《問道“雙一流”：中國一流大學建設回顧與反思》是2017年10月中國科學技術大學出版社出版的圖書，作者是儲召生。
基本介紹
- 中文名：問道“雙一流”：中國一流大學建設回顧與反思
- 作者：儲召生
- 出版社：中國科學技術大學出版社
- 出版時間：2017年10月
- 定價：45 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787312043291
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是《中國教育報》資深記者據其2000～2017年所記錄的中國高校推進一流大學和一流學科建設的、已經公開發表過的相關新聞報導整理而成的。全書對“雙一流”建設過程中涉及的辦學特色、學科建設、本科教學、原創研究、學術規範、人事改革、協同創新等方面都有較為深刻、翔實的論述，對社會公眾關心的熱點話題作了個性化解讀和引導，深刻剖析了北京大學、清華大學、中國科學技術大學、中國人民大學、蘇州大學、汕頭大學等高校一系列改革舉措，並與閔維方、楊衛、朱清時、李培根等著名高校黨政負責人就有關話題進行了對話。
本書論述中所選取的話題有較強的普遍性，選取的高校有較強的代表性，選取的對話有較強的專業性。本書寫作絕大部分採用第一手材料，對於正在進行中的“雙一流”建設及普通高校的教育教學管理改革，都有較強的借鑑意義。
圖書目錄
序 //Ⅰ
“雙一流”不是從天而降（代前言） //Ⅴ
第一章觀察 //1
大學都要綜合性研究型嗎？ //2
建設一流大學難在哪兒？ //3
西南聯大是一面鏡子 //6
改革止步於體制都是“找藉口” //8
博導“能上能下”應成社會常態 //10
大學結盟的要義在於協作 //12
中學辦得像大學，大學怎么辦？ //14
請尊重“賽先生”的專業 //16
中國精英教育的困境 //18
認清“雙一流”建設的杪和根 //20
一流大學建設迎來“關鍵時刻” //22
第二章聚焦 //24
特色辦學：中國大學的必然選擇 //25
本科教學：清華離世界一流有多遠 //33
科學研究：文科搞原創有那么難嗎？ //40
學科建設：尋找地方高校的發力點 //44
學術規範：需要什麼樣的防火牆 //49
協同創新：中德大學校長都關注什麼？ //52
特聘教授：教師隊伍建設的新創舉 //56
暑期學校：催熱高校學期制度改革？ //60
英才教育：青春期已過，少年班轉型 //64
校企合作：企業資本闖入高校，雙贏？ //69
社會融資：大學基金會憑什麼吸引捐贈 //74
海外引才：俄羅斯院士緣何“扎堆”武紡大 //78
國際校區：高校國際化辦學新探索 //82
第三章實踐 //86
元培本科教改實驗悄然進行 //87
“姚班”十年：一場精英教育SHOW //90
大學的“哲學” //94
“最牛學院”教授何以治學 //98
一流建設和“科研崇拜”說拜拜 //103
高校“大部制”改革掀起蓋頭 //108
大學不能只有大師 //113
一所高校120年的堅守 //117
把“法國式”工程教育引進中國 //120
協和百年：世界一流醫學院的中國夢 //124
地方大學的一流之道 //129
中醫藥教學改革亟待“扶正祛邪” //132
一所地方高校的“文化突圍” //136
大學改革不需要轟轟烈烈 //139
大學重啟“行業校名”的背後 //149
第四章訪談 //153
北大精神是堅持真理、追求卓越 //154
工程碩士教育的新引擎 //158
與世界一流差距最大的是教師隊伍 //162
過早“分類”制約了拔尖人才成長 //168
把學生培養成為“他自己” //172
把準工科大學“雙一流”建設坐標 //175
一流理工大學須有一流人文教育 //179
大學不能只是鋼筋水泥中的綠地 //182
跨學科教育：一流本科的必然選擇 //186
僅靠學術邏輯難建一流大學 //190
有了“施工圖”，如何加油乾 //194
走出“重金挖人”的路徑依賴 //200
發揮大學特色，才有教育精準扶貧 //204
師範院校天然缺乏“雙創基因”嗎? //208
第五章人物 //212
“土貨校長”張伯苓 //214
“不拔尖人才”楊承宗 //219
“瓦爿之上”王澍 //227
“香料院士”孫寶國 //235Ⅸ
附錄一“211工程”建設大事記 //240
附錄二“985工程”建設大事記 //243
附錄三“雙一流”建設高校名單 //245
後記 //247
