同一性對角色混亂

同一性對角色混亂是指艾里克森提出的心理社會性發展中的第五個階段（12 歲～18 歲）。主要是探究自我，並作出一個穩定的界說。兒童一方面鞏固童年期已形成的同一性的許多成分，另一方面又形成明確的職業同一和個人同一。若不能解決這個衝突，就會導致角色混亂或同一性混亂。

因社會對成年男女強調不同的角色，男女形成同一性的過程有些差別。對男性來說，職業同一十分重要； 而女性的同一可能圍繞未來要承擔的妻子和母親的角色。近年來婦女角色的變化已使許多心理學家改變了這種理論觀點，並把職業目標也作為婦女同一性的組成部分。