《國中創新學習》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是李紹亮,孫建國
基本介紹
- 中文名:國中創新學習:知識·思維·能力.初一英語
- 作者:李紹亮、孫建國
- 出版社:中國人民大學出版社
- 定價:13.5 元
- ISBN:7300035574
《國中創新學習》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是李紹亮,孫建國
《國中創新學習》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是李紹亮,孫建國...
國中創新學習 《國中創新學習》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是陳金釗
國中創新學習 《國中創新學習》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是朱啟武,陳金釗主編
《國中創新學習·初一英語(上)》是2002年出版的圖書,作者是陳金釗。內容簡介 本書系“創新學習系列叢書”之初一英語(上),根據人教版最新教材編寫。全書結構清晰,將每章分為知識篇、思維篇、能力篇三大塊。其中知識篇完全按照教材的順序同步講解;思維篇以激活思維方法為核心;能力篇側重綜合提高。本書內容豐富,...
國中創新學習·初三數學 《國中創新學習·初三數學》是2002年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是郭瑩。作品目錄 一 代數部分 第十二章 一元二次方程 第十三章 函式及其圖像 第十四章 統計初步 二 幾何部分 第六章 解直角三角形 第七章 圓 參考答案 ...
《初二語文/國中創新學習》是2001年7月1日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是章建芝、張力平。圖書目錄 第一章 測量的初步知識 第二章 簡單的運動 第三章 聲現象 第四章 熱現象 第五章 光的反射 第六章 光的折射 第七章 質量和密度 第八章 力 第九章 力和運動 第十章 壓強 液體的壓強 第十一章 ...
《國中創新學習初三物理》是2002年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是付姍姍。作品目錄 第一章 機械能 第二章 分子運動論 內能 第三章 內能和利用 熱機 第四章 電路 第五章 電流強度 電壓 電阻 第六章 歐姆定律 第七章 電功和電功率 第八章 生活用電 第九章 電和磁(一)第十章 電和磁(二)第十一...
《中學生創新學習方法》是2010年吉林大學出版社出版的圖書,作者是華芬。內容簡介 《中學生創新學習方法》涉及創新學習的各個層次和各個方面,按照學習方法的內在邏輯安排全書的結構,突出了學習方法的系統性,書中的方法切實可行,內容深入淺出,通俗易懂,學習方法適合於學生套用於各門功課。 如果把知識比作寶庫,學習...
《國中數學最佳化創新學習60講》是2004年浙江大學出版社出版的圖書,作者是葉立軍、姜國祥。本書主要介紹了國中數學的基本內容和規律技巧。內容簡介 為了使數學教育更能體現新的教育理念,學生的創新能力得到更好地培養,我們組織了在教學第一線的資深數學教師編寫了此書。 《國中數學最佳化創新學習60講》是根據新編義務教育...
《中學語文自主創新學習國中三年級上冊》是2003年重慶出版社出版的圖書,作者是《中學語文自創新學習》編寫組。內容提要 21世界呼喚學習、能創造的人才。《中學語文自主創新學習》叢書的編寫是我們開展語文教育改革的成果,是我們長期從事語文教育的經驗總結,也是我們探索未來語文教育的最新嘗試,根本思想是更新教育觀念,把...
國中數學創新學習方略 《國中數學創新學習方略》是寧波出版社2002年出版的圖書,作者是范良幫。
通過預期促進事物發展的連續性,通過參與創造空間或地域的連續性,兩者緊密相關,相輔相成,缺一不可。創新性學習的主要追求目標是自主性和整體性。通過創新學習,使學習者既具有自主性,即儘可能地自力更生和擺脫依賴,又具有介入更廣闊的人際關係、與他人合作、理解和認識自身所在大系統的整體性能力。
《創新學習能力論》是2004年天津教育出版社出版的圖書,作者是葉瑞祥、魯澄南。內容簡介 本書內容共分三大部分:第一部分是理論篇,主要闡明了創新學習能力的內涵、結構,著重研究培養中小學生創新學習能力的基本途徑、原則、方法和教學模式;第二部分是方法篇,著重研究在中國小校不同課程培養學生創新學習能力的體會、...
《創新學習》是2008年中國科學技術大學出版社出版的圖書,作者是李士,甘華鳴。內容介紹 《增強自主創新能力系列讀本·創新學習》涉及創新學習的各個層次和各個方面,包括記憶:識記(精製、紕織)、保持、再現(再認、回憶),閱讀:精讀、做精讀筆記、略讀、找讀,聽講:聆聽、做聆聽筆記、粗聽,課程學習:預習、課堂...
自主創新學習思想品德七年級上 《自主創新學習思想品德七年級上》是一本 北京教育出版社出版的圖書。
科技創新 《科技創新》是冶源鎮冶源國中提供的微課課程,主講教師為林梅。課程簡介 圍繞創新展開分析,從重要性、提高我國的自主創新能力方面展開。設計思路 視頻導入、學習目標,講解三步驟。
“實用學案”則資料新穎,角度新巧,易於拓展,注重語言積累,精選課文內容,關注學法指導,巧選連結資料,力求讀寫結合,滲透思維訓練,便於教師從語文實踐的角度訓練學生的讀寫能力。每一課的“實用學案”設有“學習目標”“Top建議”“智慧型練習”“美文聯讀”等欄目。《國中語文創新實用教案》是廣大語文教師教學、...
《創新課時精練:7年級英語(上)(外研版)》緊扣課標,依據教材進度合理安排內容,以拓展學生的知識面,提高學生的思維能力為目標。內容編排考慮到國中學生的認知水平和理解能力,難度適中,具有較強的針對性。提高學習效率,英語成績快速突破。內容簡介 本書稿緊扣課標,依據教材進度合理安排內容,以拓展學生的知識面,提高...
《龔春燕:創新學習》是首都師範大學出版社在2011年出版的圖書。圖書目錄 第一部分 我的成長之路 一、教書育人,銳意改革奠基礎 二、幻方研究,質疑解惑出成果 三、學習科學,學海無涯覓快舟 四、創新學習,務實研究響國際 五、特色學校,內涵發展促公平 六、監測評估,提升質量引方向 第二部分 我的創新學習觀 一...
《中學生實驗創新設計手冊》是2001年印刷工業出版社出版的圖書,作者是馮克誠。內容簡介 在中學物理教學和知識結構中,實驗的教學和操作是一個具有不可替代的獨立地位卻又在現實中由於種種原因並未受到應有重視的領域。這種缺憾帶來的有人才素質的差異和被動,特別是在中外教學比較的背景下,顯得十分突出,是所有科學家...
《學而思秘籍國中思維創新直通車數學七年級》是2018年8月1日現代教育出版社出版的圖書,作者是學而思教研中心 。內容簡介 中考不斷改革,考察的重點也在慢慢改變。由單純的解難題、解死題轉變為運用基礎知識解決實際問題,重點考察學生的深度思考能力、探索能力和創新能力,《國中思維創新直通車》就是幫助大家感悟理科解題...
《國中物理創新教學研究與實踐》是2020年12月中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是吳衛鋒。內容簡介 本書分為緒論、多媒體教學方式的探索、國中物理教學中的德育滲透、創新思維的啟發與培養、實驗教學方式的改良與最佳化、國中物理課程的實用性探討五個部分。書中從物理學的本質入手,在教育信息化、德育滲透、學生創新思維...
《創新學習新思維》是2017年清華大學出版社出版的圖書,作者是謝小慶。內容介紹 在快速變化的21世紀,孩子將來從事的行業今天可能還未出現,今天的一些熱門職業那時可能已經消失。孩子掌握再多的知識,也趕不上一部聯網智慧型手機的萬分之一。以往,“知識就是力量”;未來,“思維才是力量”。以往,在職場中穩操勝券...
國中數學//數學的探究與創新(第四冊)《國中數學//數學的探究與創新(第四冊)》是山東科學技術出版社出版的圖書。
《課時典中點綜合套用創新題:9年級英語》是一本正文語種為簡體中文,英語的書籍。內容簡介 《課時典中點綜合套用創新題:9年級英語(上)(WY-銜)》內容簡介:“榮德基CETC差距學習法”是榮德基老師於2005年獨創的一套科學高效的學習方法。近年來,榮老師逐步深化了CETC差距學習法的科學性與實用性內涵。這一理論在C...
《國中理念創新作文(1年級)》是2003年出版的圖書,作者是林淑平、申素盈、李樹新。作品目錄 第一冊 第一單元 作文貴在創新 第二單元 寫自己熟悉、最動情的東西 第三單元 說真話,訴真情 第四單元 要多讀多寫 第五單元 養成良好的寫作習慣 第二冊 第一單元 材料和主旨 第二單元 思想和結構 第三單元 文從...
創新最佳化學習 《創新最佳化學習》是北京教育出版社出版的圖書,作者是漳州市普遍教育教學研究室
《光學綜合實驗創新改進》是山旺鎮上林國中學校提供的微課課程,主講教師為朱波。課程簡介 通過自製光學儀器,對光的傳播徑跡通過實驗可視性展示出來,讓學生一目了然,提高了學生的學習興趣和學習效果。設計思路 通過自製光學儀器,將光的傳播徑跡通過實驗可視性展示出來,讓學生一目了然,提高了學生的學習興趣和學習...
學習、實踐、創新 《學習、實踐、創新》是四川人民出版社出版的圖書,作者是葉耀培主編
1997年4月,崔其升被調到困難重重的杜郎口中學,敢於創新的他,首先從穩定教學秩序入手,不斷探索教學改革的路子。1999-2000年,以改革課堂教學組織形式為突破口,每個班級分成六個學習小組;時間模式為“0+45”(教師不講,學生自學,開始一個星期,帶有強制性)害怕失敗的教師誰也不願做第一個吃螃蟹的人;“10+35...