞來繞去最終還要落在範本教育上。甚至範本教育對科學也有重大的意義,科學發現通常是非邏輯的,看起來科學道理很有邏輯性、很有條理,但認真追索,真正的科學系統的第一命題,作為不可逆...
《基於核心素養視域下國中語文作文教學策略探究》是由中小學生創新作文研究課題組研究員程佳平所著的一篇論文。論文全文 程佳平 ( 中小學生創新作文研究課題組 上海 200000)摘要:語文學科作為教學過程中最基礎的科目之一,在...
國中語文核心素養的原則涉及了開放性、個性化等多項原則,只有在這些原則的指引下,才能夠保證不偏離最終的教學目標。該書還提出了能夠實際套用到教學之中、切實提高學生核心素養的策略。這些策略主要圍繞著核心素養之中的問題而展開,並不...
為促進深度學習,激發課堂活力,提升學生語文核心素養,崔立紅名師工作室的七名教師圍繞“基於核心素養,落實高效教學”這一主題展開實踐研究。《我們這樣教語文:核心素養視角下的國中語文教學策略》是對七名優秀教師教學實踐的提煉、概括和...
當下的國中語文作文教學中,對於如何提高學生的作文水平的認知普遍是讓學生多讀多作,以讀促寫的教學方式。當然這樣也不是不可以,只是教師在執教寫作的過程時能提供有效性的策略與指導,那么就可以大大增加學生寫作水平的提升,從而提高作文...
熊芳芳,網名麥子,中學高級教師,現執教於江蘇省蘇州新區一中。系首屆全國中語“十佳教改新星”、全國核心中文期刊《中學語文教學參考》封面人物(2007年第7期)、全國中語會會刊《語文教學通訊》封面人物(2002年第4期)、“湖北省教育科研...
主要以中學語文教材中的語文篇目為教學案例展開實踐探討和研究。包含“對人文素養的基本認識”“人文素養在語文教學中之現狀、成因及策略”“人文素養在文本教材內容中的價值探索”“人文素養在傳統文化中的價值體現”“人文情懷在不同情感...
關鍵字:國中語文;教學方法;策略探究 語文教師在引導學生學習語文的過程中必須要使學生懂得如何完成好閱讀任務,使其能夠通過教師的引導和自身的閱讀能力攻克閱讀中存在的不足和問題。語文核心素養對於學生的發展和進步有著極為深遠的意義...
《中學語文閱讀教學:問題探究與實施策略》是2022年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《中學語文閱讀教學:問題探究與實施策略》部分,基於課堂教學觀察,本書提出在閱讀課程實施和教學推進中存在“教學取向失衡”“教學目標設計、編寫...
課程建設,高效課堂,學生活動是優質學校發展的方向——2012年9月廣文中學學習體會 走進學困生心靈營造良好課堂氛圍——關於學困生課堂學習的思考 淺談我對課堂教學改革的認識 在課改中實踐著反思著 第二節教研組長層面的反思 語文教學...
許書明四川師範大學文學院教授、碩士生導師。全國精品課程“語文教育學”主講,全國新課程*骨幹者培訓主講。全國語文學習科學專業委員會常務理事、副秘書長,四川省分會副會長兼秘書長,四川省教育學會中學語文教學專業委員會 科研課題“參與...
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早在2000年,率先進行了由中國教育學會中學語文教學專業委員會、中國中語會教改研究中心立項的“積累·審美·創新高中語文教改實驗”。提出了生命化閱讀教學理念。課堂教學形成了獨具特色的風格:以情感、態度、價值觀為教學理念框架,以積累...