基本介紹
- 中文名：名校建設
- 作者：田建國
- 出版時間：2008年1月1日
- 出版社：山東人民出版社
- ISBN：10位720904366713位9787209043663
- 定價：36 元
內容提要,作者簡介,目錄,
內容提要
全書是根據作者多年的工作經驗出發，從11個部分對名校建設作了詳細的介紹，具體內容包括21世紀人才培養巨觀環境挑戰、名校建設依據、名校辦學理念、名校道德教育、名校發展規劃、名校內涵發展、名校科技創新等。當今世界，科技進步日新月異，知識經濟方興未艾，國力競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源。
名校建設
全書是根據作者多年的工作經驗出發，從11個部分對名校建設作了詳細的介紹，具體內容包括21世紀人才培養巨觀環境挑戰、名校建設依據、名校辦學理念、名校道德教育、名校發展規劃、名校內涵發展、名校科技創新等。該書可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
作者簡介
田建國：畢業於山東大學中文系。教授，博士生導師小共山東省委高校工委副書記，教育部國家教育發展專家諮詢委員，中國高等教育管理研究會副理事長，中國高等教育學會學術委員，國家高級教育行政學院、中國海洋大學、中國石油大學等兼職教授。出版學術著作：《創造教育學》、《高等教育學》、《高等教育工作論稿》、《大學教育、科技、經濟一體化》、《大學素質教育縱橫談》、《以人為本與道德教育》、《現代大學新理念》、《大學德育新視野》、《戰略思維中的高等教育》、《大學文化建設》，在國家級和省級學術刊物發表學術論文300餘篇。獲全國教育科學優秀成果一等獎一項、二等獎一項；山東省哲學社會科學優秀成果二等獎三項、三等獎三項。
目錄
序
第一章21世紀時代變化
第一節21世紀世界的變化
第二節21世紀教育革命變化
第二章21世紀人才培養巨觀環境挑戰
第一節全球化經濟環境挑戰
第二節科技化全球環境挑戰
第三節市場化社會環境挑戰
第四節數位化生活環境挑戰
第五節個性化學習環境挑戰
第六節多樣化家庭環境挑戰
第三章名校建設依據
第一節世界一流大學建設標準
第二節現代教育發展趨勢
第三節名校建設方向
第四章名校辦學理念
第一節以人為本的理念
第二節崇尚學術的理念
第三節個性教育的理念
第四節服務經濟理念
第五節持續發展理念
第六節重視道德理念
第七節面向世界理念
第八節引領社會理念
第五章名校道德教育
第一節總結德育經驗
第二節提高德育認識
第三節認清教育環境
第四節把握學生特點
第五節加強思想教育
第六章名校發展規劃
第一節世界名校重視規劃發展
第二節名校戰略規劃
第三節名校學科建設規劃
第四節名校教師隊伍建設規劃
第五節名校校園建設規劃
第七章名校內涵發展
第一節名校內涵發展要求
第二節名校內涵發展重點
第三節推進高校管理改革
第四節提高本科教育質量
第五節提高高職教育質量
第八章名校科技創新
第一節充分認識名校科技創新的作用
第二節名校科技創新的目標重點
第三節名校科技創新的基本思路
第四節名校產學研結合道路
第九章名校創新型人才培養
第一節培養創新型人才是世界已開發國家的戰略抉擇
第二節培養創新型人才目的是創新型國家建設
第三節培養創新型人才的前提是更新教育觀念
第四節培養創新型人才的核心是自我發展能力
第五節培養創新型人才的本源是健全人格
第六節培養創新型人才的保證是創新人格
第七節培養創新型人才的基礎是創造個性
第八節培養創新型人才的關鍵是深化教學改革
第九節培養創新型人才的條件是創新環境
第十章名校人才培養模式
第一節世界名校人才培養模式
第二節人才培養模式創新指導思想
第三節借鑑國外人才培養模式創新經驗
第四節研究提出問題的教育
第五節研究有效有用的教育
第六節研究創造個性教育
第七節研究心理素質教育
第八節研究人文教育
第九節研究非智力因素教育
第十一章名校和諧校園建設
第一節和諧校園建設的重大意義
第二節和諧校園建設的指導思想
第三節和諧校園建設的正確方向
第四節和諧校園建設的基本特點
第五節和諧校園建設的前提基礎
第六節和諧校園建設的關鍵環節
第七節和諧校園建設的重要保證
第八節紮實有效推進和諧校園建設
