背景
隨著材料科學的迅速發展,大學材料專業人才培養的知識結構體系對實驗技能的要求越來越高,從而對實驗教學提出了更高的要求。1994年,原四川大學和原成都科技大學強強合併後,為保證拓寬口徑後專業實驗教學課程體系的實施,1997年我校對原來由高分子材料與工程系、塑膠工程系、化學纖維研究所、高分子研究所等管理的高分子物理、高分子化學、聚合工程、塑膠成型加工、高分子材料與製品性能測試等專業實驗室進行最佳化組合,率先在國內成立了適應高分子材料與工程二級學科教學需要的“高分子材料與工程實驗中心”。
2000年四川大學、華西醫科大學再次“強強合併”,組建為新的四川大學後,我校對金屬材料與工程、無機非金屬材料與工程、生物醫學工程、材料物理、材料化學等專業的實驗教學資源進行了整合,成立了“先進材料實驗中心”。2004年,為了適應材料科學與工程培養高素質創新人才所需要的實驗能力和素質的需要,四川大學進一步整合了材料科學與工程學科群所涉及的多個教學、研究單位的設備和人力資源,建立了四個實驗平台:即一級學科基礎實驗平台、二級學科專業基礎實驗平台、專業綜合實驗平台以及科技創新研究實驗平台的本科實驗教學新體系,本科實驗教學條件得到進一步加強與完善。四川大學在“高分子材料實驗中心”和“先進材料實驗中心”的基礎上,2005年5月,利用我校多學科交叉融合的優勢,組建了四川大學“材料科學與工程實驗教學中心”,覆蓋了材料學科群各專業。中心實驗條件先進、學科優勢明顯,建設成效顯著,於2007年獲準 “四川省實驗教學示範中心”項目建設。
實力
四川大學材料科學與工程學科群近幾年來發展迅速,現已擁有材料科學與工程、生物醫學工程2個一級學科國家重點學科及一級學科博士點;材料學和材料加工2個二級國家重點學科,高分子材料與工程、金屬材料與工程、材料加工工程、材料物理和化學、生物醫學工程5個四川省重點學科;材料科學與工程、生物醫學工程2個博士後科研流動站;材料物理與化學、材料學、材料加工工程、高分子科學與工程、納米材料與納米技術、生物醫學工程6個二級學科博士點;高分子材料工程國家重點實驗室,國家生物醫學材料技術工程研究中心,材料科學與工程教育部國防重點實驗室,功能材料物理化學與工程四川省重點實驗室。四川大學材料科學與工程學科群以強勢科研支持本科實驗教學,成為本中心的實驗教學的強力支撐。